高級職稱的分類： 高等學校教師、社會科學研究、自然科學研究、衛(wèi)生技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、新聞專業(yè)人員、出版專業(yè)人員、圖書資料專業(yè)、文物博物專業(yè)、檔案專業(yè)人員、工藝美術(shù)專業(yè)、技工學校教師、體育教練員、翻譯專業(yè) 、廣播電視播音、海關專業(yè)人員、會計專業(yè)、統(tǒng)計專業(yè)、經(jīng)濟專業(yè)人員、實驗技術(shù)人員、中等專業(yè)學校教師、中學教師、小學(幼兒園)教師、藝術(shù)專業(yè)、公證員、律師、船舶技術(shù)人員、民用航空飛行技術(shù)人員。

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申報副高級職稱應具備的能力：

1、具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中本專業(yè)領域重要技術(shù)問題的能力。

2、有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢。

3、有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實踐經(jīng)驗，在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績和社會經(jīng)濟效益。

4、能夠指導工程師的工作和學習。

研究、設計部門申請副高級職稱還需要滿足：

1、具有獨立承擔重要研究課題或有主持和組織重大工程項目設計的能力，能解決本專業(yè)領域的關鍵性技術(shù)問題。

2、有系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本專業(yè)領域國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

3、有豐富的工程技術(shù)研究、設計實踐經(jīng)驗，取得過具有實用價值或顯著社會經(jīng)濟效益的研究、設計成果，或發(fā)表過有較高水平的技術(shù)著作、論文。

在申報副高級職稱時，同樣有破格破格評審的條件，如下：

（1）承擔省、部級項目(課題)，解決關鍵性問題，其成果具有省內(nèi)先進水平(須有同行專家和省級業(yè)務主管部門的鑒定和認可)，或在管理、應用技術(shù)推廣中取得較好的經(jīng)濟效益或社會效益；

（2）獲省、部級科技進步三等獎以上及相當獎勵項目的主要完成人;或者市地級科技進步一等獎及相當獎勵項目的主要完成人；

（3）在核心期刊上發(fā)表本專業(yè)有較高價值的學術(shù)論文三篇以上(須為作者);或者公開出版由本人撰寫的本專業(yè)有學術(shù)價值的一部以上專著或譯著;或者主持編寫大型系列國家或部頒標準及規(guī)范;或者主持編寫在省以上范圍通用的教材(理工類教材本人撰寫部分不少于15萬字，文史類教材本人撰寫部分不少于20萬字)。