作為定義，職業(yè)裝在被細(xì)分化的現(xiàn)代社會(huì)中，有政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、公司等團(tuán)體，有學(xué)生、空中小姐、領(lǐng)航員、引水員、警官、醫(yī)生護(hù)士、店員等職別。或者為了區(qū)別于不屬于這些團(tuán)體的具有特別外觀的服裝或者為了表示各自的身份，根據(jù)每個(gè)職業(yè)的具有特征的“型”，能夠給我們“這件”或“這些”制服即某個(gè)職業(yè)的感覺(jué)，這一感覺(jué)的服裝我們或以以此來(lái)界定是不是屬于職業(yè)裝的范圍。

服裝特點(diǎn)

1、Uni——一種、統(tǒng)一，F(xiàn)orm——形。Uniform——“統(tǒng)一的形”，即制服；

2、制服是為了表示機(jī)構(gòu)、學(xué)校、公司等團(tuán)體或身份，將不屬于這個(gè)團(tuán)體的人加以區(qū)別的、具有特別外觀的服裝；（即“標(biāo)識(shí)性”）

3、與日常服（自由服）不同，根據(jù)一定的目的、有特定的形態(tài)、著裝要求、加上必要裝飾、具備機(jī)能性特色，又有必要的材質(zhì)、色彩、附屬品等，既有區(qū)別又統(tǒng)一的服裝；

4、為了職業(yè)活動(dòng)方便，充分研究、考察了從業(yè)人員的各種動(dòng)作并能適應(yīng)職業(yè)活動(dòng)而被制定出來(lái)，并且考慮到外觀上的美觀和儀容性的服裝；

5、為了達(dá)到集團(tuán)的目的而制定的制服——各種團(tuán)體、學(xué)生服等——把那個(gè)集團(tuán)的主義（理念）和思想作為統(tǒng)一作業(yè)和行動(dòng)的具有規(guī)定性效果的服裝。

文化衫起源于美國(guó)，在20世紀(jì)50年代的一次賽車比賽中，運(yùn)動(dòng)員的圓領(lǐng)衫都印上圖案和各種文字，成為文化衫 [1]。

20世紀(jì)80年代，文化衫在中國(guó)流行開(kāi)來(lái)，后因其商業(yè)味道越來(lái)越嚴(yán)重，人們的抵觸情緒也越來(lái)越高，到20世紀(jì)90年代末期，文化衫不再流行

“長(zhǎng)三角地區(qū)青少年創(chuàng)意彩繪文化衫比賽”是中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)于2009年開(kāi)始舉辦的文化活動(dòng)，比賽初只是一個(gè)由上海浦東東明路街道發(fā)起的群眾性文化活動(dòng)，后成為影響上海的一個(gè)文化品牌和社區(qū)文化名片，帶動(dòng)了整個(gè)長(zhǎng)三角社區(qū)文化的繁榮和群眾文化的特色發(fā)展。彩繪文化衫比賽分為少兒組和青年組。其中少兒組面向6周歲至14周歲來(lái)自長(zhǎng)三角的少年兒童，青年組則邀請(qǐng)大專院校本科生參與。2012年起，港、澳、臺(tái)在滬學(xué)生加入到彩繪文化衫賽事中。2014年，比賽吸引了美籍在滬學(xué)生參加比賽