很多家長會問：“孩子學習編程有什么用呢，是不是一定要去學？”這個不是要不要去學的問題，而是編程已經(jīng)成為一種基本思維，未來是人工智能時代，我們需要去了解未來的社會分工和職業(yè)規(guī)劃，學習編程更重要的是讓孩子從新的緯度去認知他們所要面對的未來世界！

那孩子學習編程有什么用呢？

學習編程是讓孩子做未來的引領者，而不是被淘汰者。未來的時代是科技時代，所以，從娃未來安身立命的角度考慮，培養(yǎng)孩子的科技思維是沒錯的。人工智能的底層邏輯就是編程，未來如果孩子不懂編程，它是沒辦法和智能機器溝通的。

而少兒編程教育并非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。其重心在于培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)新能力，而不是編寫代碼的能力。喬布斯曾經(jīng)說過：“人人都應該學習編程，因為它教會你如何思考”。

鍛煉孩子思維，6歲開始是啟蒙時期，開始形成抽象邏輯思維，整個6-12歲是抽象邏輯思維的形成期。

所以學編程的時機是小學段，趁孩子現(xiàn)在課業(yè)負擔不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門有益終生的技能，我覺得就是在正確的時間做正確的事。