于孩子有說(shuō)謊行為，我們做了很多這方面的探討，從孩子的行為到心理再到原生家庭的教育，一共總結(jié)了幾種孩子愛(ài)說(shuō)謊的終其原因。

1、父母比較嚴(yán)厲，不允許孩子犯錯(cuò)

2、父母對(duì)孩子缺乏關(guān)注

3、父母有說(shuō)謊行為

蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò)：“說(shuō)謊是孩子心理畸變中嚴(yán)重的缺點(diǎn)之一，所以只要孩子出現(xiàn)說(shuō)謊行為，無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)都是需要父母去幫助矯正的。

那么面對(duì)中學(xué)生說(shuō)謊行為，父母應(yīng)該如何做?

：認(rèn)真分析孩子撒謊行為背后的原因

1、有孩子說(shuō)謊是為了炫耀，比如說(shuō)：“為了滿(mǎn)足心，和同學(xué)吹牛，我父親是開(kāi)飛機(jī)的?！?/p>

2、有孩子說(shuō)謊是因?yàn)槔⒕危热缯f(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅兛蛷d窗戶(hù)肯定是臺(tái)風(fēng)吹破的，其實(shí)是自己貪玩造成的?！?/p>

3、有孩子說(shuō)謊是善意的，比如說(shuō)：“媽媽?zhuān)职窒挛缟习嗳チ?，?shí)際上爸爸去了醫(yī)院。”

4、有孩子說(shuō)謊是惡意的，比如說(shuō)：“冒充家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假，明知道草地上的有些果實(shí)不能吃，卻騙同學(xué)可以吃。”

第二：引導(dǎo)孩子意識(shí)到“說(shuō)謊”行為是一件非常不好的事

可以向孩子舉例說(shuō)明 ，比如和孩子講《狼來(lái)了》和《華盛頓與櫻桃樹(shù)》的故事。

第三：不要強(qiáng)制干預(yù)，適當(dāng)忽視

若對(duì)說(shuō)謊這些行為給予各種形式的強(qiáng)制干預(yù)，反而會(huì)造成孩子內(nèi)心的焦慮與恐慌，不利于孩子心理的健康發(fā)展。

父母應(yīng)該懂得有時(shí)候適當(dāng)?shù)摹昂鲆暋保炊苁购⒆拥恼f(shuō)謊行為自然消退。