企業(yè)
- 企業(yè)
- 產(chǎn)品
- 知識(shí)
教育孩子這個(gè)問(wèn)題也不是一天兩天的工程，如何教育好一個(gè)孩子現(xiàn)在已經(jīng)成為大多數(shù)父母的一項(xiàng)難題。孩子出現(xiàn)問(wèn)題的原因大多數(shù)是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方式不正確。今天我們就來(lái)探討一下如何教育好一個(gè)孩子。 想要教育好一個(gè)孩子，首先我們就應(yīng)該先尊重孩子們的個(gè)體差異，尊重他們的感受，應(yīng)該把孩子們的成長(zhǎng)放在第一位。 教育成功的家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵性作用，他們不會(huì)去刻意的安排孩子、不與其他同齡人攀比、更低調(diào)處事、更在意孩子的感受，這樣的做法更有利于孩子的發(fā)展與成長(zhǎng)。他們會(huì)盡可能低調(diào)來(lái)減輕對(duì)孩子們的負(fù)面影響。 就像國(guó)外的學(xué)校為例他們?cè)诿總€(gè)學(xué)期末，主辦方會(huì)給通過(guò)測(cè)試的孩子們發(fā)一個(gè)相應(yīng)的等級(jí)的獎(jiǎng)?wù)?，他們做得也非常有技巧，給每個(gè)孩子都發(fā)一個(gè)塑料文件夾里面是幾頁(yè)關(guān)于再次注冊(cè)和開(kāi)學(xué)時(shí)間等信息的紙片兒，而獎(jiǎng)?wù)戮筒丶埰瑑旱暮竺?，這樣孩子們是否得到獎(jiǎng)?wù)孪嗷ゲ⒉恢?，而且家長(zhǎng)們也就基本上沒(méi)拿這個(gè)說(shuō)事兒。得到的不炫耀，沒(méi)得到的也不傷心，即便如此，家長(zhǎng)們對(duì)此事也非常的小心謹(jǐn)慎，擔(dān)心傷害孩子的積極性并且會(huì)更注重口頭表?yè)P(yáng)。 學(xué)校經(jīng)常注重照顧孩子個(gè)體差異，尊重孩子個(gè)性發(fā)展方面，制定了很多措施，更嚴(yán)格更科學(xué)。雖然他們有考試但也從不當(dāng)眾公布名次，在學(xué)校里也從來(lái)沒(méi)有成績(jī)較優(yōu)秀學(xué)生干部。 爸爸媽媽們需要在教育孩子這方面達(dá)到共識(shí)。據(jù)此，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能長(zhǎng)時(shí)間讓孩子們都有充裕時(shí)間去發(fā)揮自己的個(gè)性，同時(shí)也應(yīng)該照顧到孩子們?cè)诰穹矫娴男枨蟆? 爸爸媽媽?xiě)?yīng)該子獎(jiǎng)勵(lì)孩子這方面需要巧花心思，如何獎(jiǎng)勵(lì)孩子也是有講究的。 在教育成功的爸爸媽媽們看來(lái)，獎(jiǎng)品的目的，是為孩子刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的獎(jiǎng)勵(lì)，而不僅僅為了獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)而獎(jiǎng)勵(lì)的。小孩子在學(xué)習(xí)上難免會(huì)犯迷糊而爸爸媽媽是應(yīng)該以鼓勵(lì)的方式去教育他，我們家長(zhǎng)也都知道在這個(gè)年齡沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)很正常，多陪孩子練習(xí)直到他們學(xué)會(huì)就好，孩子們需要爸爸媽媽的陪伴需要理解，而不是一味打罵孩子。換位思考一下如果是你能不能做到。 適當(dāng)?shù)刈尯⒆觽兎潘梢矔?huì)和他們的關(guān)系緩和一點(diǎn) 在條件允許的情況下可以帶孩子們?nèi)ザ葌€(gè)假 ，度假是一種生活方式，不管孩子有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)只要條件允許總要去的，同時(shí)也可讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)到一些知識(shí)。但是，如果獎(jiǎng)勵(lì)太大兌現(xiàn)時(shí)間太長(zhǎng)，孩子們總是會(huì)念叨容易分散精力，也不要把獎(jiǎng)品的胃口越來(lái)越大，小孩子會(huì)抵制不了誘惑的。如果是和興趣有關(guān)的，例如音樂(lè)方面獎(jiǎng)品就和音樂(lè)有關(guān)。就像口琴啊電子琴啊……質(zhì)量好的樂(lè)器，各種音樂(lè)方面的唱片……好的獎(jiǎng)勵(lì)既會(huì)促進(jìn)孩子的興趣又會(huì)培養(yǎng)孩子的積極性。 背后做功課是引導(dǎo)孩子明白獎(jiǎng)勵(lì)的真正含義。孩子們需要享受的只是獎(jiǎng)品及其背后的含義，并不需要深究，家長(zhǎng)們應(yīng)該在背后做些功課，讓獎(jiǎng)勵(lì)的效果事半功倍，比如英語(yǔ)單詞，在孩子隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)也應(yīng)該注重不同，剛開(kāi)始是認(rèn)識(shí)英文字母堅(jiān)持就是勝利，然后就是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)單詞并且能超額完成老師規(guī)定的功課，再后來(lái)是良好的語(yǔ)感建議他們自己背誦然后默寫(xiě)直到能寫(xiě)出一篇英語(yǔ)作文。同時(shí)希望孩子們能享受自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步所帶給自己的快樂(lè)。 天才少年并不是一天兩天就能練成的，我們都是平凡人，應(yīng)該讓孩子們?cè)缧┲廊送庥腥颂焱庥刑爝@個(gè)道理。有時(shí)候孩子雖然努力了，但一時(shí)間沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，這時(shí)家長(zhǎng)要對(duì)孩子的努力做出充分的肯定。家長(zhǎng)更應(yīng)該在意的是孩子努力后的期望和感受，而不是只盯著成績(jī)，在孩子們渴望享受獎(jiǎng)勵(lì)和喜悅時(shí)，大多數(shù)家長(zhǎng)都應(yīng)該在第一時(shí)間出手。在社會(huì)學(xué)校和家庭獎(jiǎng)勵(lì)的作用下，應(yīng)該讓孩子們形成很陽(yáng)光，開(kāi)心又自信，敢于嘗試。 父母是孩子的第一任老師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸媽媽起到?jīng)Q定性的作用。多關(guān)注一下孩子吧他們也在不斷地成長(zhǎng)，爸爸媽媽的教育方式會(huì)影響孩子的一生。
