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課程詳情    適合對(duì)象：    1.適用于零基礎(chǔ)的同學(xué)，打算出國(guó)留學(xué)的同學(xué)  

招生時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間春季招生時(shí)間：每年11月下旬至次年3月28日；秋季招生時(shí)間：每年9月下旬至11月18日；新生開(kāi)學(xué)時(shí)間：春季每年3月；秋季每年9月。隨時(shí)報(bào)名分批錄取，學(xué)校官網(wǎng)及學(xué)信

我校特開(kāi)設(shè)免費(fèi)試聽(tīng)課，讓學(xué)員可先免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)效??果，試聽(tīng)課名額有限?。?！試聽(tīng)課名額獲得方式（只需將姓名+所在地區(qū)+想要學(xué)習(xí)的課程發(fā)送到老師手機(jī)上，即可獲得免費(fèi)試聽(tīng)課名額）成人

培訓(xùn)內(nèi)容：《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)》初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、橫向發(fā)展財(cái)經(jīng)稅收籌劃。學(xué)習(xí)由財(cái)政部制定的會(huì)計(jì)統(tǒng)一考試科目《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)》，學(xué)習(xí)《出級(jí)電算化》為發(fā)展電算化能力打牢基礎(chǔ)，并

適合學(xué)員：希望從事相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作，或?qū)ζ矫嬖O(shè)計(jì)有??濃厚興趣，有志成為一名的平面設(shè)計(jì)師的社會(huì)各界人士。培養(yǎng)目標(biāo)：針對(duì)廣告設(shè)計(jì)行業(yè)和相關(guān)崗位的需求，平面設(shè)計(jì)直通車(chē)班級(jí)將培養(yǎng)具備綜合

哪里有好的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)想要學(xué)習(xí)好商務(wù)英語(yǔ)，那么興趣是關(guān)鍵的，我們必須喜歡它，對(duì)它感興趣，如果我們連基本的喜歡都沒(méi)有的話，那么我想是可以放棄了，因?yàn)榕d趣愛(ài)好是我們學(xué)好它的關(guān)鍵。所以我們一

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)先學(xué)什么？一般來(lái)說(shuō)都是從軟件開(kāi)始的。其實(shí)??室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)起點(diǎn)比較低的，零基礎(chǔ)都可以直接開(kāi)始學(xué)習(xí)的，但是室內(nèi)設(shè)計(jì)同時(shí)又是一個(gè)涉及的比較廣的行業(yè)，需要學(xué)的東西有很多的，很

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

一、招生對(duì)象：電腦零基礎(chǔ)；只會(huì)打字聊天和游戲，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的人員；過(guò)去學(xué)過(guò)一點(diǎn)簡(jiǎn)單電腦知識(shí)，但是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)應(yīng)用的人員；業(yè)余時(shí)間充足，想借助培訓(xùn)提升自身素質(zhì)的人員。二、培訓(xùn)目標(biāo)：

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

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photoshop圖像處理作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一大分支，在各行各業(yè)有著廣泛的應(yīng)用，它是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、多媒體應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)制作的重要基礎(chǔ)課程。是從事平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、新聞排

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現(xiàn)在的人已經(jīng)越來(lái)越重視英語(yǔ)教育。 但是為什么有的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)那么輕松，而有的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)卻那么痛苦呢？為什么，真正用到英語(yǔ)的時(shí)候，還是說(shuō)不出來(lái)，寫(xiě)作也有很多錯(cuò)誤。 

電工操作證，也稱(chēng)電工上崗證，即特種作業(yè)人員操作證(電工)，從事電氣設(shè)備安裝、維修等工作必須持有的證件，是經(jīng)過(guò)國(guó)家生產(chǎn)相關(guān)培訓(xùn)和注冊(cè)的證明.電工操作證分為高壓和低壓，作業(yè)電壓一千伏以

塘澤教育中心位于廣州市增城新塘鎮(zhèn)，是集專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、崗位考證培訓(xùn)和成人學(xué)歷教育為一體的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心根據(jù)新塘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的崗位需要，常年開(kāi)展會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電工等短期考證培訓(xùn)；

