系統包含答題卡掃描識別、網絡評閱和成績分析三大流程，支持多科目混合掃描與AB卷混掃，提供鍵盤/鼠標/軌跡給分方式及步驟分回評功能。采用云端部署或本地私有化部署架構，具備空白卷檢測、相似卷識別及AI智能評卷能力，可生成多維數據分析報表并與教務系統對接。

實現數據共享：

客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷和成績數據的統計分析全部在計算機網上進行，特別是統計分析數據可直接在服務器上發(fā)布，既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質量分析使用，限度實現成績數據的資源共享，滿足領導，教師、學生及家長的需要。

在教育領域，教師的教學能力直接影響著學生的學習效果和成長。AI教師教學能力測評系統，作為一種新興的技術手段，正在幫助學校和教育機構更科學、更客觀地評估教師的教學能力。

AI教師教學能力測評系統在以下方面發(fā)揮了重要作用：

提升教師專業(yè)素養(yǎng)：幫助教師發(fā)現自身不足，有針對性地進行能力提升。

優(yōu)化教學資源配置：為教育管理部門提供決策依據，合理分配教學資源。

提高教育質量：通過提升教師教學能力，促進學展。