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藝考生文化課復(fù)習(xí)的誤區(qū)誤區(qū)一先準(zhǔn)備??藝考，再開始學(xué)習(xí)文化課選擇藝考的孩子們，本來(lái)文化課就很薄弱。據(jù)數(shù)據(jù)顯示很多孩子都是專業(yè)成績(jī)很，卻在文化課考試中敗北，與理想院校失之交臂，不免讓

藝體生學(xué)情分析切入點(diǎn)學(xué)文化課時(shí)間短，沖??刺時(shí)間緊迫藝體生主攻專業(yè)課程，忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此，文化課占用的時(shí)間是非常短的。一般藝考專業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右，沖刺文化課

藝考生文化課復(fù)習(xí)的誤區(qū)誤區(qū)一先準(zhǔn)備??藝考，再開始學(xué)習(xí)文化課選擇藝考的學(xué)生，本來(lái)文化課就很薄弱。據(jù)數(shù)據(jù)顯示很多學(xué)生都是專業(yè)成績(jī)很，卻在文化課考試中敗北，與理想院校失之交臂，不免讓人

語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)攻略語(yǔ)文復(fù)習(xí)的要點(diǎn)：1.基礎(chǔ)知識(shí)字、詞、句，即所謂的基礎(chǔ)知識(shí)，這一部分是簡(jiǎn)單的，分?jǐn)?shù)也容易拿，復(fù)習(xí)時(shí)把課本課后的字詞記熟，相關(guān)的文學(xué)常識(shí)也要掌握。這部分知識(shí)組成了試卷的

考試復(fù)習(xí)壓力大？這有你想要的復(fù)習(xí)技巧提分方法1.制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。為使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性，目的性和可行性，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）是復(fù)習(xí)依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的

藝考生少走彎路的六個(gè)要點(diǎn)一、確定報(bào)考條件藝術(shù)生是否有資格報(bào)考某一所高校，首先要從該校的招生簡(jiǎn)章中查詢信息，比如有的學(xué)校會(huì)對(duì)統(tǒng)（聯(lián)）考成績(jī)有要求，有的專業(yè)會(huì)對(duì)身高有要求等。確定報(bào)考條

考試*有效的復(fù)習(xí)方法及時(shí)復(fù)習(xí)人們對(duì)??于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢。每天從學(xué)?；貋?lái)都學(xué)了一些新東西，要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。分散復(fù)習(xí)如果

聯(lián)考結(jié)束后，文化課復(fù)習(xí)的誤區(qū)！大家都知道，??2020年藝考改革對(duì)于美術(shù)生而言，美術(shù)聯(lián)考成績(jī)和文化成績(jī)決定了絕大多數(shù)考生的錄取。因?yàn)槊佬g(shù)?？荚盒嚎s到40所左右，這些院校美術(shù)類?？?

藝考生文化課復(fù)習(xí)的3個(gè)痛點(diǎn)！如果你是藝術(shù)生??任你央美、北電、中戲拿到狀元又怎樣！憑你這300分的文化課成績(jī)那也是放空槍~1,藝術(shù)生的一大誤區(qū)「我是學(xué)藝術(shù)的，文化分要求不是很低嗎?

高三成績(jī)不穩(wěn)定怎么辦？如何防止成績(jī)波動(dòng)？高??三成績(jī)波動(dòng)是普遍現(xiàn)象我們先來(lái)了解一下考生成績(jī)不穩(wěn)定主要表現(xiàn)：分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定和排名的不穩(wěn)定.分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定一般是由試卷的難易程度和考生復(fù)習(xí)效果決

新學(xué)期開學(xué)已將近三個(gè)月，即將在2019年參加高考的??學(xué)生們也已進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)備考階段。很多學(xué)生有些擔(dān)心，都知道基礎(chǔ)很重要，但是自己高一高二基礎(chǔ)沒打好，怎么辦？還能補(bǔ)回來(lái)嗎？高考還

考試后如何調(diào)整接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃一，考試整體??總結(jié)建議先對(duì)自己的考試整體情況做一個(gè)總結(jié)，一般考試前都會(huì)對(duì)自己的成績(jī)有一定的期望值。那么，這次考試，你是否達(dá)到了期望？名次、成績(jī)是上升

