“全職寶媽 3 年，考教資筆試兩次不過，培訓(xùn) 3 個(gè)月考上海門幼兒園，面試 88 分！” 王莉的手機(jī)里存著教師資格證照片，這個(gè)曾對(duì)著 “保教知識(shí)” 發(fā)呆的媽媽，如今能設(shè)計(jì) “繪本 + 游戲” 的課程，孩子們都叫她 “莉莉老師”。

課程從 “寶媽的優(yōu)勢” 切入，把考點(diǎn)變成 “帶娃日?！?。學(xué) “幼兒心理學(xué)”，就分析 “自家孩子的分離焦慮”；練 “活動(dòng)設(shè)計(jì)”，用 “海門童謠” 編手指游戲。她的筆記本上貼滿了兒子的涂鴉，“皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段” 旁邊寫著 “3 歲孩子會(huì)把積木當(dāng)電話，這是前運(yùn)算階段”。

針對(duì) “記憶力差” 的寶媽，課堂編了 “帶娃口訣”?！俺繖z步驟” 記 “一摸二看三問四查”，就像 “每天摸孩子額頭燙不燙”；“游戲指導(dǎo)原則” 記 “玩中學(xué)、學(xué)中樂”，好比 “教孩子數(shù)數(shù)就用搭積木”。王莉頭疼的 “試講”，老師教她 “把評(píng)委當(dāng)幼兒園孩子，說話要帶兒化音”。

面試前的 “全真模擬” 幫她克服緊張。抽題 “故事《小兔子找媽媽》”，她用 “海門話講開頭”，評(píng)委笑著說 “有鄉(xiāng)土氣息”；結(jié)構(gòu)化問答 “孩子打架怎么辦”，她答 “先抱開，再用繪本教分享”，結(jié)合帶娃經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)又生動(dòng)。她的面試從次模擬的 65 分提到 88 分，靠的是老師給的 “試講手勢表”，貼在冰箱上，做飯時(shí)都能練。

現(xiàn)在她在幼兒園帶小班，用學(xué)到的 “蒙氏教育法” 教穿衣，孩子們自理能力提高了不少?！耙郧坝X得當(dāng)老師要科班出身，現(xiàn)在才知道，寶媽的帶娃經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)是寶貴的財(cái)富?！?她的寶媽群里，已有 8 個(gè)媽媽來上元報(bào)名，“大家說要一起考教資，實(shí)現(xiàn)職業(yè)重啟”。

校區(qū)為寶媽準(zhǔn)備了 “教資通關(guān)包”：考點(diǎn)速記手冊（寶媽版）、兒歌彈唱譜子、手工教案模板?，F(xiàn)在報(bào)名送 “親子課堂”，可以帶孩子來上課，還能分期付款，減輕經(jīng)濟(jì)壓力。如果你也是想重返職場的寶媽，不妨來試試 —— 畢竟王莉這樣的全職媽媽都能當(dāng)老師，你肯定更有希望。

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