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都說(shuō)有了孩子的媽媽會(huì)擁有一身鎧甲，為了孩子心被揉碎了也要堅(jiān)強(qiáng)。但是當(dāng)年那個(gè)可愛(ài)的小寶寶如今為什么想著招兒的氣媽媽呢？媽媽們既憤怒又無(wú)奈心 為何我們的孩子會(huì)如此的磨蹭拖拉？ 真的是誠(chéng)心氣我們嗎？ 孩子沒(méi)時(shí)間觀念，家長(zhǎng)謹(jǐn)記這3個(gè)方法，比動(dòng)手打罵都管用 造成拖延癥的原因？ 沒(méi)有良好的時(shí)間管理意識(shí) 孩子對(duì)于時(shí)間的概念是比較模糊的，比如剛從幼稚園到小學(xué)的孩子，他們?cè)谟字蓤@的生活除了玩就是玩，壓根沒(méi)有其他作業(yè)和任務(wù)，所以并沒(méi)有培養(yǎng)出對(duì)等的時(shí)間管理。 這也是為什么很多孩子進(jìn)入小學(xué)以后，因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有提前培養(yǎng)孩子的管理意識(shí)，所以孩子并不能很快地應(yīng)付老師布置的作業(yè)，他們甚至?xí)驗(yàn)榈谝淮谓佑|這種需要挑戰(zhàn)的任務(wù)而出現(xiàn)排斥甚至逃避的情緒，也就形成了對(duì)待功課"拖拖拉拉"的態(tài)度了。 孩子注意力易被分散 前額葉皮層發(fā)育不成熟，除了會(huì)造成孩子難以自如轉(zhuǎn)換注意力到其他活動(dòng)上。還會(huì)使孩子在不專注時(shí)，注意力很容易分散，這一點(diǎn)家長(zhǎng)恐怕都深有體會(huì)。比如，我們常常會(huì)看到孩子漫無(wú)目的地摸摸這、摸摸那，這時(shí)候如果有其他的聲響或有趣的事物，他們的注意力往往會(huì)立刻轉(zhuǎn)移。 孩子拖拉磨蹭沒(méi)有時(shí)間觀？推薦幾招應(yīng)對(duì)方法，孩子做事有條有理 可視化的計(jì)時(shí)器 我家孩子在用iPad和做作業(yè)時(shí)，我都會(huì)在旁邊跟他們先約定好時(shí)間，這里用的是一個(gè)簡(jiǎn)單的小時(shí)鐘、或者iPad/iPhone上的計(jì)時(shí)器，這些都可以幫助孩子明白自己現(xiàn)在要開始進(jìn)行什么活動(dòng)了。如果孩子一開始沒(méi)有辦法接受智能時(shí)鐘，用沙漏也是不錯(cuò)的方式，先讓孩子習(xí)慣看著時(shí)間慢慢流逝，也可以幫助孩子們調(diào)整自己的節(jié)奏。 任務(wù)表格 將孩子要做的事情分別劃分一個(gè)時(shí)間表格，可是利用著名的番茄時(shí)間，一個(gè)番茄一段時(shí)間規(guī)定一個(gè)任務(wù)，當(dāng)孩子完成一個(gè)任務(wù)就花掉一個(gè)表格。 這樣就規(guī)定了孩子在一定的時(shí)間內(nèi)做任務(wù)，有利于提高孩子的效率。 調(diào)整教育方式 孩子的有拖拉、磨蹭這個(gè)習(xí)慣，通常都是受家庭的影響而形成，在孩子這個(gè)毛病剛剛出現(xiàn)開始，因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)幫助孩子糾正。或者是父母自身沒(méi)有遵守時(shí)間規(guī)則，從而影響了孩子的行為習(xí)慣。所以要糾正孩子拖拉的毛病，首先還是要從教育方式上找原因，并且家長(zhǎng)要以身作則，自身做事不要拖拉，給孩子良好的教育環(huán)境，為孩子樹立榜樣。 家長(zhǎng)越早引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理時(shí)間、調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法，孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)也就越強(qiáng)。 給大家分享一套教孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理的讀本《上學(xué)就看》系列。 這套書共8冊(cè)，適合低年級(jí)孩子閱讀，分別對(duì)應(yīng)了孩子學(xué)習(xí)中很關(guān)鍵的問(wèn)題，比如怎么去管理自己的時(shí)間，怎么去輕松地完成作業(yè)。 《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間呢》引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，不做“小拖拉”。 《上學(xué)原來(lái)是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕松明白上學(xué)是怎么回事。 《寫作業(yè)再也難不倒我》告訴孩子，寫作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績(jī)。 一套8冊(cè)，價(jià)格也不貴，卻能培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，變成優(yōu)秀的孩子。 書中通過(guò)風(fēng)趣幽默又充滿想象力的故事，將現(xiàn)實(shí)生活加入了適當(dāng)?shù)耐捝?，把故事講到了孩子心里去。 閱讀故事的同時(shí)，書中還實(shí)實(shí)在在地提出了很多實(shí)用的方法，教孩子該如何管理時(shí)間、如何更好地完成作業(yè)…… 這套上學(xué)就看讓孩子學(xué)會(huì)自我時(shí)間管理是從韓國(guó)引進(jìn)的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應(yīng)學(xué)校生活、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并從小養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。 想要購(gòu)買這套書籍的父母，可以點(diǎn)擊下方商品卡，進(jìn)店購(gòu)買！