怎樣學(xué)好語(yǔ)文1,讀課文如何正確地讀??課文呢？應(yīng)該大聲朗讀，每天5分鐘就足夠（當(dāng)然，能堅(jiān)持10分鐘更好）。讀課文時(shí)要做到大聲、正確。大聲，是培養(yǎng)自信和個(gè)人魅力。正確，具體是指：不添

高一、高二基礎(chǔ)差，高三還能補(bǔ)回來(lái)嗎？新??學(xué)期開學(xué)已將近三個(gè)月，即將在2020年參加高考的學(xué)生們也已進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)備考階段。很多學(xué)生有些擔(dān)心，都知道基礎(chǔ)很重要，但是自己高一高二基礎(chǔ)

高中考試錯(cuò)題總結(jié)對(duì)試卷中的問題應(yīng)仔細(xì)歸類，??不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類：1.“遺憾丟分”題目明明會(huì)做，反而做錯(cuò)了；如審題出現(xiàn)失誤，看錯(cuò)關(guān)鍵字句等；如由于計(jì)

期中考試后如何調(diào)整接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃一,考試整體總結(jié)建議先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)，一般考試前都會(huì)對(duì)自己的成績(jī)有一定的期望值。那么，這次考試，是否達(dá)到了期望？名次、成績(jī)是上

藝考生如何在*短的時(shí)間學(xué)好文化課?時(shí)光荏苒??,舟在游曳,各省統(tǒng)考時(shí)間逐漸發(fā)布,2020屆的藝考也拉開了序幕。專業(yè)課考的再好如果文化課沒有跟上,注定無(wú)法進(jìn)入好大學(xué) 藝考生

聯(lián)考與?？嫉降子惺裁磪^(qū)別？什么是聯(lián)考？??聯(lián)考（也稱統(tǒng)考），在藝術(shù)高考中，考生首先要參加省組織的聯(lián)考，聯(lián)考就是省的統(tǒng)一考試，是幾乎所有藝考生都要參加的考試。每年各省聯(lián)考時(shí)間集中在1

銀川賀蘭山高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校坐落于寧夏銀川望遠(yuǎn)北方置業(yè)教??育園區(qū)N5，東臨高速公路，西接109國(guó)道，交通便利，遠(yuǎn)離城市的喧囂。 賀蘭山高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，單門獨(dú)院式校園布局，設(shè)施齊

面對(duì)好多即將踏進(jìn)高考的學(xué)生來(lái)講，這也許就是一次改變自己命運(yùn)的人生考試，這也或許是自己走向人生的步考試，還或許是自己為理想奮斗拼搏的一次考試，這就是自己邁入高等學(xué)府的一次重要考試，太

高三厭學(xué)怎么辦？高三被稱為人生中*黑暗的日??子，不管是多么堅(jiān)強(qiáng)的人，或多或少都會(huì)有那么一刻覺得自己快熬不下去了。有數(shù)據(jù)顯示，高三有60%左右的學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段都具有不同程度的

數(shù)學(xué)學(xué)科分析切入點(diǎn)有些思維較為活躍的學(xué)??生，由于未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如書寫潦草、審題不認(rèn)真、作業(yè)馬虎，常把數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)、書寫格式寫錯(cuò)。相反，另一些學(xué)生雖然他們的智力并不突出，

高三這一年，為什么要這么拼？你還知道自己高三了？你高三了嗎？你還在天混日子嗎？你甘心別人考六百多你考三百多？你就那么沒出息，你就那么沒志氣??！明明說(shuō)好好學(xué)習(xí)，結(jié)果天天活躍在微博微信

期中考試引導(dǎo)策略一：拿到試卷先做啥??　　拿到試卷首先要通讀一遍，盡可能做到心中有數(shù)。在發(fā)卷后，考生應(yīng)先檢查試題的名稱、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤，每一頁(yè)卷面是否清晰、完整，同時(shí)一定要聽清監(jiān)

高三的時(shí)間如何分配*合理，*？人一??天中有四個(gè)學(xué)習(xí)期個(gè)學(xué)習(xí)期：清晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前的疲勞，腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài)，沒有新的記憶干擾。此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的

月考成績(jī)出來(lái)了！該做些什么？大部分同學(xué)可能??剛剛結(jié)束月考，這是新學(xué)期的次大型考試，如果只盯著這次考試成績(jī)，那你就輸了。這次考試*大的目的，是更清楚的了解自己目前的學(xué)習(xí)情況，反思自

