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校長(zhǎng)的“爸爸經(jīng)” 良好親子關(guān)系建立在生活的點(diǎn)滴間 羊城晚報(bào)     2022-06-17 23:03    

父愛(ài)如山。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父親的陪伴和教育必不可少。美國(guó)耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,由父親帶大的孩子,智商會(huì)更高。不僅如此,父親陪伴多的孩子,性格也更陽(yáng)光。孩子從出生到成年,也正是父親事業(yè)的拼搏期和上升期,如何在工作和育兒中找到平衡點(diǎn),這需要智慧。值此父親節(jié)來(lái)臨之際,我們特別采訪了三位中小學(xué)校長(zhǎng),看看他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?,如何做好親子陪伴——      吳穎民:父親要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心      “父親的人格、社會(huì)地位和其在家庭中的地位,對(duì)孩子都有深刻的影響。”中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)、廣州中學(xué)首任校長(zhǎng)吳穎民從自身的成長(zhǎng)以及從事教育工作四十多年經(jīng)驗(yàn),如此總結(jié)父親對(duì)孩子一生的影響。他認(rèn)為,相比于母親對(duì)孩子細(xì)致入微的關(guān)心不同,父親偏嚴(yán)厲且沉穩(wěn)的性格特點(diǎn),更有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。   1991年,吳穎民的兒子到了小升初的關(guān)鍵時(shí)期。那時(shí)候,吳穎民是華南師范大學(xué)附屬中學(xué)(簡(jiǎn)稱“華附”)的副校長(zhǎng)。兒子貪玩的性格使得他在小升初考試中遭遇滑鐵盧。吳穎民覺(jué)得,兒子這次沒(méi)考好,正好是一個(gè)教育的好時(shí)機(jī)。于是,他故意用激將法跟兒子說(shuō):“你看你不認(rèn)真學(xué)習(xí),要不是因?yàn)槲沂沁@個(gè)學(xué)校的老師,你有可能就沒(méi)法在這里讀書(shū)了。你的真實(shí)水平是這樣的嗎?”   吳穎民看著兒子因?yàn)樯鷼舛锛t的臉,知道他的內(nèi)心有多不忿。他也很清楚,兒子那時(shí)候也在暗自下決心,要證明給老爸看,他不是那么差。   果然,在接下來(lái)的考試?yán)铮瑑鹤用看味歼M(jìn)步50名,中考時(shí),以華附初中年級(jí)第20名的優(yōu)異成績(jī)考上了華附高中。兒子在華附就讀期間,吳穎民再三告誡兒子,不能因?yàn)樽约旱睦习质沁@個(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng),就有特權(quán),“我總是對(duì)兒子說(shuō),你跟其他學(xué)生是一樣的,你要是做錯(cuò)了事情,一樣要接受懲罰,你不僅沒(méi)有特權(quán),還要比其他同學(xué)更加嚴(yán)格要求自己?!弊罱K兒子以優(yōu)異的成績(jī)考上清華大學(xué),后申請(qǐng)到全獎(jiǎng)赴美國(guó)普渡大學(xué)留學(xué)。如今,讓吳穎民很欣慰的是,兒子已經(jīng)是統(tǒng)計(jì)學(xué)的專家了。      支招:每天盡可能回家吃晚飯,這是非常寶貴的親子時(shí)光      回首兒子的成長(zhǎng)歷程,吳穎民認(rèn)為自己是一個(gè)合格的父親,盡到了一位父親應(yīng)盡的責(zé)任。他笑稱,自己的工作非常忙,但他陪伴孩子的法寶就是陪孩子吃飯。   兒子從初一到高三每天午飯和晚飯都是跟吳穎民一起吃的,除非他出差沒(méi)辦法。在吃飯的時(shí)候,父子倆無(wú)話不談,聊學(xué)習(xí),聊生活,聊國(guó)家大事、社會(huì)問(wèn)題,聊同學(xué)之間的趣事等。   “當(dāng)然,我因?yàn)楹秃⒆釉谕凰鶎W(xué)校,有得天獨(dú)厚的吃飯機(jī)會(huì)。但我覺(jué)得,不管父親工作有多忙,陪孩子吃飯的時(shí)間總有吧,每天盡可能回家吃晚飯,這是非常寶貴的親子時(shí)光?!?   不管在華附還是后來(lái)在廣州中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),吳穎民都積極呼吁父親多參與進(jìn)孩子的教育中來(lái)。他說(shuō):“很多人在拼搏的時(shí)候總是把事業(yè)放在第一位,作為父親,要想明白這樣一個(gè)道理,在單位里,你的工作和崗位是可以被替代的,但在家里,你作為父親這個(gè)崗位是終生推卸不掉的。