在短視頻、影視、廣告行業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，影視剪輯技能已成為 “熱門(mén)技能”—— 海門(mén)的電商企業(yè)需要剪輯師制作產(chǎn)品宣傳視頻，家紡品牌需要剪輯師拍攝直播花絮，廣告公司需要剪輯師創(chuàng)作創(chuàng)意短片。海門(mén)上元教育的影視剪輯班，專為零基礎(chǔ)學(xué)員打造，從軟件操作到創(chuàng)意剪輯，手把手教你成為能獨(dú)立出片的剪輯高手，開(kāi)啟技能變現(xiàn)之路。

影視剪輯是將拍攝的素材（視頻、音頻、圖片）進(jìn)行篩選、拼接、調(diào)色、加，終形成完整視頻作品的過(guò)程。在海門(mén)，某電商公司招聘剪輯師，要求 “會(huì)用 Pr、剪映，能獨(dú)立完成產(chǎn)品短視頻剪輯”，月薪 6000-8000 元；某家紡品牌為推廣新品，需剪輯師制作 “產(chǎn)品生產(chǎn)流程” 紀(jì)錄片，外包費(fèi)用高達(dá) 5000 元 / 條；某廣告公司因缺乏剪輯人才，不得不推掉多個(gè)短視頻制作訂單。上元教育的影視剪輯課程，就是要培養(yǎng)符合這些需求的剪輯人才，幫助學(xué)員掌握 “能賺錢(qián)” 的技能。

課程從 “軟件基礎(chǔ)” 開(kāi)始，聚焦海門(mén)企業(yè)常用的 Premiere Pro（Pr）和剪映，兼顧專業(yè)與實(shí)用。Pr 課程，老師會(huì)詳細(xì)講解界面布局（項(xiàng)目面板、時(shí)間線、源監(jiān)視器、節(jié)目監(jiān)視器）、素材導(dǎo)入（如何導(dǎo)入視頻、音頻、圖片，設(shè)置素材屬性）、基礎(chǔ)剪輯（選擇工具、剃刀工具、波紋編輯工具的使用）—— 比如用剃刀工具切割多余的視頻片段，用波紋編輯工具調(diào)整片段長(zhǎng)度，確保時(shí)間線流暢；同時(shí)教學(xué)員 “素材管理”（創(chuàng)建文件夾分類存放素材，避免后期找不到文件），這是專業(yè)剪輯的好習(xí)慣。剪映課程則側(cè)重 “快速出片”，講解 “模板使用”（利用剪映自帶的模板快速制作視頻）、“自動(dòng)字幕”（語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字，節(jié)省加字幕時(shí)間）、“濾鏡與”（選擇適合的濾鏡提升視頻質(zhì)感，添加轉(zhuǎn)場(chǎng)增強(qiáng)觀賞性），滿足海門(mén)電商、自媒體的快速出片需求。

進(jìn)階的 “剪輯技巧教學(xué)”，結(jié)合海門(mén)本地案例，培養(yǎng)學(xué)員的 “剪輯思維”。比如 “節(jié)奏把控” 課程，以 “海門(mén)美食探店視頻” 為例，講解如何通過(guò) “快切轉(zhuǎn)場(chǎng)”（1-2 秒 / 個(gè)鏡頭）營(yíng)造輕快氛圍，用 “慢動(dòng)作” 突出食物的細(xì)節(jié)（如牛排煎制時(shí)的油花）；“鏡頭語(yǔ)言” 課程，分析 “全景 - 中景 - 近景 - 特寫(xiě)” 的搭配，比如拍攝海門(mén)家紡產(chǎn)品時(shí)，先用全景展示店鋪環(huán)境，再用中景展示產(chǎn)品擺放，后用特寫(xiě)展示面料質(zhì)感；“音頻處理” 課程，教學(xué)員 “降噪”（去除視頻中的雜音）、“音頻混合”（調(diào)整背景音樂(lè)和人聲的音量比例，確保人聲清晰），比如制作企業(yè)宣傳視頻時(shí)，將背景音樂(lè)音量調(diào)低，突出旁白。

