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2023五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試安排已經(jīng)發(fā)布！我知道大部分同學(xué)對(duì)新的考試安排存在疑惑，尤其是部分專(zhuān)業(yè)取消招生、英語(yǔ)統(tǒng)考改校考、考試正式提前…這些問(wèn)題！今天我為大家詳細(xì)解讀這些變化以及應(yīng)

近兩年越來(lái)越多的人去關(guān)注五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，報(bào)考趨勢(shì)直線上升，而每家招生院校的招生名額都是有限的，有的專(zhuān)業(yè)只招40人，報(bào)考兩三百名，再甚至熱門(mén)專(zhuān)業(yè)報(bào)考四百多人的，就算你考的比較好比分?jǐn)?shù)線

現(xiàn)在很多五年制高職生和家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的重要性，但是對(duì)于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本備考的緊迫性卻沒(méi)有感受到，總覺(jué)得第5學(xué)年備考時(shí)間正合適，這種想法是錯(cuò)誤的??！你們不備考不代表別的同學(xué)

對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是要克服很多重要的問(wèn)題，很多高職學(xué)生盲目自大以為自己經(jīng)過(guò)嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)就能輕松的通過(guò)五年制轉(zhuǎn)本考試，在這里要告訴大家，每一年通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生錄取率達(dá)到7

蘇州城市學(xué)院2023五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本專(zhuān)業(yè)課考綱正式發(fā)布，變動(dòng)如下：1、英語(yǔ)：專(zhuān)業(yè)課二由原來(lái)的“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”改為“英語(yǔ)口語(yǔ)”，參考教材變?yōu)椤队⒄Z(yǔ)讀寫(xiě)教程》“理解當(dāng)代中國(guó)”英語(yǔ)系列教材，

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本所有主考院校招生專(zhuān)業(yè)一共有很多，每個(gè)學(xué)校每個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于考生高職階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求都不一樣，當(dāng)然除了報(bào)考有限制的專(zhuān)業(yè)以外，還有幾個(gè)比較特殊的專(zhuān)業(yè)，對(duì)于高職階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有要

現(xiàn)在省內(nèi)大多數(shù)五年制高職院校的學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)迎來(lái)寒假，在學(xué)校里待了這么久，老師們也希望同學(xué)們可以先放松一下自己，調(diào)解下心態(tài)。但是放松過(guò)后就要開(kāi)始考慮你這個(gè)寒假一個(gè)多月的時(shí)間到底應(yīng)該怎

你總是疑惑：為什么我刻苦學(xué)習(xí)，成ji卻沒(méi)有提升，還不如邊玩邊學(xué)的同學(xué)；因?yàn)槟闳鄙俜此迹銢](méi)學(xué)會(huì)歸納總結(jié)：是不是學(xué)xi方法不對(duì)？是不是效率不高？其實(shí)是你沒(méi)有對(duì)的方向，更別談事半功倍了

今天就來(lái)給大家梳理一下，各個(gè)階段該做什么，每個(gè)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本人都必須要學(xué)會(huì)自己好好規(guī)劃高職五年，達(dá)成圓夢(mèng)本科的夢(mèng)想！高職一年級(jí)：剛上高職的同學(xué)們，抱著既忐忑又不安的心情，對(duì)大一應(yīng)該對(duì)

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試對(duì)于高職生來(lái)說(shuō)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，也是一次機(jī)會(huì)，把握住這次機(jī)會(huì)將會(huì)對(duì)你的未來(lái)有很大的幫助。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本難嗎，學(xué)之前肯定難，但是如果你只聽(tīng)別人的一句難就放棄了，那不僅轉(zhuǎn)本難

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本可報(bào)考專(zhuān)業(yè)考試科目及錄取情況如下：機(jī)械電子工程：英語(yǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；2022年錄取分?jǐn)?shù)線207分，錄取率27.4%；自動(dòng)化技術(shù)與

