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Hi又見(jiàn)面了！我猜，emmm，你一定也是為孩子學(xué)習(xí)困擾的家長(zhǎng)吧？亦或是想要投資創(chuàng)業(yè)加盟的追夢(mèng)人？先不要急著劃走，聽(tīng)酷叮貓少兒編程大連校區(qū)細(xì)細(xì)跟你道來(lái)少兒編程是專(zhuān)注7-16歲少兒的編

2020AI智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)人工智能深度的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了成效，已經(jīng)可以用類(lèi)似于人的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，用人類(lèi)思維的方式處理數(shù)據(jù)。雖然距離真正的生物神經(jīng)還有很遙遠(yuǎn)的距離，但是，正如科技的發(fā)展沒(méi)有

讓孩子學(xué)編程，對(duì)孩子有什么好處呢？長(zhǎng)處真的有太多，那么非要一言以蔽之，就是造就孩子的多思維成長(zhǎng)才能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單純的解決問(wèn)題才能更關(guān)鍵。1學(xué)編程能改善孩子的溝通技巧 有種比較

一、Scratch是什么？Scratch是由麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室LifelongKindergartenGroup免費(fèi)開(kāi)發(fā)的圖形化編程語(yǔ)言軟件。面向?qū)ο笾饕?-16歲的孩子，通

早學(xué)早有優(yōu)勢(shì)“未來(lái)升學(xué)加分項(xiàng)”,面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這類(lèi)宣傳語(yǔ),想讓孩子贏在起跑線上的家長(zhǎng)們根本沒(méi)多少。于是,不管孩子年齡大小、身心發(fā)展情況以及是否有興趣和天賦,一窩蜂式的報(bào)班現(xiàn)象在一些

現(xiàn)在有越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到孩子學(xué)編程這件事很重要了。但是一頭扎進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)學(xué)少兒編程的軟件和平臺(tái)怎么有那么多，一下子迷茫了，分不清東西南北，也不知道該從何入手。其實(shí)學(xué)習(xí)編程從來(lái)

自從2017年我國(guó)發(fā)布了文件推廣少兒編程教育之后，編程教育現(xiàn)在在我國(guó)的發(fā)展形勢(shì)非常的可觀，再加上學(xué)習(xí)編程能夠幫助培養(yǎng)和提高學(xué)生的編程思維，幫助兒童在未來(lái)的生活和工作中建立一定的優(yōu)勢(shì)

隨著人工智能的發(fā)展，計(jì)算機(jī)幾乎涉及了所有行業(yè)。許多家長(zhǎng)也切身地感受到時(shí)代的變化，現(xiàn)在，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始讓孩子盡早的接觸編程、學(xué)習(xí)編程。在我們當(dāng)下生活的世界，打出人工智能旗號(hào)的企業(yè)

少兒編程近兩年受到了國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)的普遍重視，在智能時(shí)代成長(zhǎng)的未來(lái)一代，數(shù)據(jù)力和編程思維能力將成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)豐富多樣的編程課程，“少兒編程入門(mén)先學(xué)什么”顯然已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們給孩子選

隨著人工智能不斷滲透人們的生活中，編程教育也越來(lái)越成為熱點(diǎn)，近兩年國(guó)家教育考試政策已經(jīng)向這個(gè)方向開(kāi)始傾斜，家長(zhǎng)對(duì)于編程重要性的認(rèn)知也逐漸提升。很多家長(zhǎng)咨詢(xún)奧而思的老師：我的孩子還小

現(xiàn)在流行兒童學(xué)習(xí)編程，學(xué)習(xí)編程的好處也有很多。那么，孩子學(xué)編程年齡是幾歲呢?家長(zhǎng)可以考慮3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語(yǔ)言啟蒙，正式學(xué)習(xí)編程建議在上小學(xué)后。因?yàn)閲?guó)外腦科學(xué)實(shí)證研究

1、編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標(biāo)，包括：邏輯思維能力，抽象思維能力，專(zhuān)注力記憶力，問(wèn)題解決能力，創(chuàng)造力。2、中高考的升學(xué)利器。如果孩子能在奧賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)于中考，可

隨著程式編碼的演進(jìn)，現(xiàn)在連小學(xué)生亦可利用軟件進(jìn)行編程，自行創(chuàng)造游戲及應(yīng)用程式，而且過(guò)程有趣好玩。在科技界中，編程一直被視為繼口語(yǔ)及書(shū)寫(xiě)之后的“第三語(yǔ)言”，因此不少?lài)?guó)家均提倡兒童學(xué)習(xí)

在我國(guó)，《關(guān)于“十三五”期間深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn))》、《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》等國(guó)家政策中，都將少兒編程作為教育的重點(diǎn)規(guī)劃?！?

