在海門,考研早已不是 “學(xué)生的專屬選擇”—— 應(yīng)屆生想通過(guò)考研提升學(xué)歷,進(jìn)入更好的院校;在職人員想通過(guò)考研轉(zhuǎn)行、晉升,突破職業(yè)天花板;甚至寶媽想通過(guò)考研重返職場(chǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。但很多人面臨 “基礎(chǔ)薄弱,不知道從哪學(xué)”“自制力差,復(fù)習(xí)沒(méi)方向”“信息閉塞,錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)” 的難題,海門上元教育的考研培訓(xùn),以 “公共課 + 專業(yè)課 + 全程督學(xué)” 為核心,結(jié)合海門學(xué)員需求(應(yīng)屆生 / 在職 / 寶媽)定制方案,幫你 1 年備考,成功上岸。
考研考試分為 “公共課(政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),部分專業(yè)不考數(shù)學(xué))” 和 “專業(yè)課(由招生院校自主命題)”,不同專業(yè)、院??荚嚳颇亢碗y度差異大(如文科多考 “政治 + 英語(yǔ) + 兩門專業(yè)課”,理工科多考 “政治 + 英語(yǔ) + 數(shù)學(xué) + 專業(yè)課”)。上元針對(duì)海門學(xué)員的 “目標(biāo)專業(yè)(如教育學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、臨床醫(yī)學(xué))” 和 “目標(biāo)院校(如南通大學(xué)、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué))”,打造 “個(gè)性化備考體系”,確保 “學(xué)的就是要考的”。
公共課培訓(xùn)聚焦 “提分效率”,解決 “基礎(chǔ)弱、抓不住重點(diǎn)” 的問(wèn)題。
政治培訓(xùn):考研政治考 “馬原、毛中特、習(xí)思想、綱要、思修、時(shí)政”6 大模塊,滿分 100 分,得分關(guān)鍵在 “選擇題(50 分)” 和 “材料分析題(50 分)”。老師會(huì)用 “考點(diǎn)清單 + 思維導(dǎo)圖” 梳理知識(shí)點(diǎn),比如用思維導(dǎo)圖串聯(lián) “馬原唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論”,避免碎片化學(xué)習(xí);結(jié)合 “海門本地案例” 講解,比如講 “鄉(xiāng)村振興” 時(shí),用 “海門正余鎮(zhèn)機(jī)器人小鎮(zhèn)建設(shè)”“常樂(lè)鎮(zhèn)張謇故里旅游開發(fā)” 舉例,讓枯燥理論變生動(dòng)。針對(duì) “材料分析題”,提供 “答題模板”(如 “是什么→為什么→怎么做”),教 “結(jié)合材料關(guān)鍵詞 + 對(duì)應(yīng)理論” 答題,確保踩分點(diǎn)不遺漏??记皶?huì)整理 “時(shí)政熱點(diǎn)手冊(cè)”,涵蓋 “近 1 年重大會(huì)議、政策、國(guó)際事件”,幫學(xué)員快速掌握時(shí)政考點(diǎn)。
英語(yǔ)培訓(xùn):考研英語(yǔ)分英語(yǔ)一(學(xué)術(shù)型碩士)和英語(yǔ)二(專業(yè)型碩士),滿分 100 分,核心是 “閱讀(40 分)” 和 “寫作(30 分)”?;A(chǔ)階段教 “5500 考研高頻詞匯”,用 “詞根詞綴法 + 場(chǎng)景記憶”(如 “port - 表搬運(yùn),import 進(jìn)口、export 出口”),結(jié)合 “考研閱讀真題例句” 記憶;語(yǔ)法聚焦 “長(zhǎng)難句解析”,教 “拆分主謂賓、識(shí)別從句”,幫學(xué)員讀懂閱讀文章。強(qiáng)化階段教 “閱讀解題技巧”:題干定位(用專有名詞、數(shù)字找原文段落)、選項(xiàng)排除(避開 “偷換概念、過(guò)度推斷” 錯(cuò)誤選項(xiàng));寫作提供 “模板 + 素材”,小作文(書信、通知)教格式和常用表達(dá),大作文(圖表、圖畫)教 “三段式結(jié)構(gòu)”(描述 + 分析 + 總結(jié)),還會(huì)整理 “海門元素素材”(如 “家紡產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”“長(zhǎng)江生態(tài)保護(hù)”),讓作文有個(gè)性。
