“專(zhuān)科讀物流專(zhuān)業(yè),高考英語(yǔ) 56 分,培訓(xùn) 2 個(gè)月后四級(jí)考了 431 分!” 海門(mén)上元教育四級(jí)班的小周,查完成績(jī)立刻給老師發(fā)了消息。他曾覺(jué)得 “四級(jí)是本科生的專(zhuān)利”,直到上元老師用 “海門(mén)專(zhuān)科生專(zhuān)屬提分法” 帶他沖刺 —— 原來(lái)過(guò)四級(jí)不用死磕 3500 詞,抓對(duì) “高頻分” 就行。
四級(jí)的 “提分密碼” 是 “聽(tīng)力 + 閱讀 + 寫(xiě)作”(占分 85%),上元的課程就盯著這三塊發(fā)力。聽(tīng)力弱?先練 “選項(xiàng)預(yù)判”,老師教 “劃關(guān)鍵詞”—— 比如選項(xiàng)出現(xiàn) “l(fā)ibrary”“book”,就知道聽(tīng)力會(huì)講 “借書(shū)”;再用 “海門(mén)校園場(chǎng)景” 記高頻詞,像 “dormitory”(宿舍)、“cafeteria”(食堂),小周說(shuō):“聽(tīng)前能猜到大概內(nèi)容,就不怕聽(tīng)不懂了?!?/span>
閱讀占 35%,是 “提分” 的部分。老師教 “題干定位法”,不用通讀全文 —— 比如題目問(wèn) “南通家紡出口數(shù)據(jù)”,就回原文找 “Nantong”“home textiles”,定位后讀前后兩句,答案基本就在里面。小周以前做閱讀要 20 分鐘一篇,現(xiàn)在 12 分鐘搞定,正確率從 30% 提到 60%。
寫(xiě)作和翻譯占 30%,用 “模板 + 本地素材” 拿分。寫(xiě)作背 “三段式模板”:開(kāi)頭用 “Nowadays...”,中間說(shuō) “advantages and disadvantages”,結(jié)尾 “From my perspective...”;翻譯遇到 “海門(mén)元素” 不用慌,“疊石橋” 直接說(shuō) “Dieshiqiao”,老師教 “不會(huì)翻就解釋”,比如 “板鷂風(fēng)箏” 翻成 “a kind of kite from Haimen”。
針對(duì) “專(zhuān)科生時(shí)間緊”,課程設(shè)計(jì)成 “每天 2 小時(shí)沖刺計(jì)劃”:1 小時(shí)練 “閱讀 + 聽(tīng)力”(刷真題),30 分鐘背 “寫(xiě)作模板”,30 分鐘記 “高頻詞”(每科提煉 200 個(gè))。小周說(shuō):“老師把單詞按考頻排序,我只背了前 100 個(gè),考試就遇到 8 個(gè)?!?/span>
現(xiàn)在報(bào)名送 “3 樣提分神器”:《真題錯(cuò)題本》、《寫(xiě)作句》、《閱讀定位技巧手冊(cè)》。小周靠這些,翻譯從 5 分提到 12 分,聽(tīng)力從 80 分提到 120 分 —— 他說(shuō),意外的是 “寫(xiě)作套模板居然拿了 70 分”。
如果你也是專(zhuān)科生、怕英語(yǔ)差考不過(guò),來(lái)上元試試。老師會(huì)用真題幫你算 “哪部分能提分”,哪怕你 “單詞量不足 1000”,2 個(gè)月也能通關(guān)。畢竟小周這樣的 “零基礎(chǔ)” 都能做到,你也可以 —— 過(guò)了四級(jí),就業(yè)選擇更多。
聯(lián)系人:楊老師
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