牽頭研發(fā)的“孤獨(dú)癥譜系障礙數(shù)字輔助診斷系統(tǒng)”榮獲屆國(guó)家衛(wèi)健委主辦的全國(guó)數(shù)字健康創(chuàng)新應(yīng)用大賽醫(yī)學(xué)人工智能主題賽一等獎(jiǎng)。榮獲IACAPAP獎(jiǎng)?wù)?、中?guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)精神科醫(yī)師分會(huì)精神科醫(yī)師獎(jiǎng)、第六屆國(guó)之名醫(yī)建樹獎(jiǎng)等。所做工作促進(jìn)了我國(guó)兒童青少年精神衛(wèi)生領(lǐng)域知識(shí)的傳播、行業(yè)診療規(guī)范的建設(shè)、專業(yè)隊(duì)伍的發(fā)展、與相關(guān)學(xué)科的融合及與國(guó)外相關(guān)領(lǐng)域的交流與合作。

在臨床工作方面，一直工作于臨床工作一線。2000年后先后擔(dān)任兒童病房主任、兒科主任和兒童心理衛(wèi)生中心主任，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)和臨床工作管理經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)各種兒童青少年心理問題和精神障礙的診斷與，尤其對(duì)診斷疑難和困難的兒童青少年精神障礙患者具有豐富的診療經(jīng)驗(yàn)，得到患兒和家長(zhǎng)的信賴和一致好評(píng)。

在教學(xué)工作方面，培養(yǎng)碩士研究生和博士研究生近三十名，積極指導(dǎo)研修生、進(jìn)修醫(yī)、主治醫(yī)和住院醫(yī)，積極舉辦繼續(xù)教育班，傳播兒童青少年精神衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)精神衛(wèi)生專業(yè)及相關(guān)人士的專業(yè)技能，促進(jìn)我國(guó)兒童青少年精神衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)I(yè)人士及相關(guān)學(xué)科專業(yè)人士的成長(zhǎng)。

科研成果

先后主持國(guó)家重大慢病項(xiàng)目、科技部973子課題、國(guó)家自然科學(xué)基金、首都特色項(xiàng)目、首都發(fā)展基金項(xiàng)目共10項(xiàng)。

參與科技部支撐、國(guó)自然等項(xiàng)目6項(xiàng)。

發(fā)表文章約80篇。

副主編或參編專業(yè)著作及專業(yè)教材約50部，副主編國(guó)際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科協(xié)會(huì)(IACAPAP)教科書 《IACAPAP Textbook of Child and Adolescent Mental Health》。

作為編寫組組長(zhǎng)之一參與衛(wèi)生部《兒童孤獨(dú)癥診療康復(fù)指南》編寫工作，作為主編之一，主編《中國(guó)注意缺陷多動(dòng)障礙防治指南》第二版。