企業(yè)
- 企業(yè)
- 產(chǎn)品
- 知識(shí)
想必很多父母都十分擔(dān)憂自家孩子性格如果太過(guò)孤僻，會(huì)不會(huì)遭不到朋友或者是自己的孩子太不合群？會(huì)不會(huì)受到別的孩子孤立？其實(shí)這一些擔(dān)憂也是孩子經(jīng)常會(huì)苦惱的事情，因?yàn)槊總€(gè)小朋友都希望自己身邊能夠有一個(gè)同齡人陪自己一起長(zhǎng)大，但是那些太不合群的孩子又應(yīng)該怎樣做才能交到知心好友呢？ 首先家長(zhǎng)應(yīng)該明白，在小朋友當(dāng)中他們的友誼是非常純粹的，他們單純地可能只是因?yàn)檫@個(gè)小朋友脾氣好，或者是這個(gè)小朋友長(zhǎng)得好看就和他待在一塊兒玩兒，而對(duì)于那些平日里不喜歡說(shuō)話的小朋友，他們也不會(huì)主動(dòng)去搭理，畢竟小時(shí)候孩子不會(huì)有同理心，他不會(huì)察覺(jué)到有被冷落的同學(xué)，如果家里的孩子告訴父母自己再去燒，被冷落了沒(méi)有遭到好朋友父母千萬(wàn)不要出現(xiàn)以下兩種行為。 首先作為父母來(lái)說(shuō)，得知孩子在情緒低落的時(shí)候，千萬(wàn)不要在這個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)追問(wèn)，比如持續(xù)追問(wèn)孩子究竟為啥那些同學(xué)都不和你玩，是你自己的原因嗎？是不是你太過(guò)孤僻了？一連串的問(wèn)題只會(huì)讓孩子覺(jué)得問(wèn)題都在自己身上，反倒是更加沒(méi)有了交往朋友的自信，或者說(shuō)父母表現(xiàn)出一副毫不在意的態(tài)度，沒(méi)人和你玩就不玩唄，又不是什么大不了的事情，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他不像大人那樣獨(dú)立，即便沒(méi)朋友他也一樣可以過(guò)得很好，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，這就會(huì)成為童年當(dāng)中一段非常不快樂(lè)的回憶，因此父母無(wú)論使用哪一種方式都不太合適。 那么對(duì)于父母來(lái)說(shuō)最近怎樣的方式才能夠更好地化解孩子此刻的尷尬呢其實(shí)父母可以這樣做。首先我們可以知道孩子現(xiàn)在是一個(gè)不太合群的狀態(tài)，或者是由于本身孩子性格比較孤僻，不敢接觸小朋友或者是孩子這一段時(shí)間沒(méi)有辦法融入孩子們的新話題，可以先嘗試著鼓勵(lì)地讓孩子變得更加開(kāi)朗大方一些，比如說(shuō)讓孩子學(xué)著多與他人進(jìn)行交流，向和小朋友玩的時(shí)候，可以主動(dòng)地走到小朋友身邊去看一下小朋友究竟在玩什么，比如小朋友在玩泥沙的時(shí)候，可以讓孩子主動(dòng)帶一個(gè)小鏟子和小桶過(guò)去，通過(guò)這樣的方式加入到小朋友的嬉鬧玩耍當(dāng)中去。 其次可以讓自己的孩子學(xué)著去分享，對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō)，他們最喜歡的就是有人能夠跟自己一起分享喜歡的玩意以及好吃的東西。如果能夠鼓勵(lì)自己的孩子帶著自己平時(shí)最喜歡的東西或者小朋友們最喜歡的東西和大家一起分享，那么自然孩子身邊也會(huì)有不少的小朋友主動(dòng)地圍過(guò)來(lái)。當(dāng)然最好的方式還是讓孩子融入他們的話題圈和群聊，讓孩子大致了解一下最近班上的同學(xué)都喜歡一些什么新奇的玩意，看看孩子是不是也對(duì)這個(gè)話題感興趣，如果大家都有共同的話題和愛(ài)好，那么可以通過(guò)這些共同的話題和愛(ài)好玩到一起，這樣孩子也不用擔(dān)心自己和同伴之間是否會(huì)因?yàn)闆](méi)有話題而出現(xiàn)尷尬的情況。 通過(guò)以上的方式能夠讓孩子更好的解決社交恐懼的問(wèn)題，同時(shí)也能夠幫助他們慢慢地從封閉自己走向社群生活，讓他們更好的接觸這美好的一切。