9歲以下適合學(xué)習(xí)scratch9歲以上的孩子銜接python編程 當(dāng)然了并不是說(shuō)9歲是一個(gè)分水嶺，只是一個(gè)大概的劃分，具體情況要根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)接受程度，去具體安排學(xué)習(xí)

“未來(lái)的文盲,就是現(xiàn)在不懂編程的小孩”“不會(huì)寫(xiě)代碼就喪失了網(wǎng)絡(luò)生存能力”……近來(lái)，大量引發(fā)家長(zhǎng)焦慮感的少兒編程廣告，充斥于自媒體和公共場(chǎng)所。“新華視點(diǎn)”記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，繼奧數(shù)、英語(yǔ)之

“少兒編程”四個(gè)字，今天已經(jīng)成為家長(zhǎng)們唯恐避之不及的對(duì)象。只有帶有這四個(gè)字的文章，90%是廣告，還有9%是軟文。剩下的1%，講的也都是一些大而空泛的東西，對(duì)家長(zhǎng)們作用不大。打開(kāi)百度

對(duì)于想要了解少兒編程的家長(zhǎng)們，首先需要搞清楚少兒編程到底學(xué)什么?很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到少兒編程的重要性的緊迫性，想讓孩子盡快接受編程教育，卻又擔(dān)心孩子沒(méi)有編寫(xiě)復(fù)雜代碼的黑客天賦，投入寶

信息素養(yǎng)和表達(dá)能力1.信息素養(yǎng)和媒體素養(yǎng)（InformationandMediaLiteracySkills）對(duì)信息素養(yǎng)的簡(jiǎn)單理解就是：“怎樣找到需要的信息？”，“在什么地方用什么

編寫(xiě)程序的目的是完成一個(gè)目標(biāo)：例如實(shí)現(xiàn)一張電子賀卡。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要對(duì)目標(biāo)本身和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。實(shí)現(xiàn)電子賀卡時(shí)就要考慮和設(shè)計(jì)：賀卡中存在哪些角色？使用什么背景圖案？

孩子學(xué)編程的目的，不是要當(dāng)碼農(nóng)，也不是為了升學(xué)；說(shuō)喬布斯、扎克伯克是因?yàn)樾r(shí)候就會(huì)編程所以才那么成功的，純屬偷換概念，恰巧他們會(huì)編程而已。像馬爸爸就不會(huì)編程，但也不影響他成功。&n

少兒編程這么火，千萬(wàn)別讓孩子學(xué)錯(cuò)了“編程”　　距離上一年印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)過(guò)去了，在這一年時(shí)間里，人工智能發(fā)展和少兒編程教育又發(fā)生了怎樣的變化？ 　　《新

“孩子已經(jīng)很忙了，學(xué)業(yè)來(lái)不及不說(shuō)，家長(zhǎng)和孩子大量時(shí)間奔走于各個(gè)興趣班之間，大家都負(fù)擔(dān)很重，苦不堪言。”　　另一方面，家長(zhǎng)也擔(dān)心自己不懂少兒編程，涉及到輔導(dǎo)時(shí)自己比孩子更痛苦。　　1

現(xiàn)在的教育形式要求跳脫傳統(tǒng)思想，少兒編程訓(xùn)練的意圖并不在于未來(lái)要成為專(zhuān)業(yè)的程序員，而是在鍛煉孩子的邏輯思想，培養(yǎng)孩子綜合才能與本質(zhì)。在進(jìn)行少兒編程教育時(shí)，我們經(jīng)過(guò)游戲化的編程，脫節(jié)

編程是否會(huì)成為人類(lèi)繼口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)外的第三種語(yǔ)言，成為未來(lái)世界必須掌握的基本技能？　　要解決這個(gè)問(wèn)題，酷叮貓少兒編程告訴我們需要先消化一個(gè)問(wèn)題?！　∥覀?yōu)槭裁匆獙W(xué)編程？　　8月20日，

