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我有強(qiáng)迫癥我一定要有*標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)發(fā)音，學(xué)外語(yǔ)就是要一開(kāi)始打好發(fā)音基礎(chǔ)不然以后就完了！洗洗睡吧孩子，你漢語(yǔ)普通話發(fā)音能當(dāng)CCAV1的主持人么？標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音是多標(biāo)準(zhǔn)，就是播音員，聲優(yōu)的水準(zhǔn)

你是怎樣學(xué)日語(yǔ)的呢？一個(gè)人悶頭學(xué)習(xí)看不到效果？很多朋友是因?yàn)閭€(gè)人興趣愛(ài)好開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)但是努力了很久看不到成果。這是為什么呢？其實(shí)對(duì)大多數(shù)人而言自學(xué)是有一定的限制性的。1、沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老

淮安日語(yǔ)學(xué)習(xí)班課程前景日語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，有其獨(dú)特的風(fēng)格。對(duì)于一個(gè)中國(guó)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槿照Z(yǔ)中的很多漢字意思與漢語(yǔ)相近，漢字的音讀也有規(guī)律，大多數(shù)漢字的音讀只有

說(shuō)到日語(yǔ)培訓(xùn)哪家好，其實(shí)很多人個(gè)想到的就是上元日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。在日語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)中培訓(xùn)學(xué)校非常多，但是要論教學(xué)資歷和業(yè)界的口碑來(lái)說(shuō)相對(duì)比較好的還是當(dāng)屬上元。其實(shí)在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候

課程簡(jiǎn)介：日??語(yǔ)能力等級(jí)考試日本語(yǔ)能力測(cè)試是由日本交流會(huì)及日本教育協(xié)會(huì)創(chuàng)辦的考試制度，在我國(guó)由考試中心負(fù)責(zé)組織和實(shí)施。報(bào)名沒(méi)有年齡、職業(yè)、、地區(qū)、民族、國(guó)籍、在校與否等限制，中國(guó)

想學(xué)習(xí)日語(yǔ)，滁州有哪些日語(yǔ)培訓(xùn)班  淮安學(xué)日語(yǔ)哪家比??較好，淮安日語(yǔ)培訓(xùn)班1.熟練掌握日語(yǔ)的正確發(fā)音；2.簡(jiǎn)單的日常問(wèn)候和會(huì)話；3.可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以

淮安學(xué)日語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 針對(duì)2011年新日語(yǔ)能力考試傾向，改革教學(xué)體系。通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)員可通過(guò)新日語(yǔ)能力考試四級(jí)。掌握初級(jí)語(yǔ)法、漢字100字左右、詞匯700

無(wú)論你的日語(yǔ)有沒(méi)有基礎(chǔ)，還是你學(xué)日語(yǔ)多年，卻依然不善表達(dá)、不善溝通、不敢開(kāi)口；如果你專(zhuān)業(yè)技能突出，兢兢業(yè)業(yè)，卻因?yàn)槿照Z(yǔ)口語(yǔ)不好而失去了很多升職加薪的機(jī)會(huì)；如果你因?yàn)闆](méi)有讀大學(xué)而對(duì)自

日本動(dòng)漫風(fēng)靡全世界，沒(méi)有人不愛(ài)看動(dòng)漫，但是盯著字幕君好累啊，好想聽(tīng)懂日語(yǔ)，小伙伴們不要猶豫了，淮安上元教育日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校一直致力于日語(yǔ)培訓(xùn)，幫助你輕松學(xué)日語(yǔ)?；窗踩照Z(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.

