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畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

主考院校介紹：是由省考委挑選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考院校在高等教育工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與制訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程考試大綱，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林專科學(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

小編曾經(jīng)多次看到過這樣的案例。一部分求職者，拿著參加成人高考或成人自考考過的大學(xué)文憑去找工作，用人單位卻一臉嚴(yán)肅地告訴他們：“很遺憾，這種文憑我們不承認(rèn)?！焙芏鄷r(shí)候，用人單位的這種

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)?！焙汀耙詫W(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

主考院校介紹：是由省考委挑選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考院校在高等教育工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與制訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程考試大綱，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林專科學(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

學(xué)校現(xiàn)有專任教師1252人，中國工程院院士3名，美國科學(xué)院院士2名，在崗博士生導(dǎo)師243人，碩士生導(dǎo)師758人，在職高級職稱專家850人。有十八大黨代表1人；有“有突出貢獻(xiàn)的中青年

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

大四考研的時(shí)候，有一部分考生考的不是很理想，自然就會(huì)選擇調(diào)劑這一途徑。當(dāng)然在調(diào)劑的時(shí)候，很多考生這些年都會(huì)被調(diào)劑到非全日制研究生，考生因此會(huì)覺得不滿，覺得這個(gè)認(rèn)可度不高，會(huì)給自己造

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

專升本是指讀大專的時(shí)候或者離開學(xué)校后，參加全國統(tǒng)一的成人考試（專升本），后頒發(fā)的學(xué)歷是成人本科學(xué)歷（學(xué)位需要參加英語統(tǒng)考）。報(bào)名時(shí)間一般在每年四月或者十月。“三二分段”是以高考?？?

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主考院校介紹：是由省考委挑選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考院校在高等教育工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與制訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程考試大綱，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

CMA考試有中英文兩種考試語言，其考試時(shí)間、地點(diǎn)都是不同的，但報(bào)考條件、考試內(nèi)容、證書含金量等都是一致的，考生可根據(jù)自身語言掌握情況進(jìn)行報(bào)考?！　”本?、上海、蘇州、成都、西安、青島

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)校”和“以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)?！焙汀耙詫W(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1252人，中國工程院院士3名，美國科學(xué)院院士2名，在崗博士生導(dǎo)師243人，碩士生導(dǎo)師758人，在職高級職稱專家850人。有十八大黨代表1人；有“有突出貢獻(xiàn)的中青年

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

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進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)校”和“以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1252人，中國工程院院士3名，美國科學(xué)院院士2名，在崗博士生導(dǎo)師243人，碩士生導(dǎo)師758人，在職高級職稱專家850人。有十八大黨代表1人；有“有突出貢獻(xiàn)的中青年

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)?！焙汀耙詫W(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

主考院校介紹：是由省考委挑選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考院校在高等教育工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與制訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程考試大綱，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

再過兩個(gè)多月，一年一度的高考又要來臨了。對于那些在高考中失利，從此沒有機(jī)會(huì)上大學(xué)的往屆生而言，想要拿到大學(xué)本科文憑，還有什么辦法呢？很多人的選擇就是讀一個(gè)非全日制學(xué)歷，比如，參加成

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1252人，中國工程院院士3名，美國科學(xué)院院士2名，在崗博士生導(dǎo)師243人，碩士生導(dǎo)師758人，在職高級職稱專家850人。有十八大黨代表1人；有“有突出貢獻(xiàn)的中青年

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)校”和“以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

經(jīng)歷了這幾年的教育改革之后，考生在報(bào)考的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在職研究生的人員在完成學(xué)習(xí)之后，與全日制研究生的人員的待遇差別并不大，差不多待遇方面是一樣的。因此，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)習(xí)在職研究生的

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)專科專業(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林專科學(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

主考院校介紹：是由省考委挑選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考院校在高等教育工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與制訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程考試大綱，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)專科專業(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林專科學(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)?！焙汀耙詫W(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)?！焙汀耙詫W(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

主考院校介紹：是由省考委挑選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考院校在高等教育工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與制訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程考試大綱，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)

因此學(xué)歷提升的時(shí)候，這部分學(xué)員通過在職研究生課程班的的學(xué)習(xí)，達(dá)到一定條件后，學(xué)員可以獲得碩士學(xué)位證書甚至是雙證，即學(xué)位證書和學(xué)歷證書，所獲得的證書和全日制研究生的是一樣的，并沒有本

再過兩個(gè)多月，一年一度的高考又要來臨了。對于那些在高考中失利，從此沒有機(jī)會(huì)上大學(xué)的往屆生而言，想要拿到大學(xué)本科文憑，還有什么辦法呢？很多人的選擇就是讀一個(gè)非全日制學(xué)歷，比如，參加成

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林專科學(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

主考院校介紹：是由省考委挑選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考院校在高等教育工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與制訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程考試大綱，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)

因此學(xué)歷提升的時(shí)候，這部分學(xué)員通過在職研究生課程班的的學(xué)習(xí)，達(dá)到一定條件后，學(xué)員可以獲得碩士學(xué)位證書甚至是雙證，即學(xué)位證書和學(xué)歷證書，所獲得的證書和全日制研究生的是一樣的，并沒有本

小編曾經(jīng)多次看到過這樣的案例。一部分求職者，拿著參加成人高考或成人自考考過的大學(xué)文憑去找工作，用人單位卻一臉嚴(yán)肅地告訴他們：“很遺憾，這種文憑我們不承認(rèn)。”很多時(shí)候，用人單位的這種