兒童在開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)思維和探索計(jì)算機(jī)科學(xué)的同時(shí)，還能獲得跨越式成長(zhǎng)和有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在技術(shù)滲透到方方面面的今天，兒童不僅是程序的使用者，也可以自己創(chuàng)造程序，將編程當(dāng)做一種游戲。讓編程寓

孩子在5歲以后，對(duì)世界的認(rèn)知有了一定的自我判斷能力，這個(gè)年齡段是啟蒙的發(fā)展時(shí)期，家長(zhǎng)和老師要慢慢引導(dǎo)孩子對(duì)事件發(fā)生的邏輯性思考，養(yǎng)成他們的編程思維。9歲以后的孩子充滿(mǎn)了想象力，而且

1、興趣始終是位的沒(méi)有任何一個(gè)興趣愛(ài)好是適合所有人的，編程也同樣如此。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣，愿意嘗試。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般的小朋友，學(xué)習(xí)編程與學(xué)習(xí)奧數(shù)一樣，其實(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎

在我接觸了酷叮貓少兒編程一段時(shí)間后，站在自己的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，編程給孩子帶來(lái)的一些變化：1、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力 其實(shí)通過(guò)編程做一個(gè)作品的過(guò)程，就是孩子自己創(chuàng)造一個(gè)事物過(guò)程。

一直以來(lái)，我對(duì)編程是持中立態(tài)度的，總覺(jué)得有追風(fēng)之嫌。再加上自己孩子的興趣班挺多的，所以就沒(méi)有太在意一些宣傳。有晚上，我?guī)е⒆訙?zhǔn)備開(kāi)車(chē)去吃飯，車(chē)啟動(dòng)后，導(dǎo)航軟件也跟著啟動(dòng)了，并語(yǔ)音

近期國(guó)內(nèi)的少兒編程越來(lái)越火，朋友圈不時(shí)刷出各種培訓(xùn)消息，很多麻麻也在微信群里討論：編程是什么？它培養(yǎng)了孩子什么能力？編程思維究竟是一種什么思維？要不要給孩子報(bào)編程班？一、什么是編程

2017年少兒編程教育之風(fēng)越刮越猛，在2018年的少兒編程市場(chǎng)中，不少機(jī)構(gòu)獲得了融資，少兒編程市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)，也隨之打響，對(duì)于少兒編程學(xué)生的搶奪似乎不可避免，但是，酷叮貓少兒編程始終認(rèn)

新媒體聯(lián)盟《地平線報(bào)告:2018高等教育版》指出，人工智能已成為推動(dòng)教育變革的六大技術(shù)之一，并從長(zhǎng)期趨勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹衅谮厔?shì)，未來(lái)2-3年內(nèi)有望得到普遍應(yīng)用。何克抗認(rèn)為，未來(lái)是智能時(shí)代，

一、學(xué)習(xí)方向和深度不同機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來(lái)為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫(xiě)好存儲(chǔ)在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來(lái)。而少兒編程學(xué)習(xí)是探究編

隨著少兒編程越來(lái)越火，朋友圈不時(shí)刷出各種培訓(xùn)消息，很多寶爸寶媽也在微信私信我關(guān)于少兒編程的內(nèi)容，當(dāng)然我遇到多的問(wèn)題就是：“我們家樓下有個(gè)機(jī)器人編程，那個(gè)也能學(xué)編程嗎？”“學(xué)一些機(jī)器

教育部辦公廳【關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)工作要點(diǎn)》的通知】（教技廳〔2019〕2號(hào)）自2019年3月發(fā)布以來(lái)，國(guó)內(nèi)掀起了一股少兒編程課程的小熱潮。連我們廈門(mén)這么偏僻的小城

先說(shuō)下背景，自己學(xué)編程近20年，本科數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也是英文教材，上課作業(yè)全英文教學(xué)，接觸過(guò)10幾個(gè)學(xué)scratch的小孩，自己小孩也學(xué)過(guò)scratch和python，現(xiàn)在四年級(jí)。1.學(xué)編

現(xiàn)在的家長(zhǎng)，多數(shù)的思想還是停留在比較傳統(tǒng)的階段，想讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，不給孩子壓力或者什么，但是，你們是否想過(guò)，當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后不如社會(huì)，在面對(duì)社會(huì)和家庭的雙重壓力之下，他們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)

