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家長好，這一期我們談?wù)劇耙驗橛H子關(guān)系的疏遠而導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長該怎么辦？”這個話題。 這個問題很清楚，那就是“因為親子關(guān)系的疏遠而導(dǎo)致孩子厭學(xué)”。這確實是一個非常糟糕的事件，在我們的心理咨詢中也經(jīng)?？吹竭@個問題，家長也承認親子關(guān)系出了很多的問題。有些家長還知道該怎么辦，但是有些家長確實找不到東南西北，甚至還有各種各樣的理由而不愿意改善親子關(guān)系，比如說工作太忙了，曾經(jīng)不在家里，覺得自己在這個方面是沒有太多的知識……但是現(xiàn)在，面對孩子跟自己不親近、不聽自己話而且不想讀書了，于是又陷入了一種迷茫。 那么該怎么辦？新概念心理專家榮新奇教授表示，家長可以從以下幾個方面來著手： 第一，回顧自己的言行，找差距 我們一天24個小時，除了工作以外，還有家務(wù)社交等各方面的事情，都需要我們家長去理解、去完成。而所謂的“親子關(guān)系”就體現(xiàn)在父母與孩子之間的眼神的交流、語言的交流、肢體接觸，包括陪伴等這幾個主要的方面。 如果在一天的時間內(nèi)，與孩子沒有過眼神交流、語言溝通，也沒有過擁抱和接觸，更沒有一些陪伴。那么，可以說，孩子與父母之間確實是沒有往來的。 現(xiàn)在，我們可以找一找，到底是在哪些方面沒有往來？我們什么時候給孩子一個溫和的眼神？我們一天跟孩子說了幾句話？我們又在什么時候擁抱過孩子？什么時候給孩子買過禮物？什么時候陪孩子玩過游戲，做過體育運動？什么時候參加過家長會？什么時候陪伴孩子去過書店、商場？還有，什么時候一起和孩子討論過學(xué)習(xí)、討論過師生關(guān)系、討論過同學(xué)關(guān)系？這些都需要我們的家長好好地去回顧一下，只有在這樣的基礎(chǔ)上面，我們才知道親子關(guān)系是否出了問題。 也就是說，作為家長，如果與孩子之間既沒有眼神的往來，沒有語言往來，也沒有肢體的接觸，更沒有過陪伴，那親子關(guān)系一定是疏遠的。 所以，我們家長需要去回顧在與孩子的眼神交流、語言交流、肢體交流、陪伴交流之間出了哪些問題，找差距，這樣我們就有了出發(fā)點，就有了改善親子關(guān)系的基礎(chǔ)。 第二，主動熱情打招呼，體現(xiàn)親情 孩子不跟你打招呼，那你就應(yīng)該主動地跟孩子打招呼。孩子可能現(xiàn)在還只是認為你不愛他、不關(guān)心他、不理解他，所以他有一種非常對抗的情緒，也不跟你打招呼，也不跟你有眼神的交流，也跟你沒有往來。 那么，我們作為家長要熱情地、主動地去打招呼，體現(xiàn)出作為家長是怎么樣關(guān)心孩子的。比如說，回家的時候，離家的時候，睡前、起床、吃飯之前等，就是最方便也是最應(yīng)該打招呼的時候。我們家長應(yīng)該積極主動地跟孩子打打招呼，并且是熱情的、發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心。 當(dāng)然，也許孩子不理你、不睬你，但別著急，你只要堅持下來，孩子一定會感覺到你在愛他、你在改變，他的心理是有反應(yīng)的。所以，主動熱情地打招呼，體現(xiàn)親情，這一點對我們家長主動地改善親子關(guān)系特別的重要。 也就是說，只有家長自己主動地去向孩子示愛，去體現(xiàn)親情的關(guān)系，把孩子放在自己的心里，把關(guān)心愛護體現(xiàn)在語言和行為上，孩子就會感覺到，親子關(guān)系也會逐步改善。 