塘澤教育中心位于廣州市增城新塘鎮(zhèn)，是集專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、崗位考證培訓(xùn)和成人學(xué)歷教育為一體的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心根據(jù)新塘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的崗位需要，常年開(kāi)展會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電工等短期考證培訓(xùn)；

語(yǔ)言規(guī)劃（languageplanning）[1]是一個(gè)日益重要的研究領(lǐng)域。從學(xué)科發(fā)展來(lái)看，語(yǔ)言規(guī)劃研究雖然歷史不長(zhǎng)，但是在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的地位非常重要。Spolsky（2004）認(rèn)

短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作及物動(dòng)詞，有的用作不及物動(dòng)詞，有的兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下幾種方式：1.動(dòng)詞—介詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞，不可分開(kāi)，其后須跟賓語(yǔ)，但

凡粗通英語(yǔ)者都知道，英語(yǔ)詞類(lèi)中重要的莫過(guò)于動(dòng)詞，無(wú)論從句子成分看，還是從句法上看，都是如此，所以，動(dòng)詞有“句子的生命”之稱(chēng)。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要掌握好動(dòng)詞的用法。然而，動(dòng)詞不僅僅是

短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作及物動(dòng)詞，有的用作不及物動(dòng)詞，有的兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下幾種方式：1.動(dòng)詞—介詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞，不可分開(kāi)，其后須跟賓語(yǔ)，但

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

學(xué)習(xí)完畢后能獨(dú)立處理多個(gè)行業(yè)賬務(wù)。熟悉稅收政策相當(dāng)于積累了2-3年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)一老會(huì)計(jì)手把手教，隨到隨學(xué)，無(wú)課時(shí)限制可反復(fù)學(xué)習(xí)，所有工作用軟件均可實(shí)現(xiàn)上機(jī)親自操作，真實(shí)真賬

短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作及物動(dòng)詞，有的用作不及物動(dòng)詞，有的兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下幾種方式：1.動(dòng)詞—介詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞，不可分開(kāi)，其后須跟賓語(yǔ)，但

塘澤大專(zhuān)培訓(xùn)對(duì)學(xué)員怎么樣？授課上來(lái)說(shuō)還是比較專(zhuān)業(yè)的。老師在進(jìn)行講課之前會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行一些綜合的評(píng)估，一方面是幫助學(xué)員花較少的時(shí)間學(xué)習(xí)大專(zhuān)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，另一方面這種私人定制

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

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二、直接登記卡條件特種操作證（a）至少18歲至退休年齡及焊接經(jīng)驗(yàn)；（二）醫(yī)院內(nèi)沒(méi)有資格從事特別行動(dòng)的疾病及身體缺陷；（三）初中或以上；（四）提供本人身份證復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件及兩

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廣州英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？廣州塘澤英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)致力于成人英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、零基礎(chǔ)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、出國(guó)英語(yǔ)、青少年英語(yǔ)等培訓(xùn)，教師均是一線名師，設(shè)置不同班型滿足學(xué)習(xí)?！　?.英語(yǔ)零

本校開(kāi)設(shè)了零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)口語(yǔ)、職場(chǎng)口語(yǔ)、出國(guó)英語(yǔ)、日?？谡Z(yǔ)、酒店旅游口語(yǔ)、交際口語(yǔ)等多種口語(yǔ)類(lèi)型，充分滿足學(xué)習(xí)需要。教學(xué)老師全部由來(lái)自歐美等英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的外籍老師任教，老師

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本校開(kāi)設(shè)了零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)口語(yǔ)、職場(chǎng)口語(yǔ)、出國(guó)英語(yǔ)、日常口語(yǔ)、酒店旅游口語(yǔ)、交際口語(yǔ)等多種口語(yǔ)類(lèi)型，充分滿足學(xué)習(xí)需要。教學(xué)老師全部由來(lái)自歐美等英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的外籍老師任教，老師

課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)完本課程,可熟練應(yīng)用office辦公軟件,從事文員、文秘、行政助理等崗位.通過(guò)大量典型案例,幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握應(yīng)用office辦公軟件解決實(shí)際工作中問(wèn)題的方法與思

英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)相對(duì)較難掌握的技能，很多人可能在各種英語(yǔ)考試中都能取得非常的成績(jī)，但卻很難說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。這是因?yàn)?，要想說(shuō)出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更重要的