為什么每一個(gè)孩子都應(yīng)該被鼓勵(lì)學(xué)少兒編程，下面我們跟著酷叮貓少兒編程來(lái)看看?？v觀國(guó)內(nèi)外在公共事務(wù)舞臺(tái)上，以男性居多，鮮少女性的身影。尤其是在全球科技行業(yè)這種差異化尤為明顯。比如，在美

在今天，編程教育非常熱門(mén)。青少年學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為教育界的共識(shí)。2017年7月，印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出，實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推

未來(lái)編程技能將會(huì)成為每個(gè)人都必備的基本技能，并且也有專(zhuān)家預(yù)測(cè)在未來(lái)對(duì)于編程專(zhuān)業(yè)人才的需求量會(huì)越來(lái)越大，因此現(xiàn)在學(xué)習(xí)編程能提高未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，并且也會(huì)讓學(xué)生能更快的適應(yīng)未來(lái)的生活和

當(dāng)孩子沉迷游戲時(shí)，我們做父母的有多心急？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，一位父親專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章《它害了一個(gè)年代的孩子》，里面有段話(huà)是這么寫(xiě)的：“我們都知道應(yīng)該讓孩子遠(yuǎn)離游戲，遠(yuǎn)離游戲人生。作為一個(gè)

1.     一般來(lái)說(shuō)孩子從入門(mén)編程都是從scratch開(kāi)始學(xué)起，熟悉編程思維。scratch是一種可視化編程，使用者可以不認(rèn)識(shí)英

編程其實(shí)對(duì)孩子的邏輯思維和分析能力是很有幫助的，學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子的幫助有很多方面，酷叮貓少兒編程現(xiàn)歸納為以下9點(diǎn)：1.強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力編寫(xiě)程序重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這是一句眾人皆知的諺語(yǔ)，告訴我們讀書(shū)要趁早，學(xué)習(xí)編程亦是如此。其實(shí)學(xué)習(xí)編程不只可以做出自己的軟件或游戲，還可以提高孩子的數(shù)理邏輯能力以及自我解決問(wèn)題

1、未來(lái)社會(huì)對(duì)具備編程能力的人需求很高根據(jù)統(tǒng)計(jì)，所有新的STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）工作中，71%都是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，然而只有8%的STEM畢業(yè)生是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的。這表明需求

　　少兒編程可謂是近兩年炒的比較火的K12教育，整個(gè)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)都比較看好的項(xiàng)目，并由此誕生了很多少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這些少兒編程機(jī)構(gòu)中不乏有些濫竽充數(shù)的，依托火熱的市場(chǎng)炒作，來(lái)賺一

隨著科技的發(fā)展，編程學(xué)習(xí)也是全球化的趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)編程學(xué)習(xí)熱潮日盛。越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始讓孩子接觸學(xué)習(xí)編程。近年來(lái)，許多的家長(zhǎng)都紛紛給小孩子報(bào)名學(xué)少兒編程，很多家長(zhǎng)知道學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子有很

 智拓教育2020年春季晚托班招生中 我們的優(yōu)勢(shì)：精品晚托，培優(yōu)補(bǔ)差，培養(yǎng)習(xí)慣，穩(wěn)步提升！      

     智拓教育2020年春季晚托班招生中 我們的優(yōu)勢(shì)：精品晚托，培優(yōu)補(bǔ)差，培養(yǎng)習(xí)慣，穩(wěn)步提升！  

招生、只有抓住準(zhǔn)確的時(shí)間、準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求、有效的招生渠道，托管班在招生方面，才會(huì)有一個(gè)好的效果，才能占據(jù)更大的市場(chǎng)份額。 托管班如何才能做好招生？怎么做招生規(guī)劃？宣傳活動(dòng)

現(xiàn)如今，校外托管目前屬于家政服務(wù)。需要向工商局申請(qǐng)注營(yíng)業(yè)許可，托管機(jī)構(gòu)還要受到衛(wèi)生、教育、公安派出所、公安消防等部門(mén)根據(jù)職責(zé)劃分進(jìn)行的監(jiān)督工作。根據(jù)教育部門(mén)的規(guī)定，參照幼兒園、托兒

