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近日，邵一卜的媽媽尤永梅在女兒的社交賬號上多次發(fā)文，稱邵一卜受同學嫉妒，被惡意誹謗，在精神上遭受校園欺凌。雖然一些同學曾寫下道歉信承認錯誤，但傷害女兒的行為仍未停止。絕望的邵一卜跳樓輕生，幸得醫(yī)生全力救治才脫離生命危險。尤永梅希望欺凌者能受到法律的制裁，也呼吁更多的人關注校園欺凌現(xiàn)象。 微博一經發(fā)出，便引發(fā)關注。 如果你的孩子在學校被孤立了，該怎么辦？ 學校其實挺復雜的，有心理學教授做出調查，困擾孩子的主要問題其實就是社交，并不是家長們認為的學習成績。 走入學校，有的孩子可以很快與別人打成一片，但是有的孩子在班級一個好朋友都沒有，顯得非常孤單，甚至是被其他同學排擠，其實就是一種“霸凌”的行為，沒有好的人緣。 在學校的社交困擾。有的孩子一到上學就不開心，會找各種理由不愿意上學，比如肚子痛，咳嗽等等，總之就是不愿意去學校。有的家長會強迫孩子去，就是不問原因，覺得過幾天就能適應了。 孩子在學校被孤立，感受不到同學的關愛和友好，內心也會變得孤僻，不愿意和別人說話?；氐郊乙蚕矚g“隱藏”起來，將自己關在房間。這種孤僻的性格反而會讓別人遠離自己，因為大家都不喜歡這種性格，久而久之，在學校就更難受了。 當家長發(fā)現(xiàn)孩子有這種性格的時候，一定要幫助孩子走出來，多帶孩子結交朋友，走出去，接觸大自然，做戶外運動等等，慢慢會變得陽光起來。 要是孩子在學校被孤立，找不到好朋友，他們很容易去尋找新朋友。因為人的內心需要慰藉，很多時候同伴關系會相當重要。既然學校交不到朋友，那就去社會上找。 要是家長沒有發(fā)現(xiàn)和及時的制止，孩子很容易就會被帶壞，甚至是直接輟學了，那樣就會更加難管教。家長要多與孩子溝通，幫助孩子找到朋友，或者給孩子安排一些聚會，給孩子介紹新的朋友，畢竟經過自己挑選的，會更加放心。 在孩子成長的道路上，家長的引導至關重要，不要只關注孩子的學習，或者只顧著掙錢。平時多與孩子溝通，保持良好的親子關系，知道孩子在學校的情況。對于關系好的朋友，家長也可以約同學家長出來玩，做搞幾個家庭聚會，這對于孩子的社交都有好處，家長要給予孩子這種環(huán)境打造，資源上的支持。 當孩子出現(xiàn)社交問題時，家長不要埋怨和指責，反而是孤立和安慰孩子，永遠和自己的孩子站在一邊，告知孩子，自己永遠都是他的好朋友。其次就是和老師溝通，與老師一起解決這個問題。在孩子成長的這條路上會出現(xiàn)很多的問題，家長經常疏于引導或不正確的教育方式，從而導致孩子性格上的缺陷。 愿每一個孩子都陽光燦爛！