近幾年，越來越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到邏輯思維能力的強(qiáng)弱，決定和影響著孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，甚至也跟孩子的未來成就密切相關(guān)，所以各個(gè)國(guó)家各個(gè)層面，教育部和學(xué)校，專家、教師和家長(zhǎng)們這些關(guān)注孩子發(fā)展的群體都高度重視起對(duì)孩子邏輯思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

重要帶來火熱，關(guān)注帶來流行。因此，這個(gè)近幾年才流行起來的新詞——邏輯思維，而編程更是在關(guān)注孩子綜合能力的排名界面上迅速問鼎榜首，繼而盛行于世，從邏輯思維導(dǎo)圖到邏輯思維玩具，從培養(yǎng)邏輯思維的圖書再到現(xiàn)如今火爆異常的編程課程，都是和訓(xùn)練孩子的邏輯思維息息相關(guān)的，而鍛煉和提高孩子的邏輯思維能力，關(guān)鍵的還是要靠學(xué)好編程，這也是為什么國(guó)家從政策上、考試制度上都在加重對(duì)編程能力的考察的原因，我們?cè)鯓硬拍芨玫呐囵B(yǎng)好我們的孩子，答案總是千差萬別的，但有一點(diǎn)，毋庸置疑，學(xué)習(xí)編程是不會(huì)錯(cuò)的選擇！

為什么訓(xùn)練邏輯思維要學(xué)依靠好編程呢？因?yàn)榫幊毯瓦壿嬎季S密切相關(guān)，學(xué)編程的每個(gè)步驟，每個(gè)游戲的設(shè)計(jì)，每一堂課的主要內(nèi)容都是在強(qiáng)化孩子的邏輯思維，二者的關(guān)系密不可分，相輔相成，學(xué)好了編程，邏輯思維能力自然得到訓(xùn)練和提高，而同樣的，邏輯思維能力強(qiáng)的孩子在學(xué)編程的過程中進(jìn)步得也更快，往往他們的想法更多，思路更清晰，效率也更，而想要孩子有較強(qiáng)的邏輯思維能力，顯然跟天天訓(xùn)練孩子的大腦有關(guān)，老話說，“腦子越用越活”，就是這個(gè)道理。

有很多家長(zhǎng)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，規(guī)劃好孩子的培養(yǎng)計(jì)劃，能夠跟上時(shí)代，按照當(dāng)今社會(huì)急需的能力和要求來細(xì)化培養(yǎng)自己的孩子，這一點(diǎn)很好，在孩子的成長(zhǎng)成才之路上，做好了軍師的角色，但遺憾的是有部分家長(zhǎng)還沒有認(rèn)知到這一點(diǎn)，可是殘酷的事實(shí)是，沒有早期培養(yǎng)編程，訓(xùn)練孩子邏輯思維能力的孩子在與同齡人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，可能會(huì)付出更大的代價(jià)、更多的辛苦，所以，學(xué)習(xí)編程，提高孩子的邏輯思維，已然刻不容緩！