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研究了焊接原理、操作知識(shí)、焊接設(shè)備的知識(shí)、焊接及焊接操作實(shí)踐，為鑄鐵、不銹鋼、各種管材的范圍拉焊、角焊和焊接材料。氬弧國(guó)家特種作業(yè)培訓(xùn)證書(shū)頒發(fā)的焊接：“中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書(shū)”

英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)相對(duì)較難掌握的技能，很多人可能在各種英語(yǔ)考試中都能取得非常的成績(jī)，但卻很難說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。這是因?yàn)?，要想說(shuō)出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更重要的

詞—副詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作不及物動(dòng)詞，有的用作及物動(dòng)詞，有的則兼有不及物與及物的作用。當(dāng)其用作不及物動(dòng)詞時(shí)，不可分開(kāi)。如：The task is 

 成人高考是我們提升學(xué)歷的一種途徑.是給我們提升我們自身素質(zhì)的一種方法.唐澤教育認(rèn)為成人高考有以下幾個(gè)好處:1、可以提升我們的學(xué)歷.為我們贏得更多的工作機(jī)會(huì).2、可以完成

培養(yǎng)目標(biāo)：此課程可通過(guò)學(xué)習(xí)美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、店鋪視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)軟件學(xué)習(xí)、旺鋪整體系列設(shè)計(jì)等，熟練掌握美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉色彩搭配、店招、LOGO、海報(bào)版面、主圖、促銷(xiāo)圖、細(xì)節(jié)圖等

英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)相對(duì)較難掌握的技能，很多人可能在各種英語(yǔ)考試中都能取得非常的成績(jī)，但卻很難說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。這是因?yàn)椋胝f(shuō)出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更重要的

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

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英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)相對(duì)較難掌握的技能，很多人可能在各種英語(yǔ)考試中都能取得非常的成績(jī)，但卻很難說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。這是因?yàn)?，要想說(shuō)出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更重要的

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凡粗通英語(yǔ)者都知道，英語(yǔ)詞類(lèi)中重要的莫過(guò)于動(dòng)詞，無(wú)論從句子成分看，還是從句法上看，都是如此，所以，動(dòng)詞有“句子的生命”之稱(chēng)。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要掌握好動(dòng)詞的用法。然而，動(dòng)詞不僅僅是

凡粗通英語(yǔ)者都知道，英語(yǔ)詞類(lèi)中重要的莫過(guò)于動(dòng)詞，無(wú)論從句子成分看，還是從句法上看，都是如此，所以，動(dòng)詞有“句子的生命”之稱(chēng)。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要掌握好動(dòng)詞的用法。然而，動(dòng)詞不僅僅是

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)相對(duì)較難掌握的技能，很多人可能在各種英語(yǔ)考試中都能取得非常的成績(jī)，但卻很難說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。這是因?yàn)椋胝f(shuō)出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更重要的

 凡粗通英語(yǔ)者都知道，英語(yǔ)詞類(lèi)中重要的莫過(guò)于動(dòng)詞，無(wú)論從句子成分看，還是從句法上看，都是如此，所以，動(dòng)詞有“句子的生命”之稱(chēng)。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要掌握好動(dòng)詞的用法。然而，

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作及物動(dòng)詞，有的用作不及物動(dòng)詞，有的兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下幾種方式：1.動(dòng)詞—介詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞，不可分開(kāi)，其后須跟賓語(yǔ)，但

短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作及物動(dòng)詞，有的用作不及物動(dòng)詞，有的兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下幾種方式：1.動(dòng)詞—介詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞，不可分開(kāi)，其后須跟賓語(yǔ)，但

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

從中可以看出，這一領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)已有一定數(shù)量和比例。1969～1998年共發(fā)表了5898篇與語(yǔ)言規(guī)劃或語(yǔ)言政策相關(guān)的文獻(xiàn)。筆者登錄數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，發(fā)現(xiàn)1999～2009年以“l(fā)angu

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

近年來(lái)，中國(guó)的電腦培訓(xùn)業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。由于培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)入門(mén)檻較低，很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人受利益驅(qū)使，紛紛進(jìn)入了這個(gè)似乎充滿暴利的行業(yè)。然而，隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的增多，培訓(xùn)市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始步