“后進(jìn)學(xué)生”大部分都是很調(diào)皮的，打個(gè)比方，平時(shí)上課老坐不住的一個(gè)同學(xué)，在一次課堂上偷偷地在座位里“制作“物品，結(jié)果把自己的書(shū)包點(diǎn)燃了，差點(diǎn)兒造成很惡劣的事故。老師嚴(yán)肅批評(píng)教育他后，

根據(jù)規(guī)定，2020年度全國(guó)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試于2020年5月9日開(kāi)始。從《2020年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試工作計(jì)劃》得知，2020年山東初級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)間具體安排安排在5月9-17

隨著冬春令營(yíng)的腳步越來(lái)越近，粑麻們是不是在思考選擇什么樣的地方能讓孩子度過(guò)有意義的寒假呢？ 一個(gè)好的冬春令營(yíng)，就像給孩子打開(kāi)了學(xué)校、家庭之外的另一扇窗，讓他們走進(jìn)更廣闊的

隨著冬春令營(yíng)的腳步越來(lái)越近，粑麻們是不是在思考選擇什么樣的地方能讓孩子度過(guò)有意義的寒假呢？ 一個(gè)好的冬春令營(yíng)，就像給孩子打開(kāi)了學(xué)校、家庭之外的另一扇窗，讓他們走進(jìn)更廣闊的

江蘇青檸網(wǎng)自成立以來(lái)，服務(wù)10萬(wàn)+家庭，擁有行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)較為專(zhuān)業(yè)的青少年戶(hù)外活動(dòng)師資團(tuán)隊(duì)；擁有成套規(guī)范化活動(dòng)流程、活動(dòng)策劃、活動(dòng)實(shí)施能力；擁有三大評(píng)估體系；擁有十年以上活動(dòng)實(shí)踐及行業(yè)

就像人類(lèi)認(rèn)識(shí)的每一份成果，我們只要朝著其他方向多走出去一小步，那真理就會(huì)變成了謬誤。對(duì)于教育領(lǐng)域里的許多有幫助的用法，如果忘記他們只是達(dá)到培養(yǎng)人才的目的的手段，就會(huì)完全的有可能因?yàn)?

初步了解小學(xué)托管班經(jīng)營(yíng)方法大多對(duì)于行業(yè)和家長(zhǎng)需求有模糊的認(rèn)知，我們時(shí)常會(huì)說(shuō)托管班加盟行業(yè)市場(chǎng)潛力非常大，很多家庭需要為孩子尋找托管班，那么具體表現(xiàn)在哪些方面呢？加盟又是如何把握這些

伴隨著二胎政策的開(kāi)放以及家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的重視，托管行業(yè)開(kāi)始迅速發(fā)展，讓不少創(chuàng)業(yè)者開(kāi)始心動(dòng)，想要前來(lái)托管市場(chǎng)淘金，那托管市場(chǎng)加盟品牌如何選？有哪些考察事項(xiàng)呢？ 1.托管品

近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們承受著越來(lái)越大的經(jīng)濟(jì)壓力，許多父母也因無(wú)暇照顧孩子而讓孩子的教育問(wèn)題一時(shí)陷入困境。在中國(guó)的城鎮(zhèn)，托管班是剛需，很多家長(zhǎng)除了把孩子送入幼兒全托，再?zèng)]有更

冬令營(yíng)不是越便宜越好，當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富，是否富有教育意義，是否物有所值。讓孩子參加冬令營(yíng)活動(dòng)不是去觀光旅游，不是去比吃什么樣的風(fēng)味，不是去比住幾星級(jí)

冬令營(yíng)不是越便宜越好，當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富，是否富有教育意義，是否物有所值。讓孩子參加冬令營(yíng)活動(dòng)不是去觀光旅游，不是去比吃什么樣的風(fēng)味，不是去比住幾星級(jí)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，教育行業(yè)占據(jù)整個(gè)家庭的的支出，越來(lái)越多的人重視教育行業(yè)，商機(jī)的出現(xiàn)讓越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者投資這塊，當(dāng)然不乏也有一些是因?yàn)閭€(gè)人的熱愛(ài)和想實(shí)現(xiàn)自身的認(rèn)人生價(jià)值。&

外出打拼多年，每逢春節(jié)回家，發(fā)現(xiàn)關(guān)心自己的人居然從永遠(yuǎn)覺(jué)得你少穿了一條秋褲的親媽?zhuān)兂闪私裉靻?wèn)有沒(méi)有對(duì)象、明天問(wèn)收入多少、大后天問(wèn)啥時(shí)買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房的七大姑八大姨們。這正是：春節(jié)回家票難

