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良好的家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。奧地利心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒曾說過，“幸運(yùn)的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”，由此可見，良好的家庭教育氛圍對(duì)于一個(gè)孩子的影響是一生的。 勝者教育創(chuàng)始人張益銘說：“守護(hù)孩子成長(zhǎng)的快樂是父母的責(zé)任，是教育的使命。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)正視孩子的人生，陪伴孩子的成長(zhǎng)，做孩子一生的貴人，不做孩子一時(shí)的主宰。孩子幸福的童年、少年將對(duì)他一生產(chǎn)生長(zhǎng)久的積極影響?！? 在專注孩子教育的同時(shí)，勝者教育還關(guān)注家庭的和諧成長(zhǎng)。其為父母量身定制的系列成長(zhǎng)課程就是為了讓父母成就更好的家庭教育，作為教育土壤的家庭氛圍與家庭文化，就成了每一位父母的必修課，而良好家庭氛圍的形成離不開以下幾點(diǎn)。 親子關(guān)系，就是父母和孩子之間的關(guān)系，是孩子一生中最早體驗(yàn)的關(guān)系。良好的親子關(guān)系，直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)、觀念形成和未來成就。 《孟子》有云“先覺覺后覺”，意為自己沒有覺悟又該如何讓他人有覺悟呢？父母如沒有自愛而后愛人、自知而后知人、自育而后育人的認(rèn)知，又如何能引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)呢？所以良好親子關(guān)系的形成離不開以身作則，更離不開父母與孩子相處交流中的智慧。 那么和諧親子關(guān)系的建立有哪些秘訣呢？關(guān)鍵的有以下五點(diǎn)： 1. 放低姿態(tài)，站在孩子的立場(chǎng)思考問題； 2. 建立信任，給孩子足夠關(guān)懷； 3. 尊重孩子，給孩子更多自由； 4. 欣賞孩子，發(fā)展其興趣特長(zhǎng)； 5. 控制尺度，與孩子做好朋友。 張益銘說：“對(duì)孩子最好的教育，就是重視其自尊心，自我成就感，讓孩子自我完滿?！眲僬呓逃脖至诉@一點(diǎn)，打造《美好家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)》，通過三大咨詢服務(wù)為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，積極幫助各個(gè)家庭構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，幫助父母與孩子彼此之間做到：互相尊重、互相理解、互相信任，多維度賦能父母，陪伴孩子健康快樂成長(zhǎng)。 在家庭關(guān)系中我們經(jīng)常談到的是親子關(guān)系，夫妻關(guān)系則常常被忽視，但夫妻關(guān)系在家庭關(guān)系中尤為重要，對(duì)孩子的影響甚至超過親子關(guān)系。美國(guó)一位心理學(xué)家對(duì)4000多名獨(dú)生子女調(diào)查發(fā)現(xiàn)：家庭氣氛和睦、常有笑聲相伴的家庭，孩子的智商比不和睦家庭孩子的智商更高。 那些真正幸福的家庭，和諧的夫妻關(guān)系永遠(yuǎn)是第一位的。繁華落盡，最終陪我們走到人生終點(diǎn)的，是我們的配偶。昆凌曾在接受采訪時(shí)談到婚姻生活，她說，“我們一向把另一半放第一，這么做本身也是為了給孩子樹立一個(gè)好的榜樣！” 為什么說良好的夫妻關(guān)系可以給孩子一個(gè)好的榜樣呢？因?yàn)楹⒆涌吹降牡谝环萑穗H關(guān)系互動(dòng)就是父母之間的互動(dòng)，婚姻越牢固，孩子的叛逆行為越少。父親、母親分別賦予孩子不同的意義，其中一方缺席都會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生影響，例如嚴(yán)重的青春叛逆期、輟學(xué)、早戀等。 由于夫妻關(guān)系對(duì)于良好家庭氛圍營(yíng)造的重要性，「勝者匯」父母成長(zhǎng)系列課程——《和諧之道》也為父母經(jīng)營(yíng)婚姻、維系良好的夫妻關(guān)系提供了全新思路與方法。 古人有云：“富者教子須是重道，貧者教子須是守節(jié)?！眲僬呓逃齽?chuàng)始人張益銘也說：“孩子最好的私教是父母的言傳身教，孩子最遠(yuǎn)的視野是超越父母的格局、成就。父母的成就，父母的眼界和格局，才是孩子的高起點(diǎn)，是孩子贏在起跑線上的寶貴財(cái)富?！? 所以家庭文化建設(shè)的重要性不言而喻，那么家庭文化的建設(shè)要具備哪幾個(gè)條件呢？ （1）家庭文化建設(shè)者的自我認(rèn)知和自我肯定，能夠探尋出自我成長(zhǎng)和發(fā)展過程中優(yōu)質(zhì)的品德和成功經(jīng)驗(yàn)； （2）家庭文化建設(shè)者之間的良性溝通和建立和諧民主的關(guān)系； （3）家庭文化建設(shè)者的自我總結(jié)能力和不斷成長(zhǎng)的行動(dòng)力； （4）長(zhǎng)期形成的文化、習(xí)慣和價(jià)值體系。 那作為父母為什么要重視家庭文化的培育？這是因?yàn)橐粋€(gè)家庭的氛圍極大程度影響孩子性格的成型，就好像一顆種子，即便這顆種子是一棵參天大樹的種子，但如果沒有把它種在一片廣袤的土壤中，它又如何生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)呢？「勝者匯」父母成長(zhǎng)系列課程——《家族戰(zhàn)略與家庭經(jīng)營(yíng)》中提到：只有把家庭文化做好，才能夠和學(xué)校教育、社會(huì)教育形成合力，才能夠真正賦能孩子的成長(zhǎng)。 作為家長(zhǎng)，你是否面對(duì)孩子總是忍不住發(fā)火？孩子青春期叛逆不再與你親近？關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)但一直無能為力？在家庭生活中，又是否常常因?yàn)橛H子矛盾、夫妻矛盾焦頭爛額？又是否常常難以維持工作與生活的平衡？ 這些家庭生活中難以回避的問題，常常會(huì)讓一個(gè)家庭陷入危機(jī)，而失去了良好氛圍的家庭也難以讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。因此，父母也要積極學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)并解決問題，讓孩子擁有更好的家庭文化教育的土壤。 張益銘說：“今天，我們的孩子的‘果’不好，不要抱怨，一定是他在過去成長(zhǎng)的‘因’上出了問題，或父母沒有重視，或沒有用對(duì)方法，或沒找到對(duì)的人教。”勝者教育推出《美好家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)》，從親子溝通到習(xí)慣養(yǎng)成，從情緒管理到學(xué)習(xí)動(dòng)力，從具體案例到實(shí)操方法，真正助力家庭解決教育難題，形成良好的家庭氛圍。 我國(guó)教育學(xué)者汪園黔說過：“家是責(zé)任的代名詞，每位有責(zé)任感的父母，都會(huì)為了家庭的幸福而努力”。所以營(yíng)造良好的家庭氛圍，是家之所以為家的關(guān)鍵，也是家庭教育的核心。 國(guó)家教育部開啟新高考改革之后，回歸學(xué)生個(gè)體，重視綜合素質(zhì)，這與“勝者少年163模型”理念高度吻合?！竸僬邊R」父母成長(zhǎng)系列課程——《美好家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)》多維度賦能父母，做好家庭教育，一站式、全方位、系統(tǒng)地去幫助每個(gè)家庭形成更好的家庭氛圍。
