東莞市世紀鴻運文化傳播有限公司從事聲樂教學工作十五年，一對一教授聲樂輔導，專門針???對兒童興趣愛好培養(yǎng)、青少年藝術特長、專業(yè)藝術考生考前輔導，特長生考學，專業(yè)性聲樂比賽，成人業(yè)余愛好，企業(yè)活動演出，網(wǎng)絡直播， K歌，婚禮現(xiàn)場演唱等，對各類不同學員進行科學自然的聲樂輔導培訓，同時本人為了提高學員對聲樂學習的興趣，將美聲與民族傳統(tǒng)枯燥單一的聲樂教學方法，完美的結(jié)合電子音樂來配合整體的教學，終達到實用性較強的教學成果。同時在聲樂教學方面也不單一的指教授聲樂上的知識與技術，也培養(yǎng)學員在演唱、表演、舞臺、表情、動作等，多樣化的高素質(zhì)、高品味的藝術人才，并按廣大青少年的個人想法開發(fā)每一個學員的自身潛能，通俗易懂的教學方法，讓不同程度的學員，每一節(jié)課自身都能感覺到自己不一樣的變化，在音樂作品處理上也將美聲、民族、通俗完美結(jié)合達到整體統(tǒng)一，完美一致的效果，同時讓每一位學員緊跟當前音樂時尚潮流。

教學內(nèi)容：

1、初步了解自身情況，根據(jù)個人情況制定教學計劃，從而步入正軌的聲樂學習中來。

2、系統(tǒng)正規(guī)的了解自然的發(fā)聲簡單原理，如何運用氣息發(fā)聲、如何清晰咬字歌唱等。

3、如何掌握正確的歌唱姿勢，如何運用自然的發(fā)聲方法，使聲音、咬字、音準、節(jié)奏、樂感正確歌唱。

4、如何科學的練習高音，如何運用科學的力量來歌唱。

5、如何掌握麥克風的使用技巧及舞臺表演的注意事項，通過培訓對自身稍有難度的歌曲進行完整的演繹。并通過自身的理解，對作品進行二度創(chuàng)作，突出個人個性化的特點。

對學習聲樂常見的小問題：

1、關于唱歌跑調(diào)，張不開嘴，聲音放不開，高音難上，低音難下， 缺乏自信的零基礎學員。

2、關于個人認為五音不全，希望對音準有所糾正的學員。

3、關于不會發(fā)聲及咬字，用嗓子和鼻子唱歌學員。

4、關于說話及唱歌時底氣不足，不會運用氣息的學員。

5、關于咽炎、鼻炎太重，運用聲樂的教學來改善的學員。

6、關于唱高音用脖子力量，使勁喊，不會運用方法的學員。

7、關于不會處理聲樂作品的學員。

8、關于普通高考藝術特長加分，高考藝術院校，大型歌唱比賽的學員。

授課方式：專業(yè)【一對一】教學指導不受任何外界干擾，容易調(diào)動歌者情緒，短期內(nèi)快速提高。

1，根據(jù)每一位學員的聲音特點，進行針對化，專業(yè)化指導，針對性強。

2，教學內(nèi)容比較靈活，老師和學員之間溝通時間更多，學員進步提升更快，吸收知識更多。

3，能夠更多的使用專業(yè)化KTV設備，個人實戰(zhàn)性練習時間更加充足。

4，上課時間靈活，可以和老師溝通進行調(diào)整