數(shù)學(xué)培訓(xùn):考研數(shù)學(xué)考 “高數(shù)、線代、概率論”(數(shù)學(xué)一 / 三考全部,數(shù)學(xué)二不考概率論),滿分 150 分,注重 “邏輯推理和計(jì)算能力”。老師會(huì)從 “基礎(chǔ)公式、定理” 講起,每節(jié)課配 “10 道基礎(chǔ)題 + 5 道真題”,確保 “聽懂、會(huì)做”;針對(duì) “高頻考點(diǎn)(如高數(shù)的導(dǎo)數(shù)、積分,線代的矩陣、方程組)” 專項(xiàng)突破,教 “解題思路”(如積分題用 “換元法、分部積分法”);考前組織 “計(jì)算能力集訓(xùn)”,避免因計(jì)算失誤丟分。學(xué)員小張,之前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,通過(guò) “公式記憶 + 真題刷題”,數(shù)學(xué)成績(jī)從 50 分提升到 100 分。
專業(yè)課培訓(xùn)聚焦 “針對(duì)性”,解決 “信息差、復(fù)習(xí)無(wú)方向” 的問(wèn)題。上元教研團(tuán)隊(duì)會(huì)收集 “海門學(xué)員目標(biāo)院校的專業(yè)課考綱、真題、參考書目”,比如針對(duì) “報(bào)考南通大學(xué)教育學(xué)的學(xué)員”,整理 “333 教育綜合真題” 和 “912 課程與教學(xué)論考綱”;針對(duì) “報(bào)考蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)員”,收集 “408 計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合真題”。課程按 “考綱章節(jié)” 拆解知識(shí)點(diǎn),結(jié)合 “院校真題高頻考點(diǎn)” 教學(xué),比如講 “教育學(xué)原理” 時(shí),重點(diǎn)講解 “南通大學(xué)??嫉摹逃c人的發(fā)展’‘課程設(shè)計(jì)’”;講 “計(jì)算機(jī)組成原理” 時(shí),聚焦 “蘇州大學(xué)高頻考點(diǎn)‘存儲(chǔ)器、CPU’”。還會(huì)邀請(qǐng) “目標(biāo)院校在讀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐” 分享 “專業(yè)課復(fù)習(xí)重點(diǎn)”“答題技巧”,比如 “某學(xué)長(zhǎng)分享‘南師大專業(yè)課答題要分點(diǎn),每點(diǎn)配案例’”,幫學(xué)員少走彎路。
為適配不同學(xué)員的 “時(shí)間和基礎(chǔ)”,上元開設(shè) “全日制班(應(yīng)屆生專屬,周一到周五上課)”“周末班(在職 / 寶媽專屬,周六周日全天)”“線上 + 線下雙軌班”,滿足多樣化需求。
應(yīng)屆生全日制班:每天 8 小時(shí)學(xué)習(xí),包含 “知識(shí)點(diǎn)講解 + 真題刷題 + 答疑”,班主任全程督學(xué),確保 “復(fù)習(xí)節(jié)奏不拖沓”;
在職 / 寶媽周末班:每周 2 天集中學(xué)習(xí),線上提供 “回放課程”,方便錯(cuò)過(guò)直播時(shí)復(fù)習(xí);
線上雙軌班:課程支持倍速播放、無(wú)限次回放,學(xué)員利用 “晚上、午休” 碎片化學(xué)習(xí),搭配 “線上答疑群”,隨時(shí)解決問(wèn)題。
全程督學(xué)服務(wù)是 “上岸關(guān)鍵”,幫學(xué)員 “克服拖延、復(fù)習(xí)”:
個(gè)性化計(jì)劃:班主任根據(jù)學(xué)員 “基礎(chǔ)水平、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、備考時(shí)間” 制定計(jì)劃,比如 “應(yīng)屆生每天學(xué)習(xí) 8 小時(shí),政治 2 小時(shí) + 英語(yǔ) 2 小時(shí) + 數(shù)學(xué) 3 小時(shí) + 專業(yè)課 1 小時(shí)”;“在職學(xué)員每周學(xué)習(xí) 15 小時(shí),周末 10 小時(shí) + 工作日 5 小時(shí)”;
