想必剛開始準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)們都會有類似的焦慮：“謝老師，我剛開始準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本，英語測試才考了不到30 分，從小學(xué)到初中英語就沒好過，還有必要堅持嗎？真的能考上嗎？”

其實(shí)每次看到這種提問，我都想拍著胸脯說：太有必要了！而且希望大得很！

先說說現(xiàn)狀吧。我們瀚宣博大每年接待的轉(zhuǎn)本備考學(xué)生里，一多半剛來時英語都是“困難戶”。有個姑娘D一次測試只考了28 分，完形填空 20 題錯了 18 個，閱讀理解通篇下來認(rèn)識的單詞不超過 50 個這種情況屢見不鮮！然后呢？人家還是考上了全日制本科，還給我們送來了錦旗！

所以真別被眼前的30 分嚇住。五年制專轉(zhuǎn)本的英語考試跟高考不一樣，難度大概在高二的一個水平，而且考點(diǎn)比較固定。比如詞匯，核心高頻詞就那4000個左右；語法翻來覆去就是時態(tài)、從句、謂語非謂語等等那幾樣。說白了，這不是考天fu，是考方法和堅持。

再說說為啥必須考。高職五年下來，大家都明白學(xué)歷的重要性吧？現(xiàn)在出去找工作，稍微好點(diǎn)的崗位都要求本科起。更別說什么那些較穩(wěn)定的了本科都是硬門檻。五年制專轉(zhuǎn)本是全日制本科，就這一次機(jī)會了，就因?yàn)楝F(xiàn)在英語差放棄？不值！

那基礎(chǔ)差到底該怎么學(xué)？給大家2個實(shí)在建議：

1、從“認(rèn)單詞” 開始，別上來就背拼寫。找本五年制專轉(zhuǎn)本核心詞匯書（可以咨詢瀚宣博大謝老師來我們線下任一校區(qū)領(lǐng)取哦）每天花20 分鐘看單詞、讀例句，先混個臉熟。我們瀚宣博大專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班的學(xué)生每天都有單詞背誦默寫任務(wù)，錯的抄10遍，一本轉(zhuǎn)本詞匯手中寶能循環(huán)背好多遍！

2、語法別鉆牛角尖，先抓“高頻考點(diǎn)”。比如時態(tài)里的一般過去時、現(xiàn)在完成時，從句里的定語從句、狀語從句，這些都是每年必考的。跟著江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本線下老師的課，把基礎(chǔ)打扎實(shí)后慢慢提高難度，我們也有針對性的五年制專轉(zhuǎn)本內(nèi)部自編教材，從基礎(chǔ)到語法到例句到每年的重難點(diǎn)都包含！

我們江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本的輔導(dǎo)班為啥我們敢接這么多零基礎(chǔ)的學(xué)生？因?yàn)槲覀兲私飧呗毶挠⒄Z水平了。每年來測試的學(xué)生，一大半都是30 多分，閱讀完形錯得一塌糊涂，這太正常了。

我們的模式就是“從 0 開始”：

A、詞匯課從初中基礎(chǔ)詞補(bǔ)起，老師會把長得像的單詞放在一起講，比如“adapt”和“adopt”，幫你區(qū)分清楚；

B、語法課用例句講，比如講時態(tài)時，會拿“昨天吃火鍋”“天天吃火鍋”“已經(jīng)吃了三頓火鍋”舉例，讓你接地氣聽得懂；

C、做題時老師會帶著逐句分析，告訴你“這道題考的是定語從句，為什么用這個詞“等等幫你養(yǎng)成解題思路。

很多學(xué)生剛來的時候，連“主謂賓” 都分不清，經(jīng)過半年學(xué)習(xí)，季考啥的英語能考到及格了！不是他們突然變聰明了，而是找對了方法，加上有人帶著走，少走了彎路。

想跟大家說，英語基礎(chǔ)差從來不是放棄的理由。五年制專轉(zhuǎn)本拼的不是誰起點(diǎn)高，而是誰能堅持下去。

要是你現(xiàn)在也在糾結(jié)，不妨來我們瀚宣博大線下校區(qū)這兒做個免費(fèi)測試，讓謝老師180（v）1201（同）0038幫你分析分析。反正多了解一下又不kui，萬一對路了呢？記住，現(xiàn)在的30 分不代表未來，只要肯學(xué)、找對方法，本科真的能實(shí)現(xiàn)！