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

 凡粗通英語(yǔ)者都知道，英語(yǔ)詞類(lèi)中重要的莫過(guò)于動(dòng)詞，無(wú)論從句子成分看，還是從句法上看，都是如此，所以，動(dòng)詞有“句子的生命”之稱(chēng)。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要掌握好動(dòng)詞的用法。然而，

凡粗通英語(yǔ)者都知道，英語(yǔ)詞類(lèi)中重要的莫過(guò)于動(dòng)詞，無(wú)論從句子成分看，還是從句法上看，都是如此，所以，動(dòng)詞有“句子的生命”之稱(chēng)。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要掌握好動(dòng)詞的用法。然而，動(dòng)詞不僅僅是

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)相對(duì)較難掌握的技能，很多人可能在各種英語(yǔ)考試中都能取得非常的成績(jī)，但卻很難說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。這是因?yàn)?，要想說(shuō)出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更重要的

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)，擁有基本的英語(yǔ)聽(tīng)力能力；2、使之能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，掌握近兩百個(gè)口語(yǔ)常用句型，掌握近千個(gè)日常會(huì)話所需單詞；3、掌握高頻

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)，擁有基本的英語(yǔ)聽(tīng)力能力；2、使之能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，掌握近兩百個(gè)口語(yǔ)常用句型，掌握近千個(gè)日常會(huì)話所需單詞；3、掌握高頻

短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作及物動(dòng)詞，有的用作不及物動(dòng)詞，有的兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下幾種方式：1.動(dòng)詞—介詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞，不可分開(kāi)，其后須跟賓語(yǔ)，但

凡粗通英語(yǔ)者都知道，英語(yǔ)詞類(lèi)中重要的莫過(guò)于動(dòng)詞，無(wú)論從句子成分看，還是從句法上看，都是如此，所以，動(dòng)詞有“句子的生命”之稱(chēng)。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要掌握好動(dòng)詞的用法。然而，動(dòng)詞不僅僅是

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

培訓(xùn)目標(biāo)：1.系統(tǒng)掌握英語(yǔ)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及其發(fā)音方法、拼讀規(guī)則，讓學(xué)員學(xué)會(huì)自己根據(jù)音標(biāo)讀出單詞。2.讓學(xué)生掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)中較核心的詞匯、句型，掌握常見(jiàn)生活場(chǎng)景中的英語(yǔ)對(duì)話技巧。3

培訓(xùn)目標(biāo)：1.系統(tǒng)掌握英語(yǔ)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及其發(fā)音方法、拼讀規(guī)則，讓學(xué)員學(xué)會(huì)自己根據(jù)音標(biāo)讀出單詞。2.讓學(xué)生掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)中較核心的詞匯、句型，掌握常見(jiàn)生活場(chǎng)景中的英語(yǔ)對(duì)話技巧。3

　優(yōu)點(diǎn)1：所有的課文和練習(xí)都是與時(shí)事相關(guān)的內(nèi)容?！　?yōu)點(diǎn)2：教學(xué)方法經(jīng)過(guò)調(diào)整便于提高英語(yǔ)實(shí)際交流能力。做到一課一練?！　?yōu)點(diǎn)3：教材內(nèi)容設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔精練、通俗易懂?！　?yōu)點(diǎn)4：原版引進(jìn)

在銷(xiāo)講中，放大客戶(hù)的痛苦與快樂(lè)是必須的一個(gè)步驟，這個(gè)步驟做得越好，客戶(hù)對(duì)于產(chǎn)品或項(xiàng)目的需求越強(qiáng)烈，學(xué)會(huì)用問(wèn)的方式加大客戶(hù)的快樂(lè)和痛苦，就能夠進(jìn)一步加強(qiáng)顧客購(gòu)買(mǎi)的動(dòng)力。李萬(wàn)博導(dǎo)師說(shuō)過(guò)

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

 語(yǔ)言規(guī)劃（languageplanning）[1]是一個(gè)日益重要的研究領(lǐng)域。從學(xué)科發(fā)展來(lái)看，語(yǔ)言規(guī)劃研究雖然歷史不長(zhǎng)，但是在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的地位非常重要。Spolsky（