第三，請教孩子的看法，引導(dǎo)話題，拉近距離 孩子不愿意跟我們說話，孩子覺得跟我們之間有代溝，他覺得自己的想法和觀點很難跟家長進行溝通。這是孩子在自己的心理成長過程中常見的一些問題。 同時，有時候我們家長跟孩子一談話就是指責(zé)，就是埋怨自己的孩子不如人家的孩子，或者是總是以居高臨下的態(tài)度去教育自己的孩子。時間一久，孩子跟我們的距離就會越來越遠。 那么，現(xiàn)在我們要如何去改善這種親子關(guān)系呢？我們要以一種主動的態(tài)度去引導(dǎo)話題，去設(shè)想一些題目，以此來請教孩子，先傾聽孩子對這些問題的看法，看看孩子是怎么看的。然后，在適當(dāng)?shù)臅r候，說說家長自己的看法，甚至有時候用不著你去表態(tài)，也不用說你的看法。你只需要提出問題，得到了孩子的答案，孩子就會感覺到他在你的心中是有地位的，孩子就會感覺到你是贊同他的想法的。 也就是說，家長在跟孩子討論時，要把孩子的看法和你的看法區(qū)別開來，但你首先一定要認可孩子的看法，因為孩子在積極的思考這些問題，在回答你的問題，他是基于他自己的世界觀、人生觀、價值觀和人生的經(jīng)驗來回答你的問題的。也許有點幼稚，但你千萬要給孩子足夠的尊重，孩子才會有機會或者愿意繼續(xù)在未來的日子里跟你交流。一旦和孩子多了好多次的語言交流、思想的交流，親子之間的距離自然就拉近了，親子關(guān)系也就改善了。 第四，邀請孩子參與自己的生活，言傳身教 孩子有孩子的學(xué)習(xí)和生活，他有屬于自己的朋友圈子，我們家長也是如此。但是，如此兩個圈子、兩個活動的時間和空間沒有交叉的話，很容易導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠。所以，如果是因為親子關(guān)系已經(jīng)疏遠而引起了孩子的厭學(xué)和叛逆的話，就一定要在這兩個圈子的交往方面有所作為。 簡單地來講，也就是我們家長要邀請孩子參與到自己的生活中來，帶著孩子去交友，帶著孩子去參加自己的社交，帶著孩子參與到自己的工作學(xué)習(xí)中來，以此把你的想法、你的做法教給孩子，讓孩子感覺到成人是怎么樣生活的，是怎樣與人打交道的，這一點非常非常重要。切忌不能兩個圈子沒有任何的往來，你是你的生活，孩子是孩子的生活，這樣的話，親子關(guān)系、家風(fēng)的傳承、性格的傳承都受到一定會受到影響。所以，邀請孩子參與到自己的生活中來，是你言傳身教的機會，也是你實現(xiàn)教育、幫助孩子的機會，更是改善親子關(guān)系的絕好時機。 第五，接受孩子的邀請，盡力地輔助孩子 以前你不參與孩子的生活，不參與孩子的學(xué)習(xí)，也不接受孩子的邀請去陪伴孩子逛逛街、上上書店，或者是參加一次游戲、參加一些運動。那么，現(xiàn)在只要孩子提出來邀請你去陪伴他做什么事，那你一定要盡力去參與到。 也就是說，在參與孩子生活和學(xué)習(xí)的過程中，你還要幫助孩子解決實際的問題，給孩子一定的指導(dǎo)，這樣的話，親子關(guān)系也就會改善。因為孩子已經(jīng)感覺到了，你愿意幫他，你愿意輔助他，他在你的心中是有地位的。同樣，孩子也會把你放在他的心里，你在他的心里也就有了地位，這樣話，親子關(guān)系也會得到改善。 總之，當(dāng)親子關(guān)系出現(xiàn)了問題，影響到了孩子的學(xué)業(yè)和心理成長的時候，我們家長一定要捫心自問，找差距；要回歸家庭，回歸親情，時刻準(zhǔn)備著熱情的付出，不求回報，但求盡責(zé)。這就是我們改善親子關(guān)系，輔助孩子走上正確的學(xué)習(xí)道路的方法和建議。
