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教育部14日舉行新聞發(fā)布會介紹《新時代基礎教育強師計劃》有關情況。住房和城鄉(xiāng)建設部住房保障司副司長潘偉在發(fā)布會上表示，支持地方完善住房保障體系，加大保障性住房供應力度，教師群體有多種渠道和方式通過住房保障體系來解決住房困難問題。 有媒體提問，對教師的支持待遇保障是大家非常關心的內(nèi)容，強師計劃提出支持地方完善住房保障體系，加大保障性住房供應力度。請問鄉(xiāng)村教師等教師隊伍群體如何通過住房保障體系解決住房困難問題？ 潘偉稱，2021年6月份，國務院辦公廳印發(fā)《關于加快發(fā)展保障性租賃租房的意見》，在國家層面首次明確提出加快完善以公租房、保障性租賃住房和共有產(chǎn)權住房為主體的住房保障體系。 其中，公租房面向城鎮(zhèn)住房、收入困難家庭供應，具體范圍和條件是由市縣人民政府來確定的，實行實物保障和貨幣補貼并舉，主要由政府提供實物房源和發(fā)放貨幣補貼。 保障性租賃住房主要解決符合條件的新市民、青年人等群體的住房困難問題，堅持小戶型、低租金，由政府給予土地、財稅、金融等政策支持，充分發(fā)揮市場機制作用，引導多主體投資、多渠道供給，主要利用集體經(jīng)營性建設用地、企事業(yè)單位自有閑置土地、產(chǎn)業(yè)園區(qū)配套用地和存量閑置房屋建設，適當利用新供應國有建設用地來建設。 共有產(chǎn)權住房由地方政府因地制宜發(fā)展，供應范圍以面向戶籍人口為主逐步擴大到常住人口，主要是對有一定經(jīng)濟承受能力但又買不起商品住房的新市民和青年人。 潘偉表示，教師群體通過住房保障體系來解決住房困難問題，有多種渠道和方式。首先，符合當?shù)匾?guī)定的公租房準入條件，住房和收入困難的教師，可以申請公租房實物房源或租賃補貼。目前一些地方還結合當?shù)貙嶋H，制定了面向鄉(xiāng)村教師等教師群體建設或配租公租房的優(yōu)惠政策。 第二，各地認真落實《關于加快發(fā)展保障性租賃租房的意見》(國辦發(fā)[2021]22號文件)的各項支持政策，通過支持學校利用自有存量土地和房屋來建設保障性租賃住房等，切實增加保障性租賃住房供給，幫助教師群體緩解住房困難。 第三，各地因地制宜發(fā)展共有產(chǎn)權住房，當教師特別是年輕教師工作一段時間，有了一定的積累以后，還可以通過購買共有產(chǎn)權住房來擁有合適的住房。 潘偉說，住建部將以此次發(fā)布的《新時代基礎教育強師計劃》為契機，繼續(xù)制定、完善有關解決鄉(xiāng)村教師等教師群體住房困難問題的政策措施。通過各級政府的不斷努力，將更好地解決鄉(xiāng)村教師等教師群體的住房困難問題，讓教師們能夠安居樂業(yè)、安心教學。 潘偉還在發(fā)布會上透露，住建部會同有關部門，加快解決教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師的住房困難問題，取得積極進展。據(jù)統(tǒng)計，截至2021年底，全國有26萬鄉(xiāng)村教師、36萬青年教師通過公租房保障解決了住房困難問題。 潘偉表示，下一步，住房和城鄉(xiāng)建設部將會同有關部門，指導督促各地加快完善以公租房、保障性租賃住房和共有產(chǎn)權住房為主體的住房保障體系，重點是通過政府提供土地、財稅、金融等政策支持，引導各類主體加快發(fā)展保障性租賃住房，如支持學校盤活利用自有存量土地和房屋建設保障性租賃住房，支持利用學校周邊或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集體經(jīng)營性建設用地及存量閑置房屋建設保障性租賃住房，支持各地適當利用新供應國有建設用地建設保障性租賃住房等，切實增加保障性租賃住房供給，著力解決好教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師的住房困難問題，為加強新時代教師隊伍建設提供更加有力的住房保障。