短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作及物動(dòng)詞，有的用作不及物動(dòng)詞，有的兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下幾種方式：1.動(dòng)詞—介詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞，不可分開(kāi)，其后須跟賓語(yǔ)，但

英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)相對(duì)較難掌握的技能，很多人可能在各種英語(yǔ)考試中都能取得非常的成績(jī)，但卻很難說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。這是因?yàn)椋胝f(shuō)出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練和扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更重要的

學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)趣味和輕松。

 學(xué)習(xí)英語(yǔ)好似攀爬高山，需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍才能達(dá)到頂峰。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，然而如果我們善于在其中探尋方法，搜找捷徑，征途中就會(huì)少幾分乏味和痛苦，多一點(diǎn)

英語(yǔ)已成為國(guó)際性語(yǔ)言，其用途之廣泛，可想而知。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，跟學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言一樣，掌握好語(yǔ)法知識(shí)是進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵之一。英語(yǔ)是全世界使用廣泛的一門(mén)語(yǔ)言，以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家有

一、英語(yǔ)初級(jí)班（小班教學(xué)）招生對(duì)象：1、零起點(diǎn)；2、英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，欲在短期內(nèi)大幅提高的學(xué)習(xí)者；3、學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但長(zhǎng)期未用的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)內(nèi)容：詳細(xì)講解語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及英語(yǔ)中的基本語(yǔ)法、詞法

語(yǔ)言規(guī)劃（languageplanning）[1]是一個(gè)日益重要的研究領(lǐng)域。從學(xué)科發(fā)展來(lái)看，語(yǔ)言規(guī)劃研究雖然歷史不長(zhǎng)，但是在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的地位非常重要。Spolsky（2004）認(rèn)

凡粗通英語(yǔ)者都知道，英語(yǔ)詞類(lèi)中重要的莫過(guò)于動(dòng)詞，無(wú)論從句子成分看，還是從句法上看，都是如此，所以，動(dòng)詞有“句子的生命”之稱(chēng)。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是要掌握好動(dòng)詞的用法。然而，動(dòng)詞不僅僅是

語(yǔ)言規(guī)劃（languageplanning）[1]是一個(gè)日益重要的研究領(lǐng)域。從學(xué)科發(fā)展來(lái)看，語(yǔ)言規(guī)劃研究雖然歷史不長(zhǎng)，但是在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的地位非常重要。Spolsky（2004）認(rèn)

短語(yǔ)動(dòng)詞有的用作及物動(dòng)詞，有的用作不及物動(dòng)詞，有的兼作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成主要有以下幾種方式：1.動(dòng)詞—介詞組合此類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞用作及物動(dòng)詞，不可分開(kāi)，其后須跟賓語(yǔ)，但

風(fēng)靡全球數(shù)年的經(jīng)典英語(yǔ)教材，本版是《新概念英語(yǔ)》首次出版以來(lái)次推出的新版本。這套經(jīng)典教材一如既往向讀者提供一個(gè)完整的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，使學(xué)生有可能在英語(yǔ)的4項(xiàng)基本技能—

課程特色：1.互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)，即學(xué)即練，當(dāng)堂掌握語(yǔ)言技能；2.聽(tīng)說(shuō)先導(dǎo)，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)；3.別開(kāi)生面的教學(xué)方式，如獨(dú)創(chuàng)的二十六個(gè)字母形象聯(lián)想學(xué)習(xí)法。4.復(fù)雜知識(shí)將口訣化、規(guī)律化，容易消化

我們的課程特色：1.針對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，量身定做課程，因材施教；2.擊破各個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，逐步講解，深入淺出，快速提升學(xué)習(xí)技巧；3.舉一反三，活學(xué)活用，快速提高考試成績(jī)，提高學(xué)習(xí)效率

英語(yǔ)語(yǔ)音體系標(biāo)準(zhǔn)，熟練使用8種英語(yǔ)時(shí)態(tài)，掌握英語(yǔ)句子的核心結(jié)構(gòu)的出口，以滿足實(shí)際通信；掌握常用的英語(yǔ)國(guó)家是1500-2000高頻詞匯；掌握120個(gè)常用動(dòng)詞，250句口語(yǔ)常用句式；溝