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孩子有這3個(gè)“信號(hào)”,說(shuō)明腦子很聰明,家長(zhǎng)有福了 網(wǎng)易     2022-06-08 22:03    

擁有一個(gè)聰明伶俐的孩子,是所有父母的期望。很多父母面對(duì)孩子的時(shí)候,常常都會(huì)想知道,自己的寶寶是不是一個(gè)聰慧過(guò)人的寶寶。其實(shí)孩子聰明與否,答案早就藏在了細(xì)節(jié)之中。 科爾佐娃是前蘇聯(lián)的教育心理學(xué)家,其研究成果表明:手指運(yùn)動(dòng)刺激強(qiáng)度越大,人腦皮層的成熟度就越高。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),通過(guò)觀察孩子的手就能知道孩子的智商高低。 俗話說(shuō)心靈手巧,在現(xiàn)代科學(xué)的認(rèn)知里,這個(gè)成語(yǔ)是很有依據(jù)的。手指上的神經(jīng)非常多且非常緊密,手指也是觸覺(jué)最直接的來(lái)源,喜歡動(dòng)手的孩子接觸的外部刺激更多,感觸也更多,會(huì)比不愛(ài)動(dòng)手的孩子腦部發(fā)育更快更聰明,身體的抵抗能力也更強(qiáng)。 如果發(fā)現(xiàn)孩子的手有以下三個(gè)顯著特征,說(shuō)明孩子的智商相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)更高。 一、擅長(zhǎng)動(dòng)手創(chuàng)作 現(xiàn)在的幼兒園、早教班都有各式各樣的動(dòng)手勞作課,可見(jiàn)教育機(jī)構(gòu)都是越來(lái)越重視孩子的動(dòng)手能力。如果發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)中,使用筷子、握筆等,很輕松就能學(xué)會(huì),說(shuō)明孩子的手部和手指的協(xié)調(diào)能力很強(qiáng),也證明孩子的腦部發(fā)育更快。同樣,發(fā)現(xiàn)孩子在游戲中,堆積木、做黏土、甚至喜歡拆解玩具,這都是動(dòng)手能力強(qiáng),會(huì)創(chuàng)作的表現(xiàn),這樣的孩子往往比同齡人會(huì)更加出眾一些。 二、手部精細(xì)動(dòng)作靈活 孩子指間的靈活度在很多方面都可以輕易看出來(lái),例如孩子抓筆會(huì)轉(zhuǎn)筆,使用筷子穩(wěn)定,以及翻書(shū)的指間動(dòng)作,手指的小動(dòng)作多,喜歡用手撫摸感受各種物件,抓握有力等等都是手部精細(xì)動(dòng)作靈活的表現(xiàn)。 老話說(shuō)“十指連心”,相比大腿受傷,手指受到傷害時(shí)痛感會(huì)更加尖銳,因?yàn)樯窠?jīng)密集地分布在手部,大腦的發(fā)育程度和手指息息相關(guān)。發(fā)現(xiàn)孩子手部精細(xì)動(dòng)作靈活,這就是孩子聰明過(guò)人的表現(xiàn)。 三、喜歡搞破壞 孩子在2—3歲時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì)行走后,這時(shí)候有部分孩子喜歡在家亂涂亂畫(huà),或者喜歡翻家里東西,甚至拆解玩具、遙控器、小電器等等。其實(shí)這不是孩子真的搞破壞,而是大腦的發(fā)育需要外部不同物品的刺激,這也是孩子對(duì)腦中想象力的表達(dá),對(duì)世界有了求知欲和探索欲。 這時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于責(zé)備孩子,東西壞了可以修,墻壁臟了可以再刷,孩子腦部發(fā)育的過(guò)程卻沒(méi)有機(jī)會(huì)再重來(lái)。家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)目臻g讓孩子發(fā)展,孩子早期的“搞破壞”,其實(shí)對(duì)孩子的思考能力、觀察能力、智力發(fā)育速度都有很大的幫助。 在發(fā)現(xiàn)孩子有了動(dòng)手能力之后,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)孩子盡情涂鴉、多做手工作業(yè)。這些活動(dòng)不僅能讓孩子腦部發(fā)育得到充分的助力,也鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,同時(shí)這些活動(dòng)也是能讓孩子感到舒適愉悅的事情。 孩子上幼兒園時(shí),手工作業(yè)也會(huì)相對(duì)多一些,家長(zhǎng)盡量要讓孩子自己獨(dú)立完成,只做一些必要的引導(dǎo),不必全部為孩子代勞,讓孩子自己多動(dòng)手,多動(dòng)腦,孩子的大腦也會(huì)在想象的大海里盡情翱翔,未來(lái)更加值得期待。 下面,向父母?jìng)儯扑]一本《觀察力專(zhuān)注力記憶力訓(xùn)練書(shū)》。這套書(shū)一共有12冊(cè),可以培養(yǎng)孩子的觀察力,專(zhuān)注力和記憶力,有效發(fā)展孩子的智力,讓孩子的學(xué)習(xí)能力更好。 書(shū)中的游戲很適合3-6歲的孩子玩,孩子在玩耍的時(shí)候,可以達(dá)到忘我的狀態(tài),也不會(huì)每天都纏著父母陪自己了,也減輕了父母陪伴的負(fù)擔(dān)。 有需要購(gòu)買(mǎi)的家長(zhǎng)朋友們,點(diǎn)擊以下商品卡即可購(gòu)買(mǎi)! 結(jié)語(yǔ):萬(wàn)事萬(wàn)物對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是充滿新鮮、好奇的,動(dòng)手能力也是孩子發(fā)育和成長(zhǎng)路上的重要環(huán)節(jié),孩子的雙手蘊(yùn)藏著智商密碼,家長(zhǎng)們一定要對(duì)孩子的動(dòng)手能力加以鍛煉,加強(qiáng)重視喲!

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