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今天記者從教育部獲悉，教育部會同有關(guān)部門扎實(shí)做好中央基層項目招錄工作，拓寬鄉(xiāng)村基層就業(yè)空間，強(qiáng)化服務(wù)保障支持，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供人才和智力支持。 據(jù)悉，為發(fā)揮中央基層項目的示范作用，教育部會同人力資源和社會保障部、財政部、共青團(tuán)中央等部門，共同做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等中央基層項目招錄工作。 從發(fā)布崗位來看，實(shí)際招募規(guī)模有所擴(kuò)大。有21個省份進(jìn)一步擴(kuò)大了招募規(guī)模，為高校畢業(yè)生提供了更多到基層就業(yè)和服務(wù)的機(jī)會。崗位類型進(jìn)一步豐富。在做好支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興等傳統(tǒng)崗位征集工作的基礎(chǔ)上，各地結(jié)合基層實(shí)際需求，大力開發(fā)鄉(xiāng)村振興協(xié)理員、鄉(xiāng)村建設(shè)助理員等崗位，更好滿足基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對各類專業(yè)人才的需求。 另外，教育部積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層干事創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才供需對接。今年4月，教育部依托國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺推出“鄉(xiāng)村振興專場線上招聘會”，發(fā)布崗位信息8829個，涉及生產(chǎn)儲備、質(zhì)量研究員、有機(jī)技術(shù)合成員等崗位。各地也多措并舉，充分挖掘服務(wù)鄉(xiāng)村振興的就業(yè)崗位。 例如，今年，廣東省開發(fā)駐鎮(zhèn)幫扶工作隊服務(wù)崗、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)崗、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)崗、鄉(xiāng)村規(guī)劃服務(wù)崗等10大類崗位，面向全國招募派遣約5000名服務(wù)鄉(xiāng)村振興行動志愿者（含廣東大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計劃“希望鄉(xiāng)村教師計劃”“一校一社工”專項人員）。目前已招錄2022屆畢業(yè)生2537人。 今年6月，人力資源和社會保障部、財政部印發(fā)通知，要求繼續(xù)實(shí)施“三支一扶”人員能力提升專項計劃，2022年中央財政支持培訓(xùn)8000人次，其中鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)5000人次。 對此，各地各高校通過強(qiáng)化培訓(xùn)、搭建平臺、促進(jìn)實(shí)踐等舉措，為大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供全方位支持。貴州省結(jié)合省情，圍繞鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)、新時代貴州志愿服務(wù)暨西部計劃政策等內(nèi)容，邀請專家為基層項目志愿者開展培訓(xùn)。山西省采取在校（在線）學(xué)習(xí)+“送教上門”“送教下鄉(xiāng)”等方式，就地就近培養(yǎng)一批在鄉(xiāng)大學(xué)生、鄉(xiāng)村治理人才。 另外，各地推出就業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)扶持等舉措，為大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供保障。例如，河南省參與鄉(xiāng)村振興計劃的志愿者除享受國家規(guī)定的高校畢業(yè)生到基層就業(yè)優(yōu)惠政策外，服務(wù)期間，?？粕?、本科生和研究生分別按照每月2500元、每月2600元、每月2700元給予一定生活補(bǔ)貼；并在報考高校研究生、公務(wù)員、各級事業(yè)單位招聘、市場擇業(yè)等方面給予支持。
