幼兒園玩具是隨著上世紀70年代幼兒園的產生而出現的，至今已有40年的歷史.材料的發(fā)展從玻璃鋼和桉木、到新式玻璃鋼、到工程塑料、到進口工程塑料；品種由當初的幾十種發(fā)殿到3000種；而且產品越來越科學、耐用和環(huán)保。

如玩具在開動 時會快速轉動，應留意有沒有危險性軺孩子伸手抓起玩具，手指或頭發(fā)是否會被割傷或纏繞等。會發(fā)聲的電動玩具就注意音量不可太高，以免影響孩子的聽覺。

折疊式及組合式玩具。手推車、熨衣板等在折合時可能會夾著手指，要提醒孩子小心玩耍；積木的體積不能太小，以免有孩子吞咽的危險；如果玩具組件間的空隙太大，孩子玩耍時容易把手指探進空隙而被夾傷。

益智玩具本身能不斷地開發(fā)出新的玩法，可以給孩子很大的想象和創(chuàng)造的空間，可以長久地吸引孩子的注意力，不至于玩上幾分鐘就將它丟一邊，再也不想玩了，而且還能和孩子的實際生活相聯(lián)系，在玩的同時訓練了基本生活技能。的腦科學研究證明，孩子學習的途徑是“動手實踐”，讓孩子擁有充分探索和操作的機會，勞逸結合，才能學有所成。