高三如何提高晚上學(xué)習(xí)效率？1.明確晚上學(xué)習(xí)??的目標(biāo)，學(xué)到什么程度才可以睡覺學(xué)習(xí)之前，一定要用筆在紙列個(gè)清單出來(lái)，這樣更便于安排時(shí)間，不致于手忙腳亂。如果目標(biāo)沒完成就睡覺會(huì)充滿負(fù)罪

人生是一場(chǎng)馬拉松，而你卻把它當(dāng)成了百米賽跑。你一生??的悲喜并不會(huì)被一次考試所決定?？疾盍瞬婚_心，考好了又暗自竊喜，你真的想多了。 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)越來(lái)越趨向于多元化，能夠決

考試成績(jī)不穩(wěn)定，如何調(diào)整心態(tài)？ 高三這一年??，學(xué)生們都會(huì)經(jīng)歷一些大起大落，主要原因就出自于分?jǐn)?shù)啊，排名啊這些擾人心神的東西。經(jīng)歷過高三一年，就想告訴你，不要負(fù)擔(dān)太重，以

高三心態(tài)不好，你就輸了！我們?cè)谟懻撔膽B(tài)問題??之前，先明確一下考試的目的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，考試只是為了檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)點(diǎn)的掌握程度，明確你的長(zhǎng)短板優(yōu)劣勢(shì)，讓你知道該把重點(diǎn)放在哪個(gè)地方。這就是考

高三一年，學(xué)生的心理狀態(tài)會(huì)經(jīng)歷5個(gè)階段 **階段，激情期 每年的8月，所有的高二學(xué)生都會(huì)提前進(jìn)入高三的備考狀態(tài)，在剛開始，大部分學(xué)生都會(huì)進(jìn)入一個(gè)“激情期”。學(xué)生

高三個(gè)月是一輪復(fù)習(xí)的起始階段，考生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還??處于調(diào)整和適應(yīng)期。月考的重要作用在于對(duì)階段復(fù)習(xí)效果的診斷、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。那么高三生如何準(zhǔn)備月考及適應(yīng)目前這一階段的復(fù)習(xí)呢？次月考準(zhǔn)

 各科要避免的低級(jí)錯(cuò)誤語(yǔ)文：默寫*怕寫錯(cuò)字??！語(yǔ)文考題中，名句默寫、字音、詞語(yǔ)、病句、句子銜接等題目屬于基礎(chǔ)題，一般都比較容易。然而在現(xiàn)實(shí)情況中，語(yǔ)文基礎(chǔ)題的得分并不高

高中各科學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文作為一門基礎(chǔ)??的語(yǔ)言類學(xué)科，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)并非短期之內(nèi)就能夠見效的，而是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過程?！?nbsp;首先，強(qiáng)化積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，重視課本字詞、經(jīng)典誦文等基本

高中各科到底該怎么學(xué)？ 01， *有效的“??六先六后”學(xué)習(xí)方法！1.先計(jì)劃后學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)

歷屆高考生總結(jié)的15條制勝鐵律，越早知道越好！??1.永遠(yuǎn)不要在意各種小考模擬考的成績(jī)。成績(jī)好就記住它，那是自信的源泉。成績(jī)不好就忘了它，高考多得是黑馬。2.永遠(yuǎn)要重視各種小考模擬

如何制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃？1，計(jì)劃基本要??點(diǎn)、要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。第二、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，要注意勞逸結(jié)合。第三、在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要

讓學(xué)生學(xué)習(xí)更的七大習(xí)慣習(xí)慣一、別指望誰(shuí)??能推著你走如果你不向前走，誰(shuí)又會(huì)推你走呢？因此，積極主動(dòng)的態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的原則。我們常說(shuō)：“我不會(huì)……，因?yàn)檫z傳……”、“我遲到，因

高三五次“大考”要心中有譜　“心中有譜，不??慌不忙；腳下有路，砥礪前行”。高三這一學(xué)年要經(jīng)歷五次較為大型的考試，分別為首次月考、期中考試、期末考試以及下半學(xué)年的“兩次?？肌?。準(zhǔn)確

高三生的5個(gè)心理發(fā)展階段階段，激情期???8月至11月是學(xué)生準(zhǔn)備高考過程的“激情期”，這時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)為積極、勤奮，努力，投入，充滿信心，在這一時(shí)期，家長(zhǎng)要做的工作就是保障后勤供給，