“調(diào)色與” 是提升視頻質(zhì)感的關(guān)鍵，課程結(jié)合 Pr 和 After Effects（AE）教學(xué)。Pr 調(diào)色課程，講解 “基本校正”（調(diào)整曝光、對(duì)比度、色溫，讓視頻顏色更準(zhǔn)確）、“創(chuàng)意調(diào)色”（添加 LUT 預(yù)設(shè)，營(yíng)造不同風(fēng)格，如復(fù)古風(fēng)、電影風(fēng)）—— 比如為海門(mén)老街的視頻添加 “復(fù)古 LUT”，營(yíng)造懷舊氛圍；AE 課程，聚焦 “常用”（文字動(dòng)畫(huà)、粒子、綠幕摳像），教學(xué)員制作 “片頭動(dòng)態(tài)文字”（如海門(mén)企業(yè)的 LOGO 粒子匯聚效果）、“產(chǎn)品”（如家紡面料的飄動(dòng)），讓視頻更具視覺(jué)沖擊力。老師會(huì)結(jié)合海門(mén)企業(yè)的真實(shí)需求，演示如何用 AE 制作 “電商促銷海報(bào)的動(dòng)態(tài)效果”，幫助學(xué)員對(duì)接職場(chǎng)需求。

實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目環(huán)節(jié)，全程模擬海門(mén)企業(yè)的真實(shí)剪輯需求。個(gè)項(xiàng)目是 “海門(mén)美食探店短視頻”（1 分鐘），學(xué)員需完成從 “素材篩選 - 剪輯拼接 - 調(diào)色 - 加字幕 - 配背景音樂(lè)” 的全流程，老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)員把控節(jié)奏，突出美食的吸引力；第二個(gè)項(xiàng)目是 “家紡產(chǎn)品宣傳視頻”（3 分鐘），要求展示 “產(chǎn)品設(shè)計(jì) - 生產(chǎn)流程 - 使用場(chǎng)景”，學(xué)習(xí) “多素材整合”（結(jié)合產(chǎn)品圖片、生產(chǎn)視頻、用戶反饋），制作出能打動(dòng)消費(fèi)者的宣傳視頻；第三個(gè)項(xiàng)目是 “企業(yè)宣傳片”（5 分鐘），模擬海門(mén)某公司的宣傳需求，學(xué)員需撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的剪輯腳本，設(shè)計(jì) “開(kāi)篇 - 公司介紹 - 產(chǎn)品展示 - 結(jié)尾” 的結(jié)構(gòu)，完成完整的宣傳片制作。

師資團(tuán)隊(duì)均為擁有 5 年以上影視剪輯經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)人士，其中 2 位曾在海門(mén)的傳媒公司擔(dān)任剪輯主管，熟悉本地需求。講師劉老師曾為海門(mén)多家家紡品牌制作宣傳視頻，上課時(shí)常帶真實(shí)的剪輯案例，讓學(xué)員分析 “為什么這段剪輯能吸引觀眾”；講師張老師擅長(zhǎng) “短視頻創(chuàng)意”，會(huì)分享 “海門(mén)熱門(mén)短視頻的流量密碼”（如開(kāi)頭 3 秒抓眼球、結(jié)尾引導(dǎo)互動(dòng)），幫助學(xué)員制作出受歡迎的視頻。

為了讓學(xué)員鞏固所學(xué)，上元教育提供 “素材庫(kù) + 課后答疑” 服務(wù)：建立 “影視剪輯素材庫(kù)”，包含數(shù)千個(gè)視頻模板、背景音樂(lè)、音效、轉(zhuǎn)場(chǎng)，學(xué)員可免費(fèi)使用；建立專屬學(xué)習(xí)群，老師 24 小時(shí)解答疑問(wèn)，比如 “Pr 導(dǎo)出視頻卡頓怎么辦”“剪映如何調(diào)整字幕樣式”；同時(shí)提供 “接單渠道推薦”，幫學(xué)員對(duì)接海門(mén)的電商、自媒體訂單，實(shí)現(xiàn)技能變現(xiàn)。

學(xué)員小周是海門(mén)一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)剪輯感興趣但零基礎(chǔ)，報(bào)名上元剪輯班后，僅用 2 個(gè)月就掌握了 Pr 和剪映，結(jié)業(yè)后通過(guò)上元推薦的訂單，為海門(mén)一家奶茶店制作宣傳視頻，賺取了筆剪輯收入（1500 元）；學(xué)員陳姐是做家紡電商的，之前一直找外包剪輯視頻，成本高還不滿意，學(xué)完課程后能自己制作產(chǎn)品短視頻，每月節(jié)省外包費(fèi)用 3000 多元，視頻播放量還提升了 50%。

在海門(mén)，想學(xué)習(xí)影視剪輯，無(wú)需擔(dān)心 “沒(méi)基礎(chǔ)、沒(méi)時(shí)間”—— 海門(mén)上元教育的影視剪輯班，用 “通俗易懂的教學(xué)、貼合本地的實(shí)戰(zhàn)、全程貼心的服務(wù)”，讓你輕松掌握剪輯技能，無(wú)論是想轉(zhuǎn)行做剪輯師、為自己的生意賦能，還是兼職接單賺錢(qián)，都能在這里實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

聯(lián)系人：楊老師

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