再過兩個(gè)多月，一年一度的高考又要來臨了。對于那些在高考中失利，從此沒有機(jī)會(huì)上大學(xué)的往屆生而言，想要拿到大學(xué)本科文憑，還有什么辦法呢？很多人的選擇就是讀一個(gè)非全日制學(xué)歷，比如，參加成

再過兩個(gè)多月，一年一度的高考又要來臨了。對于那些在高考中失利，從此沒有機(jī)會(huì)上大學(xué)的往屆生而言，想要拿到大學(xué)本科文憑，還有什么辦法呢？很多人的選擇就是讀一個(gè)非全日制學(xué)歷，比如，參加成

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

大四考研的時(shí)候，有一部分考生考的不是很理想，自然就會(huì)選擇調(diào)劑這一途徑。當(dāng)然在調(diào)劑的時(shí)候，很多考生這些年都會(huì)被調(diào)劑到非全日制研究生，考生因此會(huì)覺得不滿，覺得這個(gè)認(rèn)可度不高，會(huì)給自己造

大四考研的時(shí)候，有一部分考生考的不是很理想，自然就會(huì)選擇調(diào)劑這一途徑。當(dāng)然在調(diào)劑的時(shí)候，很多考生這些年都會(huì)被調(diào)劑到非全日制研究生，考生因此會(huì)覺得不滿，覺得這個(gè)認(rèn)可度不高，會(huì)給自己造

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)于1951年3月9日，由湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W(xué)校和湖南大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建，時(shí)名“湖南農(nóng)學(xué)院”，同年11月毛澤東主席親筆題寫校名。其前身可追溯到創(chuàng)辦于

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

主考院校介紹：是由省考委挑選專業(yè)師資力量較強(qiáng)的全日制普通高等學(xué)校擔(dān)任。主考院校在高等教育工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo)，參與制訂專業(yè)考試計(jì)劃和課程考試大綱，參與命題和評卷，負(fù)責(zé)有關(guān)實(shí)踐性學(xué)

因此學(xué)歷提升的時(shí)候，這部分學(xué)員通過在職研究生課程班的的學(xué)習(xí)，達(dá)到一定條件后，學(xué)員可以獲得碩士學(xué)位證書甚至是雙證，即學(xué)位證書和學(xué)歷證書，所獲得的證書和全日制研究生的是一樣的，并沒有本

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)?！焙汀耙詫W(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)校”和“以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

學(xué)校現(xiàn)有專任教師1252人，中國工程院院士3名，美國科學(xué)院院士2名，在崗博士生導(dǎo)師243人，碩士生導(dǎo)師758人，在職高級職稱專家850人。有十八大黨代表1人；有“有突出貢獻(xiàn)的中青年

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1252人，中國工程院院士3名，美國科學(xué)院院士2名，在崗博士生導(dǎo)師243人，碩士生導(dǎo)師758人，在職高級職稱專家850人。有十八大黨代表1人；有“有突出貢獻(xiàn)的中青年

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)?？茖I(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)校”和“以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

大四考研的時(shí)候，有一部分考生考的不是很理想，自然就會(huì)選擇調(diào)劑這一途徑。當(dāng)然在調(diào)劑的時(shí)候，很多考生這些年都會(huì)被調(diào)劑到非全日制研究生，考生因此會(huì)覺得不滿，覺得這個(gè)認(rèn)可度不高，會(huì)給自己造

因此學(xué)歷提升的時(shí)候，這部分學(xué)員通過在職研究生課程班的的學(xué)習(xí)，達(dá)到一定條件后，學(xué)員可以獲得碩士學(xué)位證書甚至是雙證，即學(xué)位證書和學(xué)歷證書，所獲得的證書和全日制研究生的是一樣的，并沒有本

經(jīng)歷了這幾年的教育改革之后，考生在報(bào)考的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在職研究生的人員在完成學(xué)習(xí)之后，與全日制研究生的人員的待遇差別并不大，差不多待遇方面是一樣的。因此，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)習(xí)在職研究生的

經(jīng)過62年的建設(shè)，學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝術(shù)多學(xué)科綜合發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生，

學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，1所獨(dú)立學(xué)院。設(shè)有69個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)專科專業(yè)；可授權(quán)學(xué)科一級學(xué)科碩士點(diǎn)18個(gè)，二級學(xué)科碩士點(diǎn)91個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，二級學(xué)科博士點(diǎn)42個(gè)，10個(gè)博士后科研

因此學(xué)歷提升的時(shí)候，這部分學(xué)員通過在職研究生課程班的的學(xué)習(xí)，達(dá)到一定條件后，學(xué)員可以獲得碩士學(xué)位證書甚至是雙證，即學(xué)位證書和學(xué)歷證書，所獲得的證書和全日制研究生的是一樣的，并沒有本

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)?！焙汀耙詫W(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)

畢業(yè)文憑和待遇：全日制自考學(xué)生修完規(guī)定課程并經(jīng)考試合格，由省考委和主辦高校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，電子注冊，符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位，享受全日制普通高校畢業(yè)生的同等待遇。畢

因此學(xué)歷提升的時(shí)候，這部分學(xué)員通過在職研究生課程班的的學(xué)習(xí)，達(dá)到一定條件后，學(xué)員可以獲得碩士學(xué)位證書甚至是雙證，即學(xué)位證書和學(xué)歷證書，所獲得的證書和全日制研究生的是一樣的，并沒有本

進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校，人才強(qiáng)?！焙汀耙詫W(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念，加快了改革發(fā)展步伐，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果：實(shí)