進(jìn)度跟蹤:每周檢查 “學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)”,對(duì)進(jìn)度慢的學(xué)員,單獨(dú)溝通調(diào)整計(jì)劃,比如學(xué)員小王因 “英語(yǔ)單詞背得慢”,班主任幫他制定 “每天背 30 個(gè)單詞,早晚各復(fù)習(xí) 1 次” 的方案;
答疑服務(wù):建立 “公共課 + 專業(yè)課答疑群”,老師每天在線解答 “知識(shí)點(diǎn)疑問(wèn)”“做題困惑”,比如 “這個(gè)政治原理怎么理解”“這道數(shù)學(xué)題步驟怎么寫”;
節(jié)點(diǎn)提醒:提醒 “考研報(bào)名時(shí)間(9 月預(yù)報(bào)名、10 月正式報(bào)名)”“現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間”“準(zhǔn)考證打印時(shí)間”“考試時(shí)間”,避免學(xué)員因 “忘記流程” 耽誤考試;
心態(tài)疏導(dǎo):考前 3 個(gè)月,定期與學(xué)員溝通,緩解 “焦慮情緒”,比如 “告訴學(xué)員‘按計(jì)劃復(fù)習(xí)就沒(méi)問(wèn)題’”“分享‘往屆學(xué)員的上岸經(jīng)驗(yàn)’”。
考前沖刺階段,上元會(huì)安排 “全真模擬考試” 和 “押題串講”:
模擬考試嚴(yán)格按照 “考研時(shí)間”(政治 / 英語(yǔ) / 數(shù)學(xué)上午 8:30-11:30,專業(yè)課下午 14:00-17:00)進(jìn)行,使用 “真題或模擬卷”,讓學(xué)員適應(yīng)考試節(jié)奏;
押題串講提煉 “公共課 + 專業(yè)課高頻考點(diǎn)”,比如政治押 “時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)分析題”,英語(yǔ)押 “大作文話題(如‘科技、環(huán)保’)”,專業(yè)課押 “院校真題高頻考點(diǎn)”,幫學(xué)員快速提分。
學(xué)員案例真實(shí)可感:
海門應(yīng)屆生小李,報(bào)考南通大學(xué)教育學(xué),之前政治基礎(chǔ)差,通過(guò) “考點(diǎn)清單 + 真題刷題”,政治考了 75 分,專業(yè)課在 “學(xué)長(zhǎng)分享和真題訓(xùn)練” 的幫助下考了 120 分,總分 380 分成功上岸;
在職人員陳姐,想轉(zhuǎn)行做老師,報(bào)考南京師范大學(xué)小學(xué)教育,利用周末和晚上學(xué)習(xí),通過(guò) “線上回放 + 督學(xué)計(jì)劃”,1 年備考總分 360 分,順利錄?。?/span>
寶媽王姐,報(bào)考江蘇大學(xué)工商管理,邊帶娃邊復(fù)習(xí),線上課程幫她利用 “孩子睡后的 2 小時(shí)” 學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)從 60 分提升到 90 分,總分 350 分上岸,實(shí)現(xiàn) “帶娃 + 讀研” 兩不誤;
鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員老周,為晉升報(bào)考蘇州大學(xué)公共管理,通過(guò) “周末班 + 專業(yè)課針對(duì)性復(fù)習(xí)”,總分 370 分上岸,畢業(yè)后成功晉升副科級(jí)。
在海門,如果你想考研提升學(xué)歷,無(wú)論是 “應(yīng)屆生想考更好的學(xué)校”,還是 “在職 / 寶媽想轉(zhuǎn)行、晉升”,海門上元教育的考研培訓(xùn)就是你的 “上岸助力”。公共課提分 + 專業(yè)課針對(duì)性復(fù)習(xí) + 全程督學(xué),幫你 1 年備考,突破學(xué)歷限制,開啟人生新篇章。
聯(lián)系人:楊老師
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