淮安日語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)日語(yǔ)其實(shí)并不難，因?yàn)槿照Z(yǔ)是和漢語(yǔ)相似??的，包括日語(yǔ)中的假名是由草書(shū)楷書(shū)演變而來(lái)，而對(duì)于為什么要學(xué)五十音圖是因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)起來(lái)都需要知道他的基礎(chǔ)，像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，需要先

淮安日語(yǔ)培訓(xùn)班上元優(yōu)勢(shì)1.品牌知名度和美譽(yù)度高：50幾家的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓你隨處可學(xué)； 2.交通便利：學(xué)校位置處于市中心，方便大家學(xué)習(xí)； 3.完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù):網(wǎng)

很多去日本留學(xué)，或是游學(xué)工作的人，都會(huì)發(fā)現(xiàn)日本人有許多習(xí)慣是與中國(guó)人不相同的，甚至是避諱的。所以在去日本之前，早稻田外語(yǔ)的建議是去了解一些日本忌諱，這樣就能更好快融入日本社會(huì)，也能

一、字母日語(yǔ)入門(mén)初始，接觸到的就是五十音圖，五十音圖就是日語(yǔ)的字母，相當(dāng)于英語(yǔ)的ABCD...想學(xué)習(xí)日語(yǔ)掌握五十音圖是必須的。日語(yǔ)的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有兩種書(shū)

即使很多你日后遇到的不認(rèn)識(shí)的單詞，你也可以舉一反三，比如當(dāng)你了教育（きょういく）和食堂（しょくどう）后，你自然能夠知道（きょうどう），這些都是需要日積月累的。但是方法就是這么簡(jiǎn)單，

上元思元日語(yǔ)報(bào)名條件1、對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言、文化比較感興趣，想進(jìn)一步了解日本文化的日語(yǔ)愛(ài)好者。2、想去日企工作，增加自身附加值的有志青年。（就業(yè)、晉級(jí)、工作需要等）3、去日本旅行、留學(xué)，能

外來(lái)詞：要把它們還原成原母語(yǔ)（多是英語(yǔ)）記住該英語(yǔ)單詞然后記憶。而且如果在與朋友聚會(huì)時(shí)唱首日文歌也一定技驚四座的吧。對(duì)于一個(gè)中國(guó)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，有著得天獨(dú)厚的上風(fēng)，因?yàn)槿照Z(yǔ)中的良多

可能有很多看日本動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、特?cái)z、輕小說(shuō)的朋友，曾經(jīng)動(dòng)過(guò)心：我要是變成日語(yǔ)高手該多好！不過(guò)動(dòng)心之后踏出下一步的人，大概只有一成不到。九成以上的人，在這里就被過(guò)濾掉了。剩下的人了解了

室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)作品一、以滿足人和人際活動(dòng)的需要為核心針對(duì)不同的人、不同的使用對(duì)象，考慮他們不同的要求：空間設(shè)計(jì)；需要注意研究人們的行為心理、視覺(jué)感受方面的要求。不同的空間給人不同的感

進(jìn)階級(jí)適合人群：學(xué)完了初級(jí)的人，以及學(xué)完了中級(jí)但是腦子一片模糊的人，要求日語(yǔ)掌握程度，常用動(dòng)詞變型掌握完備；詞匯量1500左右；對(duì)于初級(jí)語(yǔ)法至少有模糊概念按照這個(gè)辦法，你學(xué)完了初級(jí)

淮安日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法??和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合情景會(huì)話及學(xué)唱日語(yǔ)歌曲來(lái)提升學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)水平，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合訓(xùn)練，輕松打下穩(wěn)固的日語(yǔ)基礎(chǔ)。學(xué)完后

招生目標(biāo)：日語(yǔ)零基礎(chǔ)或剛?cè)腴T(mén)想?yún)⑴c??日語(yǔ)等級(jí)考試，或考研、高考等日語(yǔ)考試在日企作業(yè)想要升職加薪，或預(yù)備去日企作業(yè)打算去日本留學(xué)、作業(yè)或日子動(dòng)漫愛(ài)好者想看動(dòng)漫不必看字幕赴日旅行問(wèn)路

考察日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短這一點(diǎn)很重要。當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有真正有實(shí)力的辦學(xué)機(jī)構(gòu)才能長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定地堅(jiān)持下來(lái)，只有辦學(xué)歷史悠久教學(xué)質(zhì)量才能有保證。上元外語(yǔ)學(xué)校自2005年成立