所以孰輕孰重,一目了然。當(dāng)然,我也不是讓家長(zhǎng)就一定要舍棄工作而撲向家庭,而是要智慧地平衡好工作和家庭,特別是在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,要給孩子更多的關(guān)愛(ài)?!?      葉志丹:父親要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成堅(jiān)毅的品格      “陪孩子一起學(xué)習(xí),是一件很快樂(lè)的事情。”廣州市越秀區(qū)東山培正小學(xué)校長(zhǎng)葉志丹特別記得女兒上初中時(shí),老師開(kāi)始布置很多文學(xué)名著的閱讀,“我自己小時(shí)候就沒(méi)有養(yǎng)成讀文學(xué)書(shū)籍的習(xí)慣,書(shū)讀得很雜,女兒初中前的閱讀習(xí)慣也受我的影響,對(duì)文學(xué)名著不感興趣?!睘榱俗屌畠和瓿衫蠋煵贾玫拈喿x任務(wù),葉志丹硬著頭皮陪伴女兒一起閱讀,沒(méi)想到葉志丹自己比女兒先把老師布置的閱讀任務(wù)完成。“在陪伴女兒讀書(shū)的過(guò)程中,也豐富了我自己的閱歷,重溫少年時(shí)的情懷,做自己沒(méi)做到的事情,回憶著很美好的時(shí)光……我覺(jué)得這就是為人父母才能體會(huì)到的幸福吧?!?   葉志丹談起女兒,各種優(yōu)點(diǎn)如數(shù)家珍,讓他特別感動(dòng)的是,女兒從5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,一直跳到高二,堅(jiān)持了12年。中途有兩次想放棄,但他都動(dòng)之以情,曉之以理讓女兒堅(jiān)持了下來(lái)。“女兒初二時(shí)突然有一天說(shuō)不想跳舞了。原來(lái)是因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后練舞占據(jù)了太多時(shí)間,她沒(méi)空參加學(xué)校的社團(tuán)了。我告訴她,跳舞不僅僅是因?yàn)樘亻L(zhǎng)生進(jìn)來(lái)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)要回報(bào)學(xué)校,更重要的是,做事情要持之以恒,不能半途而廢。”葉志丹說(shuō),當(dāng)時(shí)苦口婆心勸女兒堅(jiān)持跳舞,確實(shí)也心疼她,但作為父親,他覺(jué)得更重要的是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成堅(jiān)毅的品格,如果家長(zhǎng)也退縮了,孩子就很難再堅(jiān)持了?!拔矣X(jué)得一個(gè)家庭里還是要有一個(gè)權(quán)威的形象讓孩子明白哪些事情該做,哪些事情不該做,而這個(gè)權(quán)威角色往往需要父親來(lái)扮演?!?   正是這份堅(jiān)持和勤奮,初三臨近中考時(shí),女兒和隊(duì)友們以精湛的演出,獲得了“全國(guó)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”舞蹈(中學(xué)組)一等獎(jiǎng)。      支招:珍惜接送孩子上下學(xué)的時(shí)光      葉志丹坦言,自己事業(yè)的拼搏期正是女兒成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期,如何平衡好工作和家庭,確實(shí)考驗(yàn)著每一位家長(zhǎng)。他陪伴女兒的時(shí)間主要是每天接送孩子上下學(xué)的路上?!斑@是每天跟女兒獨(dú)處的一段時(shí)間,我很珍惜,所以在這段時(shí)間里,我們不聊學(xué)習(xí)的話題,我們會(huì)聊很多有趣的事情,比如我會(huì)問(wèn)她是否又交了新朋友?同學(xué)們之間都有哪些趣事?路上的一些見(jiàn)聞等。”葉志丹認(rèn)為,良好親子關(guān)系的建立,并不需要家長(zhǎng)有多么高深的學(xué)問(wèn),就在生活的點(diǎn)滴間,“親子關(guān)系好了,與孩子的溝通才順暢,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,孩子才能凡事都能跟家長(zhǎng)有商量。”   作為校長(zhǎng),葉志丹也常鼓勵(lì)學(xué)生們的父親多來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),父親的參與,可以讓孩子知道,自己的成長(zhǎng)既有媽媽的陪伴,又有爸爸的關(guān)注,孩子感受到的溫暖是不一樣的。   此外,學(xué)校還經(jīng)常組織足球和籃球賽,參賽學(xué)生都由爸爸親自上場(chǎng)指導(dǎo),爸爸們的參與度特別高。