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，教育行業(yè)占據(jù)整個(gè)家庭的的支出，越來(lái)越多的人重視教育行業(yè)，商機(jī)的出現(xiàn)讓越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者投資這塊，當(dāng)然不乏也有一些是因?yàn)閭€(gè)人的熱愛(ài)和想實(shí)現(xiàn)自身的認(rèn)人生價(jià)值。&

隨著冬春令營(yíng)的腳步越來(lái)越近，粑麻們是不是在思考選擇什么樣的地方能讓孩子度過(guò)有意義的寒假呢？ 一個(gè)好的冬春令營(yíng)，就像給孩子打開(kāi)了學(xué)校、家庭之外的另一扇窗，讓他們走進(jìn)更廣闊的

教師資格證需要經(jīng)過(guò)面試和筆試兩部分，筆試每年3月、11月各舉行一次。面試每年舉行1—2次，一般在每年1月和5月舉行，具體時(shí)間由當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定指導(dǎo)中心確定后公布。面試和筆試痛過(guò)之后

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如果您正在考慮報(bào)個(gè)二建培訓(xùn)班不知道在哪里報(bào)名，不知道哪家機(jī)構(gòu)的性?xún)r(jià)比高我有幾個(gè)小建議供您參考1、要找合適的培訓(xùn)班，建議您找個(gè)專(zhuān)業(yè)做建筑培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)2、要找合適得培訓(xùn)班，建議您找個(gè)師資

機(jī)器人編程和少兒編程的區(qū)別　　學(xué)習(xí)方向和深度不同　　1、機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來(lái)為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫(xiě)好存儲(chǔ)在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方

《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。而在市場(chǎng)層面，2016年少兒編程市場(chǎng)爆發(fā)，至2017年，國(guó)內(nèi)外有16家少兒編程創(chuàng)業(yè)公司獲得融資，

時(shí)間倒退回30年前，我們很難想像人工智能出現(xiàn)在??生活的方方面面，而如今無(wú)人駕駛汽車(chē)、智能機(jī)器人、人臉識(shí)別技術(shù)、等等一系列人工智能技術(shù)已然隨處可見(jiàn)。我們的世界正在處在迅速程序化、數(shù)

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在人生這場(chǎng)馬拉松比賽中，隨著時(shí)代的變化，孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的價(jià)值觀，世界觀逐漸成型，單一的“輔導(dǎo)班”課本加課已經(jīng)不能在滿(mǎn)足孩子們的“成長(zhǎng)需求”、“知識(shí)探索的渴望”，他們更想要得到

隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的文化種類(lèi)進(jìn)入到我們的生活中來(lái)，比如影視、綜藝等，都大大的豐富了我們的生活。很多人為了能夠成為一個(gè)多才多藝的人，紛紛會(huì)選擇去學(xué)習(xí)各種課外課程，比如英

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現(xiàn)在的教育行業(yè)是一塊大蛋糕，無(wú)論是市場(chǎng)需求還是消費(fèi)占比都是越來(lái)越高。有不少的朋友也是看上了其中的市場(chǎng)潛力，開(kāi)起了中小學(xué)的輔導(dǎo)班，托管班、培訓(xùn)班等。有豐富的經(jīng)驗(yàn)的話(huà)想開(kāi)一個(gè)托輔機(jī)構(gòu)相

開(kāi)辦輔導(dǎo)班投資前景如何？隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的公司對(duì)工作職位的學(xué)歷要求也越來(lái)越高。這發(fā)展趨勢(shì)讓人們更加重視對(duì)教育的投資。這就給教育行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了很大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。學(xué)區(qū)房的房?jī)r(jià)暴

現(xiàn)在的教育行業(yè)是一塊大蛋糕，無(wú)論是市場(chǎng)需求還是消費(fèi)占比都是越來(lái)越高。有不少的朋友也是看上了其中的市場(chǎng)潛力，開(kāi)起了中小學(xué)的輔導(dǎo)班，托管班、培訓(xùn)班等。有豐富的經(jīng)驗(yàn)的話(huà)想開(kāi)一個(gè)托輔機(jī)構(gòu)相