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本越來(lái)越受家長(zhǎng)和學(xué)生的重視，這已經(jīng)是錯(cuò)失高考的孩子僅這一次考入全日制本科的機(jī)會(huì)了，相當(dāng)于高考，重要性不言而喻！五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)有且僅有一次，一旦畢業(yè)就和全日制本科無(wú)

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是目前很多高職院校的學(xué)生想去做的一次歷練也應(yīng)該去選擇的一條路，隨著社會(huì)對(duì)學(xué)歷要求的逐漸的嚴(yán)苛起來(lái)，學(xué)歷平平在工作中局限性比較大，往往很難找到自己理想的工作，同時(shí)也是社會(huì)

在五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本備考過(guò)程中，很多同學(xué)在復(fù)習(xí)中會(huì)有一些顧慮和負(fù)面情緒的出現(xiàn)，而這些情緒往往給自己增添了一些不必要的心理負(fù)擔(dān)。今天瀚宣博大潘老師整理了同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決方法，希望

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試中英語(yǔ)是很重要的，雖然在分值上與其他兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課一樣都是100分，但是卻被放在了重要的位置上，英語(yǔ)統(tǒng)考，有省控線，文科35，理科30分。英語(yǔ)不達(dá)省控線的學(xué)生即使專(zhuān)

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本旅游管理：不同招生院校有哪些不同的考試政策？旅游管理專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本報(bào)考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，同時(shí)也是同學(xué)們選擇跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考熱度較高的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，主考院校不止一所，但五

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本要不要報(bào)輔導(dǎo)班？相信這是很多五年制高職生糾結(jié)的問(wèn)題。其實(shí)報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只有合適不合適。假如你基礎(chǔ)不錯(cuò)、自控力也很好，報(bào)班就沒(méi)有必要了，反倒是自學(xué)更省時(shí)省力省

2022年蘇州城市學(xué)院五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本共有四個(gè)專(zhuān)業(yè)面對(duì)五年制高職生招生，其中航空服務(wù)藝術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)是今年的新增專(zhuān)業(yè)，并且對(duì)考生高職階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有限制。而蘇州城市學(xué)院也是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本1

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是什么？很多學(xué)生和家長(zhǎng)還不清楚了解，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是針對(duì)那些沒(méi)有考上高中上的是五年一貫制高職的學(xué)生，在第五年參加的選拔性考試。考試科目是英語(yǔ)加兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，每門(mén)100分

刷題在江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本后期重啟復(fù)習(xí)過(guò)程中的確有著很重要的作用，畢竟五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考試形式就是做題，做試卷。如果你在考試之前連相關(guān)的題都沒(méi)有做過(guò)或者做的很少，那么真正考試的題你也很可

社會(huì)的進(jìn)步與需求造就了江蘇省各城市五年一貫制高職學(xué)生齊聚一堂沖擊五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本。沒(méi)有好一點(diǎn)的學(xué)歷，你的平臺(tái)過(guò)低，注定你需要付出更多的努力。所以不要心疼現(xiàn)在所投z的這點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi)。什么都不

 近期有不少2024年畢業(yè)的五年制高職學(xué)生開(kāi)始過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本資訊、報(bào)考條件、課程、錄取率等問(wèn)題。2023年五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試還剩不到五個(gè)月的時(shí)間，五年制高職的學(xué)生

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本錄取率高嗎，很難考上嗎？江蘇作為一個(gè)教育省份，自然很重視學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)在越來(lái)越多選擇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的學(xué)生出現(xiàn)，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的重要性自然不言而喻，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大，所以五年制高

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是全日zhi本科學(xué)li，這也意味著知道全日zhi學(xué)li重要性的高職生和家長(zhǎng)都會(huì)選擇轉(zhuǎn)本，所以，這幾年，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本報(bào)考人數(shù)逐年增加，競(jìng)爭(zhēng)大了難度肯定也就變大了，所以，提

