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我們經(jīng)常會聽老人說：“三歲看七，七歲看老”。育兒專家李玫瑾在節(jié)目中也提到過：孩子在3-6歲，家長一定要嚴(yán)加管教，否則過了6歲，家長想管可能也管不了了。由此可見，3歲對于孩子來說，至關(guān)重要。 那么，在孩子3歲后，家長要怎么做孩子才能成長的更優(yōu)秀呢？ 一、家長要記住“五不慣”： 1、不慣孩子的“臭脾氣” 有些孩子非常的“固執(zhí)”，一不順心就開始發(fā)脾氣，甚至打砸東西或者打父母，更嚴(yán)重的還會用自殘的方式來威脅家長，而家長看孩子非常痛苦就一步步的妥協(xié)，結(jié)果孩子卻變得變本加厲，不服管教。 李玫瑾教授在節(jié)目中提到：孩子遇到事情亂發(fā)脾氣，甚至自殺威脅家長，那是因為在孩子成長過程中，家長只讓孩子知道自己愛他。卻沒告訴孩子，在孩子做的不對的時候，你不愛他。孩子會覺得“既然家長這么愛我，當(dāng)你不滿足我時，我就用你的愛來懲罰你”。 所以，當(dāng)孩子亂發(fā)脾氣的時候，家長一定要告訴孩子“你做的不對，媽媽就不愛你”，不能慣著孩子的“臭脾氣”。 2、不慣孩子的“嬌氣” 現(xiàn)代的孩子，普遍心理承受能力差，遇到一點挫折就承受不起，哭天搶地。這也是因為在小的時候家長的嬌慣造成的。家長過于的嬌慣，讓孩子變得“嬌氣”，承受不住一點風(fēng)吹雨打，在孩子長大后，也不敢去面對未知的世界。 3、不慣孩子的“怨氣” 因為孩子小不懂事，做的錯事會相對較多，有的家長可能會責(zé)罵孩子。這個時候，孩子就可能會因為家長的教育而產(chǎn)生怨懟心理，這對孩子的成長非常的不利。所以，當(dāng)孩子做得不對的時候，家長先不要打罵孩子，問清孩子犯錯的原因，再作出相應(yīng)的處理。 4、不慣孩子的“悶氣” 還有部分孩子比較內(nèi)向、膽小，遇到事情的時候，不喜歡說給別人聽，總是悶在心里，時間長了就會對孩子的心理造成重大的壓力，非常容易讓孩子走上歪路。所以，家長一定要開明一點，不要遇事就認(rèn)為是孩子的錯，要引導(dǎo)孩子敞開心扉，這樣才能有利于孩子的身心健康發(fā)展。 5、不慣孩子的“小氣” 真正情商高的人是懂得如何分享的人，而現(xiàn)代的孩子，基本上都是“小皇帝”，全家人都寵著一個孩子，孩子要什么就給什么，結(jié)果讓孩子養(yǎng)成了“小氣”的性格。比如：不允許別人動自己的東西等。這樣長期下去，對孩子的人際交往很不利。所以，家長要教會孩子“分享”。 二、“五不幫”： 1、不幫“代寫作業(yè)”的忙 有些家長看孩子作業(yè)比較多，孩子寫得慢，于是就代替孩子去寫作業(yè)，讓孩子早點去睡覺。這樣看起來是愛孩子的表現(xiàn)，但是家長也破壞了孩子獨立思考的能力，也讓孩子變得懶惰和不思進(jìn)取。所以，孩子寫作業(yè)慢或者不會的時候，家長要耐心的教導(dǎo)孩子，一定不要幫忙代寫。 2、不幫“不懂感謝”的忙 在孩子小的時候，家長一定要教孩子學(xué)會“感激”，在接受別人幫忙的同時，一定要記得感謝對方，這是我們做人的基本準(zhǔn)則。同時，也能培養(yǎng)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任的能力。 3、不幫“金錢”的忙 孩子乍一出生，家長就做好了為孩子提供一切的準(zhǔn)備，家長總想把最好的搬到孩子面前，孩子成長過程中也是要什么就給什么，零花錢也是孩子要多少給多少，殊不知，這樣會讓孩子認(rèn)為金錢來的非常容易，不懂感恩父母的付出。 所以，家長要在合理范圍內(nèi)給孩子零花錢，并培養(yǎng)孩子的金錢觀念，也要讓孩子懂得金錢的來之不易。 4、不幫“護(hù)短”的忙 有些家長非常的“護(hù)短”，在孩子犯錯誤的時候，總是想方設(shè)法的為孩子開脫，從來不給孩子分析犯錯的原因以及改正的做法，這樣長大的孩子會變得不明事理，愛推卸責(zé)任，也不會有大的成就。 5、不幫“超能力”的忙 要求孩子獨立自強是沒有錯的，但是家長一定要注意，不要讓孩子做“超能力”的事情，這樣容易打擊孩子的自信心，從而讓孩子變得自卑。孩子需要正視自己的能力，根據(jù)自己的能力去做事。 最后，孩子在不斷成長的過程中，不可避免的會有各種各樣的不好的行為，家長要有耐心，并加以正確引導(dǎo)，盡力找出適合自己孩子的教育方式，這樣孩子才能成長的更加優(yōu)秀。