隨著冬春令營(yíng)的腳步越來(lái)越近，粑麻們是不是在思考選擇什么樣的地方能讓孩子度過(guò)有意義的寒假呢？ 一個(gè)好的冬春令營(yíng)，就像給孩子打開(kāi)了學(xué)校、家庭之外的另一扇窗，讓他們走進(jìn)更廣闊的

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 年后創(chuàng)業(yè)做輔導(dǎo)班怎么開(kāi)？做好了家長(zhǎng)滿(mǎn)足了輔導(dǎo)班才能不停發(fā)展。輔導(dǎo)班如何能開(kāi)，也很重要，目前開(kāi)辦輔導(dǎo)班的政策性風(fēng)險(xiǎn)是國(guó)家近幾年會(huì)加強(qiáng)對(duì)于教育機(jī)構(gòu)的審查，看是否有辦學(xué)資格證

　　幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，這個(gè)階段也是處于人類(lèi)整個(gè)邏輯思維形成和使用過(guò)程中所要經(jīng)歷的三次環(huán)境轉(zhuǎn)換的第二次轉(zhuǎn)換期

二胎政策放開(kāi)，市場(chǎng)基數(shù)不斷擴(kuò)大，家長(zhǎng)群體以80、90后為主體，育兒觀念超前，在一個(gè)家庭中，兒童教育消費(fèi)占總消費(fèi)的三分之一，可見(jiàn)其市場(chǎng)空間巨大。目前幼小銜接市場(chǎng)良莠不齊，專(zhuān)業(yè)、高端、

熬過(guò)了絞盡腦汁的期末考試超長(zhǎng)待機(jī)的寒假又將歡脫來(lái)襲在這個(gè)難得的假期，你給孩子準(zhǔn)備了怎樣的驚喜？ 不會(huì)…又是各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班吧……卷面滿(mǎn)分，更要玩得開(kāi)森。童年，就該在玩耍

?讓您的孩子在寒冷的冬季，綻放陽(yáng)光般自信的笑容。孩子收獲的不僅僅是滑雪技巧，更多是鍛煉身體、磨練意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、生活自理能力、良好的社交能力、問(wèn)題解決能力，我們教孩子各種技能的

江蘇青檸網(wǎng)自成立以來(lái)，服務(wù)10萬(wàn)+家庭，擁有行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)較為專(zhuān)業(yè)的青少年戶(hù)外活動(dòng)師資團(tuán)隊(duì)；擁有成套規(guī)范化活動(dòng)流程、活動(dòng)策劃、活動(dòng)實(shí)施能力；擁有三大評(píng)估體系；擁有十年以上活動(dòng)實(shí)踐及行業(yè)

熬過(guò)了絞盡腦汁的期末考試超長(zhǎng)待機(jī)的寒假又將歡脫來(lái)襲在這個(gè)難得的假期，你給孩子準(zhǔn)備了怎樣的驚喜？ 不會(huì)…又是各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班吧……卷面滿(mǎn)分，更要玩得開(kāi)森。童年，就該在玩耍

?讓您的孩子在寒冷的冬季，綻放陽(yáng)光般自信的笑容。孩子收獲的不僅僅是滑雪技巧，更多是鍛煉身體、磨練意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、生活自理能力、良好的社交能力、問(wèn)題解決能力，我們教孩子各種技能的

拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體

在冰雪的世界里每個(gè)孩子都如精靈一般他們肆意歡笑他們童趣天真在銀裝素裹里結(jié)伴而至是孩子攜手編織的美夢(mèng)江蘇青檸滑雪營(yíng)讓我們一起筑夢(mèng)前行助力2022年北京第24屆冬奧會(huì)，響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)的“

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于開(kāi)展教育工作以及讓孩童們?nèi)ド蠈W(xué)的問(wèn)題，是很多專(zhuān)家以及父母都討論并回答過(guò)的。不過(guò)大部分人的回答太過(guò)于簡(jiǎn)單。他們覺(jué)得上學(xué)就是為了讀書(shū)。那為什么要讀書(shū)呢？為了升學(xué)。升學(xué)之后又還是得要繼

可可貝塔-CodeCombat榮膺新浪2019中國(guó)教育盛典年度影響力STEAM教育品牌在新浪教育主辦的2019中國(guó)教育盛典——教育的力量頒獎(jiǎng)禮上，CodeCombat榮膺2019年

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