磐易心算是經(jīng)創(chuàng)辦人洪照君女士，于1997年自新加坡引進的兒童智力開發(fā)課程項目。該課程以開發(fā)兒童智力為目的，充分發(fā)掘兒童富于形象思維的特質(zhì)，促進其思維發(fā)展。磐易心算一貫抱以誠信、仁愛、求真、探索的辦學(xué)宗旨，得到教育界和社會的好評。

磐易心算結(jié)合兒童喜歡自己動手、富于想象的兒童心理特點，通過饒有趣味的、有序的、五動（動手、動口、動眼、動耳、動腦）的系列活動，調(diào)動兒童的一切身體感官，激發(fā)其智力開發(fā)，跟據(jù)兒童的可接受性，逐步引導(dǎo)兒童熟識珠算，在腦子里初步形成一個算盤。進而在珠算純熟的基礎(chǔ)上，利用形象思維的方法，學(xué)會在腦子里打算盤，讓兒童腦子里的算珠動起來。經(jīng)過訓(xùn)練，憑借意念中的算珠和協(xié)調(diào)的撥珠活動，快速地得出計算結(jié)果。進而培養(yǎng)能直呼計算結(jié)果的，又跟傳統(tǒng)心算有著本質(zhì)不同的速算方法，這種方法和能力，實際就是兒童的一種智力技能。磐易心算以現(xiàn)代教育理論為依據(jù)，創(chuàng)造和形成了自己的教學(xué)模式和課堂教學(xué)方法，充分地體現(xiàn)引導(dǎo)兒童在課內(nèi)主動探索、主動學(xué)習(xí)的生本教學(xué)理念。與當(dāng)前我國開展的新課改有著異曲同工之妙！

經(jīng)過多年的教學(xué)實驗，磐易心算已擁有自己的系列教材和教具。并在2003年已成功注冊商標(biāo)專利。磐易心算的的系列教材及QQP卡通教具，很好的體現(xiàn)了趣味性、有序性、突出了教學(xué)中的五動特點，讓兒童們在歡樂中學(xué)習(xí)發(fā)展。該系列教材和教具對兒童頗具吸引，能有效地整體提高兒童的精神集中力，記憶力，想象力，判斷力，創(chuàng)造力等綜合能力，有效地達到了開發(fā)兒童智力的目的。