孩子厭學(xué)原因分析!許多孩子進(jìn)入高中后開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)。這些孩子成績(jī)好，在家長(zhǎng)和老師眼里都是好學(xué)生。但是高中以后，成績(jī)一落千丈。是什么讓成績(jī)好的孩子突然覺(jué)得學(xué)習(xí)很累?

不同時(shí)期的孩子有不同的問(wèn)題。家長(zhǎng)要意識(shí)到自己的不服從和反抗。以下是一些謹(jǐn)慎的原則，很容易被很多家長(zhǎng)忽略。

，缺乏學(xué)習(xí)興趣，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的這種差異，屬于在學(xué)校混日子，學(xué)習(xí)讓他們覺(jué)得枯燥。迫于父母和老師的壓力，不得不去上學(xué)。

第二：家庭教育缺失很多父母工作忙，對(duì)孩子關(guān)注不夠。他們只給孩子零花錢(qián)，從不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活。他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。父母對(duì)孩子的態(tài)度是消極的，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也是消極的。

第三，在應(yīng)試教育的影響下，高中生承擔(dān)著繁重的工作量，枯燥的學(xué)習(xí)和大量的作業(yè)。學(xué)校注重畢業(yè)率，往往忽視學(xué)生的素質(zhì)教育，學(xué)生很容易厭學(xué)。

第四：許多老師保守，許多學(xué)生厭倦了學(xué)習(xí)。孩子不被理解，甚至?xí)粚W(xué)校老師忽視和指責(zé)。教師對(duì)孩子的負(fù)面期望影響孩子對(duì)自己的要求，使孩子失去學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。

第五：受到周?chē)鷲毫由鐣?huì)環(huán)境的影響。高中生在學(xué)校學(xué)習(xí)，但有些學(xué)生輟學(xué)太早。這些孩子的社會(huì)思想很容易影響高中生的思想。有些孩子在社會(huì)上和朋友呆久了，就厭學(xué)了。他們想融入社會(huì)，賺錢(qián)。