葉志丹說(shuō):“體育運(yùn)動(dòng)是撬動(dòng)父親參與孩子教育的一個(gè)特別有力的支點(diǎn)?!北3钟H子運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,能讓孩子放開(kāi)、舒展,內(nèi)心充滿陽(yáng)光,人格中烙上自信堅(jiān)韌的亮色。      劉良華:勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)是父親給孩子上的必修課      “我對(duì)女兒最滿意的地方是,她有比較好的勞動(dòng)習(xí)慣與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,并由此鍛煉出了強(qiáng)大的意志力?!比A東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所教授、廣州市海珠第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)劉良華一說(shuō)起女兒,臉上立刻洋溢著幸福?!芭畠簭男∠矚g勞動(dòng),小學(xué)高年級(jí)時(shí)就開(kāi)始自己一個(gè)人去買菜、做飯。她有早睡早起的習(xí)慣,每逢寒假暑假,她會(huì)自己做早餐。早餐做好后,喊我們起床吃?!?   劉良華說(shuō),女兒從初二開(kāi)始堅(jiān)持長(zhǎng)跑,跑過(guò)了整個(gè)高中三年。廣州市執(zhí)信中學(xué)每年運(yùn)動(dòng)會(huì),她都是年級(jí)女子800米冠軍和1500米冠軍,即使高考那幾天,她也依然每天堅(jiān)持晨跑,跑完再去考試。劉良華說(shuō):“也許,如果她不那么喜歡運(yùn)動(dòng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好一些。我們不是不重視學(xué)習(xí)成績(jī),但是,我們更喜歡看她運(yùn)動(dòng)的樣子。她因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)而性格陽(yáng)光、情緒穩(wěn)定,睡眠好??吹絼e的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)睡不著,她就感覺(jué)很奇怪,因?yàn)樗咛貏e好。我們相信這些品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要?!?   劉良華認(rèn)為,勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)是生存教育,這是父親給孩子上的必修課,除了讓孩子身體好、自食其力外,勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)也能培養(yǎng)孩子良好的性格,比如樂(lè)觀、開(kāi)朗、少抱怨、少抑郁、善良、有同情心、有責(zé)任感等。      支招:父親要做好這三個(gè)“陪伴”      劉良華很看重三個(gè)“陪伴”——陪伴孩子吃飯、陪孩子勞動(dòng)和游戲、陪孩子交往。他經(jīng)常出差,但是他會(huì)盡量擠出時(shí)間做好這三個(gè)陪伴?!按送猓視?huì)通過(guò)鼓勵(lì)孩子與同伴交往,幫孩子分析交往的基本規(guī)則,這個(gè)規(guī)則就是不做讓別人感到不舒服的事?!?   劉良華在給小學(xué)生家長(zhǎng)做家庭教育講座時(shí),會(huì)強(qiáng)化“孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期與關(guān)鍵教育”的觀念。孩子成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期:3歲前后、9歲前后、15歲前后?!?歲前后的孩子需要重點(diǎn)發(fā)展感覺(jué),包括情感、語(yǔ)感和動(dòng)感。這些方面往往是媽媽的強(qiáng)項(xiàng),因此最好由媽媽陪伴。9歲前后的孩子需要建立行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)則,這些方面往往是父親的強(qiáng)項(xiàng),因此最好由父親陪伴。6歲之后,父親的角色變得越來(lái)越重要。15歲前后的孩子需要發(fā)展自我管理和意志品質(zhì),父母最好逐步放手,讓孩子在嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程中學(xué)會(huì)自我決策并自己承擔(dān)后果?!?/p>

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