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有一支筆，在這個(gè)暑假出了名。海南一所高中一個(gè)班級(jí)50多名同學(xué)，“被”老師發(fā)了一支點(diǎn)陣筆，筆頭旁邊的攝像頭能捕捉特殊紙張上的筆記，將筆記實(shí)時(shí)傳送，什么時(shí)候?qū)?，寫了什么，老師都一清二楚。暑假作業(yè)必須用這支筆來(lái)寫，發(fā)的時(shí)候是免費(fèi)的，用壞了，得賠償799元。 據(jù)網(wǎng)友統(tǒng)計(jì)對(duì)比，這種筆不算是創(chuàng)新， 此前有“馬良筆”“智能紙筆”“智能筆”……名字不同，功能類似，都是盯著中小學(xué)生的筆尖。盯著學(xué)生筆尖的產(chǎn)品也不是只有筆，之前有各種“神燈”，這些臺(tái)燈都長(zhǎng)著“眼睛”，通過帶有識(shí)別功能的攝像頭，能讓不在身邊的父母看出小朋友哪個(gè)字寫錯(cuò)了；有的臺(tái)燈還能自動(dòng)閱讀，把書放在燈下，臺(tái)燈就會(huì)自己讀出來(lái)。功能更強(qiáng)大的是頭盔，眼睛有沒有看著老師，上課有沒有走神，它都知道。萬(wàn)變不離其宗，這些產(chǎn)品都想把小朋友上課、寫字、閱讀時(shí)的情況記錄下來(lái)?，F(xiàn)在可好了，假期也發(fā)筆，有同學(xué)悲憤吐槽“想在假期最后幾天創(chuàng)造奇跡”完成作業(yè)是不可能的了。 互聯(lián)網(wǎng)+，大數(shù)據(jù)+，人工智能+，技術(shù)不斷進(jìn)步，不斷+東西，大到交通、農(nóng)業(yè)工業(yè)、金融、醫(yī)療等領(lǐng)域，小到一盞燈一支筆一張紙。知道家長(zhǎng)舍得對(duì)孩子的教育投資，產(chǎn)品就不斷出現(xiàn)。因?yàn)椤半p減”，一些教育類公司從此前的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)向硬件開發(fā)。技術(shù)助力教育無(wú)可厚非，但認(rèn)字、閱讀這種認(rèn)知基礎(chǔ)行為，還是靠小孩自覺完成，大家適當(dāng)引導(dǎo)助其產(chǎn)生求知興趣，這是人的成長(zhǎng)規(guī)律。 有人將影響兒童大腦發(fā)育的、破壞兒童學(xué)習(xí)興趣的、違背兒童成長(zhǎng)規(guī)律的教育稱為“偽教育”。其實(shí)，己所不欲勿施于人，只講這一個(gè)道理也就夠了。回想自己的童年，哪個(gè)愿意被家長(zhǎng)和老師死死盯著，蹲“無(wú)形的監(jiān)獄”。即將成年的高中生，何時(shí)寫作業(yè)、如何寫作業(yè)、怎么寫的，都被老師記錄下來(lái)，他們未來(lái)又有多大的勇氣去創(chuàng)新突破？這些都讓人打出串串問號(hào)。 此外，依照個(gè)人信息保護(hù)法，未成年人的信息被列為敏感個(gè)人信息。只有在具有特定的目的和充分的必要性、并采取嚴(yán)格保護(hù)措施的情形下，個(gè)人信息處理者方可處理敏感個(gè)人信息。試問那些公司對(duì)收集和處理信息有嚴(yán)格的規(guī)定嗎，對(duì)獲得的數(shù)據(jù)有嚴(yán)密的保護(hù)措施嗎？ 法律規(guī)則、倫理道德、科技向善，隨著技術(shù)的增速發(fā)展，相關(guān)內(nèi)容近幾年已經(jīng)討論很多，但是邊界和內(nèi)涵依舊不清晰?？萍疾幌蛏疲l(shuí)來(lái)規(guī)范、制止、處理？ 技術(shù)儼然成為社會(huì)發(fā)展的“背景”，科技思維也日漸成為人們思考和解決問題的路徑依賴，甚至侵入了人類的情感領(lǐng)域。技術(shù)決定論往往占上風(fēng)，注重即時(shí)效果，追求因果分明。技術(shù)與資本嫁接，追求流量、獲利最大化。 在日常生活中，我們?cè)谙硎芗夹g(shù)提供便利的同時(shí)，也時(shí)時(shí)被困擾。閑聊說(shuō)要參加同事婚禮，手機(jī)上的短視頻平臺(tái)就會(huì)推送各種婚禮視頻；買了個(gè)空氣炸鍋，各色工具、菜譜相關(guān)視頻一下子就冒了出來(lái)；提到郊外野餐，帳篷、野外炊具一準(zhǔn)出現(xiàn)。 8月中旬，四川彭州山洪造成4死9傷，這個(gè)不向游客開放的山溝，是社交媒體、短視頻平臺(tái)不斷推廣的網(wǎng)紅打卡地。一位從事算法研究的科研人員，在得知這一因果后，非常受震動(dòng)。他知道研究成果用于給用戶推送內(nèi)容，增加用戶使用 其實(shí)，做些這些筆、燈，打孩子的主意的商家也可以換個(gè)思路，不如關(guān)注老人和那些身體障礙者的需求。 2021年我國(guó)65歲及以上老年人口2億人，占總?cè)丝诒戎剡_(dá)14.2%。按照聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，65歲以上人口的占比超過7%即為“老齡化社會(huì)”，14%以上為“老齡社會(huì)”，超過20%為“超老齡社會(huì)”。這標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入“老齡社會(huì)”。老齡化還在提速，預(yù)計(jì)到2030年，我國(guó)每5個(gè)人中就有一個(gè)超過65歲，進(jìn)入超老齡社會(huì)。 現(xiàn)在，獨(dú)居老人增多，他們遇到特殊情況或身體突發(fā)意外時(shí)需要幫助。除了心率、血壓這些指標(biāo)，緊急呼救、步伐對(duì)稱性監(jiān)測(cè)、外出時(shí)防走失，這些都是可穿戴設(shè)備“盯著”腳尖可以實(shí)現(xiàn)的。半失能、失能老人以及處于恢復(fù)期的患者，也需要輔助設(shè)備來(lái)提高生存安全度。 有人對(duì)馬斯克計(jì)劃在今年9月底推出的人形機(jī)器人充滿期待。這款身高1.73米的機(jī)器人有較高智能，可以做各種家務(wù)，陪主人逛街、聊天。它的手指以及各個(gè)關(guān)節(jié)很靈活，可以做到只有人類才可以完成的一些精細(xì)動(dòng)作。 理想情況下，這名機(jī)器人不需要一個(gè)單獨(dú)的房間，它可以拎重物、掃地擦玻璃、聊天，能解決很多老人之憂。 老吾老，以及人之老，了解老人的真需求，讓“科技適老”而不是“老適科技”，是為他人服務(wù)，更是為明天的自己服務(wù)。 科技既要解決真問題，也可以創(chuàng)造需求，只是在創(chuàng)造需求的時(shí)候，順便考慮一下后果?？萍籍a(chǎn)品面向未來(lái)和蒼穹無(wú)疑是上策，目光向下，關(guān)注弱小，更是善舉。別盯著小小的筆尖，給下一代成長(zhǎng)的空間和自由，他們會(huì)還我們一個(gè)生活更美好更便利的未來(lái)。
