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父母養(yǎng)育孩子的過程中不只要給予孩子足夠的愛,還要把握好時機,得體地退出。父母什么時候退出是最佳時機呢?每當孩子取得成績的時候,父母就要試著向后退一點點。這樣一來,孩子既能感受到父母對自己的祝福,又不會感覺到有過多壓力。 □樹輝 前段時間,有這樣一條新聞沖上了微博熱搜,安徽阜陽有位媽媽在得知孩子沒能考上重點高中后竟然一怒之下撕下了家里整面墻上的獎狀。 一位在媒體工作的朋友把這條新聞發(fā)給了我,他邀請我從心理學視角分析一下這位媽媽究竟是一種怎樣的心態(tài),媽媽的行為可能會對孩子造成怎樣的傷害。 當我們看到視頻中那位媽媽把獎狀一張張撕下來的時候會感到驚奇,甚至會有人感到憤怒,我看到有很多網友在指責:“作為媽媽怎么能這樣對孩子呢?”我和大家的想法一樣,第一時間也會感到吃驚,然后是有些憤怒,可是當我看到媽媽理直氣壯地說,孩子自從上初二以來成績一直在下滑,自己這樣做是想激勵他,希望等他上完高中,他的獎狀能再次貼滿這一面墻時,我心里不禁一顫,我很好奇,當初孩子的這些獎狀是被誰一張一張貼上去的呢? 當看到這位媽媽一邊情緒失控,一邊一張一張地撕下孩子的獎狀的時候,大家都在指責這位媽媽,因為媽媽的做法實在是讓人難以接受?？墒窃囅胍幌?如果時光倒退回幾年前,媽媽把一張張獎狀貼到墻上的那一幕被我們看到,我們又會作何感想呢? 我相信一定有很多人很羨慕那位媽媽,她的孩子也會成為別人家的孩子了吧?我沒有詢問過當事人,但是我猜想既然撕獎狀的是媽媽,那貼獎狀的很可能也是媽媽。 在我們看到這樣的新聞事件時,要做的不是第一時間泄憤,而是要試著去發(fā)現(xiàn)我們視野之外的故事,這才是真正重要的、對我們有啟發(fā)意義的寶貴資源。真正重要的東西用眼睛是無法輕而易舉看到的,而是要去嘗試著動腦思考,用心去感受。 試想一下,在孩子把一張張獎狀拿回家的時候,最開心的應該就是媽媽,在把獎狀貼上墻的那一刻媽媽會想到自己有一天會把它們一張張撕下來嗎?肯定不會。 可是你知道嗎?在媽媽把孩子的獎狀貼到墻上的那一刻,她已經不知不覺間把撕下獎狀的權利也授權給自己了。因為就從那一刻起,媽媽已經變得和孩子邊界不清了。 媽媽貼獎狀的時候,一定幸福感十足,可是那一刻她已經在不知不覺間把孩子所取得的成績和自己的辛苦付出聯(lián)系在一起。媽媽在想:“看我的兒子多優(yōu)秀,有這么優(yōu)秀的孩子,我的付出是值得的。”因此。媽媽貼的不是孩子的獎狀,而是自己辛苦付出的證據。 我曾經多次提到過,父母一定要和孩子的成績或是孩子優(yōu)秀的一面保持距離,父母可以高興,但是不能表現(xiàn)得比孩子更高興。原因就在于此,當父母過于高興時,會使自己變得邊界不清,這樣既會影響孩子成長的動力,也會為父母有一天情緒失控埋下伏筆。 心理學家溫尼科特曾經說過,父母養(yǎng)育孩子的過程中不只要給予孩子足夠的愛,還要把握好時機,得體地退出。父母什么時候退出是最佳時機呢?每當孩子取得成績的時候,父母就要試著向后退一點點。這樣一來,孩子既能感受到父母對自己的祝福,又不會感覺到有過多壓力。 如果孩子一取得成績父母就撲上去,那久而久之孩子就會形成心理壓力,他始終會感覺父母喜歡的不是自己這個人,而是那個優(yōu)秀的孩子、那個成功的孩子。 這樣的孩子會花費很長時間,甚至不惜用盡畢生精力去追問自己的父母:“如果我不再優(yōu)秀了,你們還會愛我嗎?”所以有的人一直走在和自己的父母和解的路上,遺憾的是,他們從來沒有真正與自己的父母和解過。 這則新聞不僅是告誡我們,父母不要在孩子失敗的時候肆意地宣泄自己的情緒,更是在提醒著我們,別在孩子取得成績時得意忘形,給自己和孩子的關系留下隱患。 在接受記者采訪時,孩子的回應很簡單,他告訴記者,自己雖然沒能考進重點高中,只考了523分,但這已經是他上初二以來考出的最好成績了,他對此很滿意,雖然媽媽撕下了自己的獎狀,但是孩子也可以接受。 我不知道孩子的一句“可以接受”會帶給媽媽怎樣的思考,在看到孩子這樣說的時候我被震撼到了,我真的很佩服這個孩子,在回答記者提問時他措辭恰當,把分寸拿捏得恰到好處。 相較于媽媽的做法,孩子則表現(xiàn)得相當成熟。當然作為心理咨詢師,我還是會對這份成熟有些擔憂,我不知道這會不會成為這段親子關系的一個卡點,但是我很想對他的媽媽說:“您看面對記者的采訪,您的孩子回應得如此得體,就值得您努力學習一番?！? 我也想跟孩子說一句:“上了高中后別總想著拿獎狀,如果一不小心拿到了獎狀,你要學會自己保管,因為那是學校對你的肯定和獎賞,你總不能再把它‘拱手相讓’吧?”