通過(guò)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試獲得什么1、學(xué)歷方面的提升通過(guò)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試后，你將獲得一個(gè)全日制統(tǒng)招本科學(xué)歷，學(xué)歷的提升不僅是你升入本科學(xué)業(yè)、能力提升的證明，對(duì)于未來(lái)就業(yè)的幫助也是很大的。

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是五年一貫制高職學(xué)生再一次考本科院校的機(jī)會(huì)，不少家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)問(wèn)，那專(zhuān)轉(zhuǎn)本，專(zhuān)接本，專(zhuān)升本不也是考本科的途徑嗎？在這里先為大家簡(jiǎn)單得介紹一下。專(zhuān)轉(zhuǎn)本分為三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)

在我們國(guó)家，現(xiàn)有的學(xué)歷提升有三種方式：專(zhuān)轉(zhuǎn)本、專(zhuān)接本、專(zhuān)升本。什么是專(zhuān)轉(zhuǎn)本？它是屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)的一次選拔性考試，由教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象是我們五年一貫制或者是三年

五年一貫制高職生都是在中考中失利的學(xué)生，上的是五年一貫制大專(zhuān)。雖然大家都是五年制高職生，但是未來(lái)的結(jié)局卻不一樣。有些同學(xué)在學(xué)校混了5年等畢業(yè)后直接找個(gè)差不多的工作做做，因只有高職學(xué)

酒店管理是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本跨專(zhuān)業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，招生院校有江蘇第二師范學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南通理工學(xué)院3所，三所院?？荚囌哂钟泻尾煌?？我們來(lái)看一下：  江蘇第二師范

往往成功的路上并不擁擠，很多時(shí)候由于自己的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，把問(wèn)題想象的過(guò)于復(fù)雜，所以也是五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本備考生的一大障礙，那么五年一貫制高職學(xué)生怎么才能擁有決心呢，其實(shí)決心是給予自己的，

事情的成功是需要奮斗出來(lái)的，在奮斗前清晰定位，認(rèn)真思考，明確自己想要什么不想要什么，在奮斗中腳搭實(shí)地、砥礪前行，奮斗之后就會(huì)收獲碩果。在備考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試前也要明確自己的定位。江

江蘇第二師范學(xué)院是江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本熱門(mén)報(bào)考的院校之一，其能報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有財(cái)務(wù)管理、酒店管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物制藥、數(shù)字媒體藝術(shù)。今天就江蘇第二師范學(xué)院五年

實(shí)質(zhì)上，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本整個(gè)的考試難度并沒(méi)有太大的變化，只是隨著考生及家長(zhǎng)轉(zhuǎn)本意識(shí)的不斷增強(qiáng)，每年的報(bào)考人數(shù)都在呈直線上升，而各主考院校各專(zhuān)業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)沒(méi)有太大變化的情況下，就會(huì)導(dǎo)致

五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，就是中考后選擇就讀五年一貫制高職的考生，在五年級(jí)下學(xué)期的4月份參加江蘇省統(tǒng)一組織的五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，所采用的的考試形式、大綱、科目，都和三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本存在著差異

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本志愿填報(bào)只可以選擇1所院校1個(gè)專(zhuān)業(yè)，但往往同學(xué)們意向報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，院校選擇卻不止一個(gè)，這樣一來(lái)，對(duì)于如何選擇自己轉(zhuǎn)本勝算更大的院校專(zhuān)業(yè)卻讓同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們發(fā)了難！漢語(yǔ)言

對(duì)于中考失利的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的放棄了學(xué)業(yè)，有的會(huì)選擇五年制高職，對(duì)于五年制高職的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多學(xué)生和關(guān)注的家長(zhǎng)都想提升自己的學(xué)歷，現(xiàn)在對(duì)于五年制高職來(lái)說(shuō)有3種提sheng學(xué)歷的方式，

相當(dāng)于“第二次高考”的五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本（五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本）越來(lái)越受到五年一貫制高職生及家長(zhǎng)朋友的關(guān)注和重視，畢竟中考失利，錯(cuò)失高考，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本對(duì)于五年一貫制高職生而言就是唯1一次考全

隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)員工的要求越來(lái)越高，學(xué).歷越來(lái)越重要，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本作為五年制高職生獲得全日制本科學(xué).歷的僅這一次途徑，越來(lái)越受到考生和家長(zhǎng)們的重視，報(bào)考人數(shù)逐年攀升，但是面對(duì)

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試隨著家長(zhǎng)還有學(xué)生意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，而且隨著時(shí)代的變化，教學(xué)理念的改變，靠自學(xué)的成功率已經(jīng)越來(lái)越低。不參加培訓(xùn)，不掌握學(xué)習(xí)方法再不了解題型及分值配置，就無(wú)法找到自己的

事情的成功是需要奮斗出來(lái)的，在奮斗前清晰定位，認(rèn)真思考，明確自己想要什么不想要什么，在奮斗中腳搭實(shí)地、砥礪前行，奮斗之后就會(huì)收獲碩果。在備考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試前也要明確自己的定位。江

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本對(duì)于我們五年制高職的學(xué)生們而言是一次提升自身學(xué)歷的好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在臨近年末到了應(yīng)屆生選五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本專(zhuān)業(yè)的時(shí)候。機(jī)械電子工程是個(gè)理工類(lèi)學(xué)科，適合高職階段所學(xué)為理科和工科的學(xué)生

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試可以說(shuō)是很多五年一貫制高職學(xué)生夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以通過(guò)這樣的一次機(jī)會(huì)報(bào)考本科院校，而且近年來(lái)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本招生的院校在逐漸增多，這對(duì)于想要轉(zhuǎn)本的學(xué)生來(lái)說(shuō)

江蘇第二師范學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)江蘇二師，坐落于江蘇省南京市，是一所江蘇省省屬普通本科師范院校，入選教育部“卓yue教師培養(yǎng)計(jì)劃”、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。近幾年對(duì)于教育的改革及開(kāi)放，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)

在備考江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的時(shí)候不少同學(xué)會(huì)處以一種現(xiàn)象就是沉不下心或者說(shuō)整個(gè)人都不在狀態(tài)，那么應(yīng)該如何提率呢？1、制定可執(zhí)行的五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要制定得具體和細(xì)致，也要具備可

對(duì)于五年一貫制高職學(xué)生來(lái)說(shuō)英語(yǔ)可謂是一道門(mén)檻，當(dāng)面臨五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的時(shí)候總是覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平很差，從而覺(jué)得五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試特別難。其實(shí)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本英語(yǔ)并沒(méi)有想象中的那么難，英語(yǔ)

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五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是專(zhuān)門(mén)針對(duì)五年制高職生在校生招考的，每年報(bào)考人數(shù)都比較多，考試難度和錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)上漲，而五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的錄取原則是按照分?jǐn)?shù)排名由高到低擇優(yōu)錄取的，所以同學(xué)們要轉(zhuǎn)本成功一

對(duì)于五年一貫制高職學(xué)生來(lái)說(shuō)英語(yǔ)可謂是一道門(mén)檻，當(dāng)面臨五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的時(shí)候總是覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平很差，從而覺(jué)得五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試特別難。其實(shí)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本英語(yǔ)并沒(méi)有想象中的那么難，英語(yǔ)

現(xiàn)在很多五年一貫制高職院校的朋友們，為了拓寬自己未來(lái)的道路，都會(huì)去選擇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本針對(duì)的是五年一貫制在校高職生，大部分的孩子剛進(jìn)職校期間都是因?yàn)橹锌际Юx擇一個(gè)學(xué)

現(xiàn)在有很多同學(xué)正在準(zhǔn)備2023年4月份的江蘇省五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，在進(jìn)行五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，會(huì)白白浪費(fèi)很多時(shí)間，而且復(fù)習(xí)效率還不高。我們要知道五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)是江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本報(bào)考的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教

