三年級(jí)參加五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)只學(xué)英語嗎，專業(yè)課何時(shí)開始
對(duì)于五年制高職生而言，五年制專轉(zhuǎn)本是一次獲得全日制本科學(xué)歷的寶貴機(jī)會(huì)。不少同學(xué)和家長都在思考，三年級(jí)參加五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)是否只學(xué)英語，專業(yè)課又該何時(shí)開始學(xué)習(xí)呢？
三年級(jí)培訓(xùn)，英語先行
五年制專轉(zhuǎn)本考試科目為英語加兩門專業(yè)課，很多高職學(xué)校對(duì)英語不夠重視，排課很少，到了3、4年級(jí)甚至可能沒有英語課，這就導(dǎo)致了很多五年制高職生的英語水平都還停留在初中階段。而且英語知識(shí)點(diǎn)多，需要不斷地積累，不是短時(shí)間突擊就能有好效果的。
三年級(jí)開始參加培訓(xùn)著重學(xué)習(xí)英語是非常明智的選擇。這個(gè)階段距離考試還有一定時(shí)間，有足夠的時(shí)間來打牢英語基礎(chǔ)。在三年級(jí)的英語培訓(xùn)中，學(xué)生可以從基礎(chǔ)的單詞開始學(xué)起，積累豐富的詞匯量，這是學(xué)好英語的基石。接著系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識(shí)，掌握英語的基本規(guī)則，為閱讀理解、寫作等題型打下基礎(chǔ)。通過大量的閱讀和練習(xí)，提高英語的綜合運(yùn)用能力。
專業(yè)課學(xué)習(xí)，時(shí)機(jī)選擇
專業(yè)課的學(xué)習(xí)也不能忽視，但開始的時(shí)間需要合理規(guī)劃。一般來說，在三年級(jí)把英語基礎(chǔ)打牢之后，到四年級(jí)就可以開始專業(yè)課的學(xué)習(xí)了。以護(hù)理學(xué)專業(yè)為例，其兩門專業(yè)課護(hù)理綜合一、護(hù)理綜合二涉及的考點(diǎn)很多，有6本教材需要參考，單靠自己來提煉考點(diǎn)方向不明確，而且同學(xué)們也不知道當(dāng)年的備考重點(diǎn)。
如果在三年級(jí)就急于學(xué)習(xí)專業(yè)課，可能會(huì)因?yàn)橛⒄Z基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致后期英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)都受到影響。而到了四年級(jí)開始學(xué)習(xí)專業(yè)課，此時(shí)英語已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)生可以全身心地投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)中。專業(yè)老師會(huì)系統(tǒng)地帶領(lǐng)大家詳細(xì)講解知識(shí)點(diǎn)，然后挑出重難點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)專業(yè)課有更深入的理解。
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，助力轉(zhuǎn)本
參加專業(yè)的五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)有著諸多優(yōu)勢(shì)。專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn)豐富的任課老師，他們熟悉考試大綱和命題規(guī)律，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更有針對(duì)性的教學(xué)。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校，17年教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)師資，授課更有針對(duì)性，課程，十幾所主考院校80多個(gè)專業(yè)全部開課，英語和專業(yè)課全部分班教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況因材施教，針對(duì)性授課提分看得見。
在培訓(xùn)過程中，還會(huì)有配套的資料和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。課后學(xué)生可以在班級(jí)自習(xí)，有專門的老師答疑解惑。此外，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本還提供院校介紹、考綱提供、統(tǒng)一報(bào)名、志愿填報(bào)、集體送考等，讓學(xué)生只需要安心認(rèn)真學(xué)習(xí)，具體課程詳情及預(yù)約試聽課聯(lián)系宋老師1755（微）1062（信）986了解。
三年級(jí)參加五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)以英語學(xué)習(xí)為主，四年級(jí)或者五年制前的暑假開始專業(yè)課的學(xué)習(xí)是比較合理的安排。同學(xué)們要把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，充分利用培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，為轉(zhuǎn)本考試做好充分準(zhǔn)備，相信通過自己的努力，一定能夠成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)本夢(mèng)想，開啟美好的本科學(xué)習(xí)之路。