北京大學(xué)第六醫(yī)院精神科郭延慶代掛號

人物經(jīng)歷

曾在美國內(nèi)華達大學(xué)進修應(yīng)用行為分析一年。長期組織兒童孤獨癥應(yīng)用行為分析（ABA）家長培訓(xùn)班并擔(dān)任主講，普及ABA以及孤獨癥的早期干預(yù)措施，在孤獨癥家長中引起較大反響。

北京大學(xué)第六醫(yī)院精神科郭延慶網(wǎng)上預(yù)約掛號

喜歡兒童精神衛(wèi)生事業(yè)，擅長兒童心理和行為管理，臨床服務(wù)秉承人本理念，以解決問題為導(dǎo)向。在兒童孤獨癥教育干預(yù)和家長指導(dǎo)方面享有聲望。熱愛教育教學(xué)工作，是“教學(xué)相長”理念的堅定奉行者和受益者。經(jīng)常組織和主持各種學(xué)術(shù)沙龍活動，課堂教學(xué)生動又促人思考，臨床督導(dǎo)有趣而不失收獲。在研究生和住院醫(yī)師培訓(xùn)中頗受歡迎。 除分管北大六院教學(xué)、科研與審計工作以外，目前還擔(dān)任國際行為分析協(xié)會中國分會主席（從2005年至今），北京市孤獨癥康復(fù)協(xié)會培訓(xùn)部主任以及衛(wèi)生部人才中心全國衛(wèi)生人才評價領(lǐng)域?qū)＜业壬鐣媛殹?著有《應(yīng)用行為分析與兒童行為管理》，參與翻譯和編寫《牛津臨床精神病學(xué)手冊》與《精神科住院醫(yī)師培訓(xùn)手冊》，主編《精神障礙護理學(xué)》。

專業(yè)擅長

兒童心理和行為管理，其主要包括兒童精神障礙、心理、行為分析、兒童孤獨癥等，臨床服務(wù)秉承人本理念，以解決問題為導(dǎo)向。

擅長兒童心理和行為管理，其主要包括兒童精神障礙、心理、行為分析、兒童孤獨癥等，臨床服務(wù)秉承人本理念，以解決問題為導(dǎo)向。在兒童孤獨癥教育干預(yù)和家長指導(dǎo)方面享有聲望。著有《應(yīng)用行為分析與兒童行為管理》，參與翻譯和編寫《牛津臨床精神病學(xué)手冊》與《精神科住院醫(yī)師培訓(xùn)手冊》，主編《精神障礙護理學(xué)》。目前還擔(dān)任國際行為分析協(xié)會中國分會主席，北京市孤獨癥康復(fù)協(xié)會培訓(xùn)部主任以及衛(wèi)生部人才中心全國衛(wèi)生人才評價領(lǐng)域?qū)＜业取?/p>