就目前社會(huì)環(huán)境而言放眼望去，滿是要求本科及其以上學(xué)歷的招聘崗位，若想報(bào)考公務(wù)員或者進(jìn)入事業(yè)單位工作，本科學(xué)歷更是基本要求。所以與其渾渾噩噩虛度時(shí)光，不如踏踏實(shí)實(shí)考個(gè)全日制本科為將來(lái)

如今五年一貫制高職新生開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，很多低年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始了一段時(shí)間高職的學(xué)習(xí)生活。相信大部分同學(xué)由于中考失利沒(méi)能考上高中從而心里面有遺憾，從而一二年級(jí)就有五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本想法的

關(guān)于江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試很多同學(xué)都會(huì)關(guān)注的問(wèn)題就是通過(guò)率，那么我想問(wèn)你真的準(zhǔn)備好了么？歷年來(lái)五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試報(bào)考人數(shù)逐年增多，如果你還在關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明你還在猶豫，只要你相信

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)這么久了你是不是感覺(jué)到疲倦？堅(jiān)持不下去了嗎？想要放棄五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本這條道路了嗎？有部分在備考的學(xué)生說(shuō)自己?jiǎn)卧~記不住，背了就忘，再背再忘，專(zhuān)業(yè)課不知道從哪里下手，心情焦

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)學(xué)歷的要求普遍提高，本科學(xué)歷慢慢的成為一種基本的要求，相對(duì)于五年一貫制高職的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高職的學(xué)歷在社

五年一貫制高職生提升學(xué)li的方式有3種：專(zhuān)接本、專(zhuān)升本、五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，但三者有著很大的區(qū)別，專(zhuān)接本就是我們所說(shuō)的自考，專(zhuān)升本也就是我們所說(shuō)的成教、網(wǎng)教，而兩者的報(bào)考條件是18-55

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制高職在校應(yīng)屆畢業(yè)生?，F(xiàn)在五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，相信很多想要報(bào)考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的同學(xué)已經(jīng)

關(guān)于江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本會(huì)有部分經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)的五年級(jí)高職生，尤其在工廠實(shí)習(xí)或者學(xué)土木類(lèi)專(zhuān)業(yè)在工地實(shí)習(xí)，覺(jué)得實(shí)習(xí)太辛苦了，突然醒悟要進(jìn)行五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試。只有經(jīng)歷了社會(huì)的苦，才知道可以學(xué)習(xí)

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是相當(dāng)于作為高考目標(biāo)參加考試的，然而考試難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比高考簡(jiǎn)單，而且高職和高中的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重心也不同。然而和自考，接本，升本相比，那難度肯定是大于它們的。但是，

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本有十幾所院校涉及專(zhuān)業(yè)多達(dá)幾十個(gè)供五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考生選擇，機(jī)械電子工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)以力學(xué)、機(jī)械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程為主干學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)

在如今這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，很多的學(xué)生和家長(zhǎng)能夠清楚認(rèn)識(shí)到中高職學(xué)歷很難在社會(huì)上立足，而江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是五年制高職生一次翻身的機(jī)會(huì)，在高職五年級(jí)相當(dāng)于第二次高考的機(jī)會(huì)，也是僅

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的是相當(dāng)卷的，先來(lái)看一組數(shù)據(jù)，今年報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)一共有1313人，報(bào)考南京師范大學(xué)泰州學(xué)院的就已達(dá)到375人，該院校該專(zhuān)業(yè)

機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)俗稱(chēng)機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種，也是比較有前途的一種就業(yè)方向。機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)在五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本中是屬于比較熱門(mén)的報(bào)考專(zhuān)業(yè)之一。目前招生機(jī)械電子工程的五年制專(zhuān)

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是對(duì)于五年制高職的一次人生中重要的機(jī)會(huì)，距離2023年的五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試時(shí)間越來(lái)越少，意味著給你復(fù)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越少！五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本共考三門(mén)，英語(yǔ)和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)是