 多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，等于打開(kāi)了一扇通往新世界的窗口，使你的思維更加寬闊。學(xué)習(xí)日語(yǔ)后，你的腦子里會(huì)多出一種思考問(wèn)題的思維，就像你學(xué)會(huì)了一定程度的英語(yǔ)后在遇到某些特定的情況下，你

先看開(kāi)頭部分，細(xì)心的娃會(huì)發(fā)現(xiàn)，日語(yǔ)的句子主語(yǔ)是人的??話第三人稱(chēng)較多，很少看到我、我們、你、你們，當(dāng)然不是一定沒(méi)有，是比較少。日語(yǔ)里主語(yǔ)是人稱(chēng)時(shí)經(jīng)常省略，句子里沒(méi)有主語(yǔ)，因?yàn)楹茱@然

【什么是日語(yǔ)等級(jí)考試】日語(yǔ)等級(jí)考試是由日本國(guó)際交流基金及其財(cái)團(tuán)法人日本國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)舉辦，自1984年開(kāi)始實(shí)施，是專(zhuān)為母語(yǔ)為非日語(yǔ)的學(xué)習(xí)者舉辦的一種日語(yǔ)能力的等級(jí)考試。每年7月和

【招生對(duì)象】日語(yǔ)零基礎(chǔ)，想要出國(guó)留學(xué)深造，海外工作需求，想要進(jìn)入日企謀求更好的職位者均可報(bào)名學(xué)習(xí)。【課程特色】老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，讓學(xué)員做替換練習(xí)等來(lái)糾正學(xué)

招生對(duì)象： 1、日語(yǔ)零起點(diǎn)至日語(yǔ)留學(xué)考試課程，并輔以留學(xué)考試的考前輔導(dǎo)；為學(xué)員量身打造適應(yīng)自身的出國(guó)規(guī)劃。 2、想進(jìn)入日本日本企業(yè)的學(xué)員 3、對(duì)日語(yǔ)感

學(xué)校概況??思元外語(yǔ)隸屬上元教育旗下八大品牌課程之一。上元教育成立于2005年。取“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意，上元教育只做高品質(zhì)課程。校區(qū)遍部全國(guó)80多所校區(qū)。上元在十多年的沉

培養(yǎng)目標(biāo)1.可以進(jìn)行單方面的電話商談??、會(huì)議、業(yè)務(wù)恰談等。2.除日常文章以外，可以理解簡(jiǎn)單的報(bào)告書(shū)和說(shuō)明書(shū)。3.可以解讀各種實(shí)用信息以及生活或業(yè)務(wù)上所需的信息。 4.能

多次出現(xiàn)在純愛(ài)日劇中的東京塔，已經(jīng)是東京的地標(biāo)，是當(dāng)之無(wú)愧的浪漫圣地，在情人節(jié)來(lái)臨是也會(huì)推出特別活動(dòng)哦。2月14日當(dāng)天日落-22:00之間，東京塔會(huì)點(diǎn)亮粉紅色與紅色交替的夢(mèng)幻霓虹燈

日語(yǔ)培訓(xùn)采用分段式的課程培訓(xùn)，為零基礎(chǔ)學(xué)員打造整體的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。1.日語(yǔ)初級(jí)上從五十音圖學(xué)起，講解日語(yǔ)發(fā)音規(guī)則與技巧，掌握200個(gè)左右日常會(huì)話所需高頻詞匯，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語(yǔ)奠定良

零基礎(chǔ)怎么學(xué)好廣告設(shè)計(jì)，我想有很多人想學(xué)好廣告設(shè)計(jì)，可是對(duì)于怎么學(xué)卻無(wú)從下手。有些人是學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的，可是畢業(yè)后突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)在工作中并不能用的很順手。原因在于學(xué)校里只是

　招生對(duì)象：的日語(yǔ)愛(ài)好者和對(duì)日語(yǔ)有工作要求者 　　教學(xué)目標(biāo)：掌握基本的文法;掌握漢字300字以上;詞匯1,500個(gè)以上;掌握基本社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的詞匯 　　項(xiàng)目特色