寧夏高考復(fù)讀生有哪些新政策寧夏高考改革政策??實(shí)施時(shí)間是2022年高考，即2019年秋季入學(xué)的高一新生開始啟動(dòng)改革，因此并不影響高三學(xué)生復(fù)讀。從2018年秋季入學(xué)的高一新生開始，學(xué)

高三九月十月復(fù)習(xí)規(guī)劃1.開學(xué)調(diào)整新學(xué)期??開始，正式成為高三生了！一定要從心理上重視，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都要跟著緊湊起來(lái)，作息時(shí)間要調(diào)整好。同時(shí)也不要感到太大的壓力，平常心，一股勁，

高三認(rèn)真回顧高中全部課程知識(shí)?? 這個(gè)階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時(shí)候希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識(shí)遺漏的部分。這個(gè)階段相當(dāng)?shù)娜唛L(zhǎng)，主要的是要會(huì)學(xué)

把握好自己的節(jié)奏：提高自學(xué)能力與多問很??多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分更是拉下，因此學(xué)生一定要提高自學(xué)能力，如果實(shí)在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注基礎(chǔ)

高中各科學(xué)習(xí)方法要看好?語(yǔ)文：上課前預(yù)習(xí)??，上課專心認(rèn)真，不懂的記在錯(cuò)題更正本上，早上找出來(lái)讀一讀。做作業(yè)一定要認(rèn)真，多記些名人名言、拼音與詩(shī)詞。數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習(xí)，上課專心

 輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么？現(xiàn)階段還應(yīng)該把復(fù)??習(xí)重點(diǎn)放在分析失誤、查漏補(bǔ)缺上。查漏補(bǔ)缺的目的是找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。方法是，對(duì)照自己平時(shí)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，以及自己在知

一輪復(fù)習(xí)需要做什么？在輪復(fù)習(xí)過程中，??要扎扎實(shí)實(shí)地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實(shí)處，認(rèn)真閱讀教材，聽老師的講解，做好課堂筆記，結(jié)合復(fù)習(xí)資料，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)加深理解，準(zhǔn)確掌握知識(shí)的

高三年級(jí)心理特點(diǎn)+學(xué)習(xí)特點(diǎn)+關(guān)鍵問題??1. 目標(biāo)明確——明確高考目標(biāo)，同時(shí)分析自己的程度，明確差距。對(duì)目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解（包括歷年招生情況對(duì)比，有無(wú)加分限制）。如果

高一年級(jí)心理特點(diǎn)+學(xué)習(xí)特點(diǎn)+關(guān)鍵問題01高??中一年級(jí)高一重要的事情1. 重視高一、成就高考——高一是整個(gè)高中階段的開始，抓住高一，讓自己一開始就能占據(jù)位置，對(duì)學(xué)生高中階

高中各科學(xué)習(xí)方法要看好?語(yǔ)文：上課前??預(yù)習(xí)，上課專心認(rèn)真，不懂的記在錯(cuò)題更正本上，早上找出來(lái)讀一讀。做作業(yè)一定要認(rèn)真，多記些名人名言、拼音與詩(shī)詞。數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習(xí)，上課專心

在高考前家長(zhǎng)為了能夠讓高三的學(xué)生考出更好成績(jī)，會(huì)給??孩子找補(bǔ)習(xí)班，讓孩子進(jìn)行封閉式的學(xué)習(xí)，希望高考成績(jī)讓人滿意。高考補(bǔ)習(xí)到底有沒有用？小編不能說(shuō)有用，也不能說(shuō)沒有用，如果是讓孩子

高中三年，學(xué)科難度大、任務(wù)緊，很多同學(xué)出現(xiàn)了掉隊(duì)現(xiàn)??象。但是不要灰心，科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，配合正確的學(xué)習(xí)方法，一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。?高中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)?1.知識(shí)量大；2.學(xué)

高一年級(jí)心理特點(diǎn)+學(xué)習(xí)特點(diǎn)+關(guān)鍵問題高??一重要的事情1.重視高一、成就高考——高一是整個(gè)高中階段的開始，抓住高一，讓自己一開始就能占據(jù)位置，對(duì)學(xué)生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要，多年的高