注重學(xué)生個性發(fā)展，努力探索以扎實(shí)的基本理論、較強(qiáng)的基本技能和良好的基本素質(zhì)為內(nèi)容的三基并重，發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。通過專業(yè)改造和建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)課教學(xué)，更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生綜合素質(zhì)得到明顯提高。辦學(xué)水平和綜合實(shí)力不斷提高，為科教興國特別是科教興皖戰(zhàn)略的實(shí)施做出了重要貢獻(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、漢語言文字學(xué)2個國家重點(diǎn)學(xué)科， 25個省級重點(diǎn)學(xué)科。建有1個國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個教育部人文社科重點(diǎn)研究基地、2個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個教育部工程研究中心和1個獲得國家CMA計(jì)量認(rèn)證的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)中心;有6個省級高校人文社科重點(diǎn)研究基地