老師采用互動(dòng)式教學(xué)???模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)。專(zhuān)業(yè)發(fā)日語(yǔ)教師糾正每個(gè)學(xué)員的發(fā)音，

■行業(yè)??前景■隨著淮安地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，越來(lái)越多的日企進(jìn)駐余姚。在淮安日語(yǔ)人才的需求量很大，尤其是高級(jí)日語(yǔ)翻譯，日語(yǔ)翻譯等。我們都知道，學(xué)了日語(yǔ)以后可以從事的行業(yè)有：翻譯、導(dǎo)游

N1語(yǔ)法大綱之50個(gè)重點(diǎn)句型（一）1、名A+(が)あっての+名B表示條件，“正因?yàn)橛辛薃，才有B的存在”。①前項(xiàng)和后項(xiàng)是不同的名詞。強(qiáng)調(diào)前項(xiàng)的助詞「が」可以省略，后項(xiàng)也會(huì)以「もの」

另外目前不少高等院校為學(xué)生設(shè)有經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、IT日語(yǔ)等方向，保證外語(yǔ)之外能夠再擁有一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。微博用戶回答：除了一小部分學(xué)什么都快都好、或者在某個(gè)專(zhuān)業(yè)特別有悟性的人之外。在明確自己的

淮安日語(yǔ)培訓(xùn)班中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)中國(guó)人學(xué)習(xí)日文明顯的優(yōu)勢(shì)就是，字型接近，在日文中直接取自漢語(yǔ)的詞都非常多，讀音接近且有一定的規(guī)律，所以入門(mén)日語(yǔ)非常簡(jiǎn)單。對(duì)于歐美人來(lái)說(shuō)，在常見(jiàn)語(yǔ)言

如果你一直以來(lái)都對(duì)日語(yǔ)抱有強(qiáng)烈的興趣，那么就趕緊跟我們一起輕松入門(mén)吧~《日語(yǔ)入門(mén)小百科》科普之一：日語(yǔ)五十音圖什么是假名？什么是五十音圖？日語(yǔ)的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。

淮安日語(yǔ)培訓(xùn)招生對(duì)象：零起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)、想拿到N2級(jí)證書(shū)，準(zhǔn)備日企就業(yè)、掌握一門(mén)外語(yǔ)、出國(guó)留學(xué)、興趣愛(ài)好者淮安日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)8個(gè)月直接達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)、J.TEST

 一、培養(yǎng)目標(biāo)1.熟練掌握日語(yǔ)的純正發(fā)音；2.簡(jiǎn)單的問(wèn)候和會(huì)話可能；3.可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以及日常生活中打招呼等；4.可以使用日常生活中所需的事物名稱(chēng)，數(shù)字，時(shí)間等

日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 1.報(bào)讀日語(yǔ)學(xué)校　　2．多做題，容易掌握語(yǔ)法?！　?．多說(shuō)，可以讀出正宗的日語(yǔ)?！　?．多聽(tīng)，有利于熟悉日語(yǔ)的環(huán)境?！　?．偶爾找一些小文章背一背，增強(qiáng)語(yǔ)感

課程特點(diǎn)：1）4~6人制的小班學(xué)習(xí)制，面對(duì)面零距離交流，互動(dòng)性教學(xué)為主的授課模式。 2）精讀課堂教學(xué)為主，精講文法；通過(guò)基本句型和基本話題的演練來(lái)提高口語(yǔ)能力。 

 一、培養(yǎng)目標(biāo)1.熟練掌握日語(yǔ)的純正發(fā)音；2.簡(jiǎn)單的問(wèn)候和會(huì)話可能；3.可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以及日常生活中打招呼等；4.可以使用日常生活中所需的事物名稱(chēng)，數(shù)字，時(shí)間等

-學(xué)日語(yǔ)有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：日語(yǔ)是公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言。在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界，日語(yǔ)、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，是三個(gè)公認(rèn)的發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言，并且日語(yǔ)排在位。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)只對(duì)我們中國(guó)人有用，對(duì)外國(guó)