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的備考有幾大誤區(qū)，不管是在備考的五年一貫制高職學(xué)生還是其家長(zhǎng)都希望你們能認(rèn)真看完，并且開(kāi)始積極認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)！一、考了也沒(méi)用？在備考途中，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到這樣（別聽(tīng)杠精）

一、莫在糾結(jié)選擇目標(biāo)院校了對(duì)于低年級(jí)備考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)行動(dòng)要優(yōu)于方向，要去哪個(gè)學(xué)校，像這種問(wèn)題，不能在還沒(méi)備考的時(shí)候就在糾結(jié)。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本院校及專(zhuān)業(yè)每年會(huì)有變動(dòng)，低年

其實(shí)有很多家長(zhǎng)和高職生都知道有五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的存在，但是有些家長(zhǎng)也不著急了解五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，然后導(dǎo)致孩子錯(cuò)過(guò)了zui佳的培訓(xùn)時(shí)間。通過(guò)接待了解五年制高職的家長(zhǎng)和學(xué)生之后，總結(jié)發(fā)現(xiàn)有這幾

對(duì)于五年一貫制高職生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后的去向是家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的點(diǎn)，很多學(xué)生進(jìn)入高職后選擇不同的道路，有的人不想再繼續(xù)努力，不要告訴我你覺(jué)得學(xué)歷不重要，如果是這樣初中畢業(yè)就可以踏入社會(huì)了。

臨近2023年江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，不少考生咨詢(xún)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試政策，給考生解答過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大家一直以為自己可以填報(bào)好幾個(gè)志愿，但是現(xiàn)實(shí)很殘酷，五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的確只能填報(bào)一個(gè)志愿

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)學(xué)歷的要求普遍提高，本科學(xué)歷慢慢的成為一種基本的要求，相對(duì)于五年一貫制高職的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高職的學(xué)歷在社

一：含金量很高之所以說(shuō)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本含金量高，是因?yàn)樗纳鐣?huì)認(rèn)可度等同于高考，含金量和社會(huì)認(rèn)可度是自考、成教等所不能及的，和高考考取本科的學(xué)生享有相同的待遇。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試選拔對(duì)象

正文和圖片中，請(qǐng)不要帶電話，Q1、不要把眼光局限在高職中考結(jié)束，進(jìn)入五年一貫制高職院校，就讓遺憾留在那個(gè)夏天，雖然沒(méi)有進(jìn)入高中，但也不要再去反復(fù)自責(zé)、悔恨。高職對(duì)你來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本只可以填報(bào)一所院校一個(gè)專(zhuān)業(yè)，報(bào)考的主考院校及專(zhuān)業(yè)須符合對(duì)報(bào)考者高職階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求，不得跨專(zhuān)業(yè)，只可跨小類(lèi)專(zhuān)業(yè)。那么對(duì)于五年制高職的考生來(lái)說(shuō)怎樣才能選擇到適合自己

轉(zhuǎn)眼間又是新學(xué)期，高職四年級(jí)也升五年級(jí)了，對(duì)于備考2023年五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的同學(xué)來(lái)說(shuō)了，每年一到這時(shí)候，很多同學(xué)就糾結(jié)：實(shí)習(xí)和轉(zhuǎn)本備考沖突，該怎么辦？五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是高職生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制高職在校應(yīng)屆畢業(yè)生?，F(xiàn)在五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，相信很多想要報(bào)考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的同學(xué)已經(jīng)

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)并不是很重要，也不是只有學(xué)習(xí)這一條路，我們有的是時(shí)間，哪怕真的臨近考試，我們也可以擠時(shí)間，缺少的是堅(jiān)持的努力，雖然不能說(shuō)每一次的努力都會(huì)有收獲，但是每一次的收獲要付出努

很多高職學(xué)生都在咨詢(xún)一些關(guān)于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的一些問(wèn)題，這些都是關(guān)系到自己的學(xué)歷，可能很多學(xué)生連基本的五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本這個(gè)詞的概念都沒(méi)有，瀚宣博大潘老師在這里為大家簡(jiǎn)單的介紹一下關(guān)于江蘇省