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每個(gè)小孩的生理結(jié)構(gòu)都不一樣。同樣地，他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間也不同，一些兒童大約一星期就能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的單詞，有的孩子在兩歲的時(shí)候連一個(gè)單詞都說(shuō)不出來(lái)。 而那些不能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的孩子，他們的父母都很關(guān)心自己的孩子，別人只會(huì)說(shuō)一句話，而他們的孩子卻不會(huì)說(shuō)一句話。 兒童不能講話讓父母?jìng)兒芸鄲? 很多父母都是望子成龍，為自己的女兒爭(zhēng)光，他們當(dāng)然不想讓自己的孩子輸?shù)舯荣?。但若兒童一開(kāi)口就比他人遲，這將對(duì)很多家長(zhǎng)的心理造成壓力。 很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得，自己的孩子在起點(diǎn)上輸給了別人，而不是一開(kāi)始就比別人差，這讓很多家長(zhǎng)都很難受。 可憐天下父母心，所有的家長(zhǎng)都是一樣的，都想讓自己的孩子變得更好。就算達(dá)不到更好的境界，也要讓自己的孩子，過(guò)著平凡平凡的生活。 如果是家長(zhǎng)，遇到了自己的孩子晚說(shuō)話，心里肯定不會(huì)好受。就是請(qǐng)遍了所有的名醫(yī)，也要弄明白，自己的孩子為什么會(huì)說(shuō)得這么慢，會(huì)不會(huì)有別的癥狀？ 這是很多家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)樾『⒆雍茉缇筒粫?huì)說(shuō)自己的身體不舒服，如果是天生的，這讓他們很是擔(dān)憂。 尤其是在他不能說(shuō)話的情況下，他一不高興，他就會(huì)哭鬧。而且，他的父母也無(wú)法確定他到底是餓了，還是身體出了什么問(wèn)題。 一般情況下，送到醫(yī)院也不能確定孩子哭的原因。很多年輕的家長(zhǎng)，根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，根本就不知道自己的孩子會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)。 面對(duì)這種情況，他該怎么辦？他們常常會(huì)相信別人所說(shuō)的，也會(huì)聽(tīng)從長(zhǎng)輩的勸告。有些人會(huì)擔(dān)心自己的孩子是不會(huì)說(shuō)話，有些人會(huì)直接送去醫(yī)院做檢查。 怎樣才能讓兒童更早地學(xué)習(xí)語(yǔ)言？ 每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的孩子，都是一張白紙，怎么可能從一張白紙，變成一幅五顏六色的畫(huà)卷？這就要求我們作為家長(zhǎng)，要正確地指導(dǎo)和教育他，并且要讓他自己去發(fā)現(xiàn)。 在任何情況下，他都可以在不同的情況下，將自己的實(shí)力提升到最大。不同的子女會(huì)有不同的家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)受教育程度更高，情商也更高。 他們懂得怎樣正確地指導(dǎo)和教導(dǎo)自己的孩子，使他們達(dá)到更高的境界。怎樣正確地指導(dǎo)兒童說(shuō)話？怎樣才能恰當(dāng)?shù)亟虒?dǎo)兒童說(shuō)話？ 而有的家長(zhǎng)，就是一副木訥的樣子，他們不會(huì)正確的引導(dǎo)自己的孩子。其實(shí)，這些都是因?yàn)槿鄙儆齼悍矫娴闹R(shí)，才會(huì)造成養(yǎng)育孩子的相對(duì)偏頗。 不過(guò)，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)不是一件很麻煩的事，只要把它做好，多觀察，多說(shuō)，多嘮叨。 要讓寶寶每天都保持一個(gè)積極、主動(dòng)的心態(tài)，多和他聊天，多帶他出去玩。 讓他對(duì)身邊的一草一木都有了更多的了解，對(duì)這個(gè)世界也有了更多的了解。 與孩子交流有關(guān)的語(yǔ)言，并積極引導(dǎo)他講話。比如你在路邊遇到一只鳥(niǎo)，你可以指一只鳥(niǎo)，告訴它是一只鳥(niǎo)。 這樣，孩子們就會(huì)自然而然的記住他們的名字，久而久之，他們就會(huì)自然而然的學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。 還可以多給寶寶們聽(tīng)一些育兒歌，讓他們?cè)诼?tīng)育兒歌的過(guò)程中學(xué)習(xí)單詞。很多育兒歌都是從孩子的角度來(lái)創(chuàng)作和播放的。 而孩子們聽(tīng)了，自然會(huì)很開(kāi)心，這也會(huì)讓他們更好的表達(dá)自己的想法。 許多家長(zhǎng)都覺(jué)得，自己的孩子從小就不會(huì)明白大人在說(shuō)些什么，所以不愿意和自己的孩子交談。因?yàn)樵趧e人眼里，他們就是一個(gè)在自己的孩子面前手舞足蹈的白癡。 事實(shí)上，這樣的想法是非常不正確的，當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)谒麄兊暮⒆用媲疤璧臅r(shí)候，他們就會(huì)得到相應(yīng)的信息。 同時(shí)，他們也可以通過(guò)這種方式來(lái)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，來(lái)感受到這種語(yǔ)言的魅力。慢慢的，就能用特定的詞語(yǔ)來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)和效果。 錦華聊育兒寄言： 每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心自己的孩子，但是在擔(dān)憂的同時(shí)，也要想辦法讓自己的孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話。 不要認(rèn)為自己是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)楹⒆?-3歲是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，就算他不會(huì)說(shuō)話，也會(huì)很快學(xué)會(huì)。
