如何使用沙盤模型進(jìn)行教育教學(xué)？

先是規(guī)劃階段。規(guī)劃是成功教學(xué)的關(guān)鍵。在這個(gè)階段，教師需要確定教學(xué)目標(biāo)，確定適合的主題和話題，并選擇合適的沙盤模型。教師可以結(jié)合教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況，選擇與課程內(nèi)容相關(guān)的主題，比如地理、歷史、科學(xué)等。

在規(guī)劃階段，教師還需要確定教學(xué)方法和評(píng)估方式。沙盤模型適用于許多不同的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、問題解決和探究性學(xué)習(xí)。教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡和能力水平選擇相應(yīng)的教學(xué)方法。評(píng)估方式可以有多種，如學(xué)生的展示、書面作業(yè)和實(shí)際操作等。

接下來是設(shè)計(jì)階段。在設(shè)計(jì)階段，教師需要設(shè)計(jì)一個(gè)有吸引力和有趣的任務(wù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以在沙盤模型上創(chuàng)建一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題。教師還可以設(shè)計(jì)一些相關(guān)的活動(dòng)和角色扮演，增加學(xué)生的互動(dòng)和參與感。

沙盤模型制作的前期是要確定好沙盤制作要求，如項(xiàng)目信息、展示需求、展廳情況等初期的基本信息。模型制作公司會(huì)根據(jù)這些信息推薦沙盤模型的類型與模型展示方案供展示公司進(jìn)行參考與選擇模型制作方案。

在裁切硬度較高的紙材或塑料時(shí)，一定要采用三角尺作為輔助工具，一只手固定尺面與桌面上，手指分散按壓在三角形斜邊與直角上，形成牢固的三角支點(diǎn)，另一只手持裁紙刀沿著三角尺斜邊勻速裁切，刀柄要與臺(tái)面呈45°，力度要適中。厚度較大的紙材不宜追求一次成功，可以作多次裁切，注意開始下刀的位置要準(zhǔn)確，形成劃痕后才能為下面提供正確的施力點(diǎn)。當(dāng)型材被切割成半斷半連狀時(shí)，不能將其強(qiáng)制撕開，否則容易造成破損。對(duì)于非常單薄的紙張不宜對(duì)折后從側(cè)邊裁切，避免切縫不平整。此外，在裁切彩色印刷紙板時(shí)，應(yīng)該從印刷面下刀，保證外觀邊緣整齊光潔。

地貌要素的山體模型按形式可分為普通式山體模型和梯田式山體模型。常用的材料有:人工膠合板、泡沫板、硬紙板、石膏等。目前，我們主要采用高密度強(qiáng)力海綿材料制作山體，這種材料的特點(diǎn)是重量輕、易切割、易鑲嵌、不易變形。制作形式以梯田式山體為主。其特點(diǎn)是能較好地反映等高線的主體效果，精度高，總體效果獨(dú)特、生動(dòng)。

薄聚氯乙烯板或丙烯酸板在制作曲面時(shí)，可以使用專業(yè)的熱鼓風(fēng)機(jī)或吹風(fēng)機(jī)均勻加熱這些材料。材料變軟后，可根據(jù)圖紙或預(yù)先制作的模具彎曲成所需的形狀。當(dāng)材料冷卻時(shí)，它會(huì)變硬和成型。需要注意的是，在選擇材料時(shí)，仍然需要選擇較薄的材料，因?yàn)樘竦牟牧喜蝗菀讍为?dú)由吹風(fēng)機(jī)制作。

沙盤模型制作中細(xì)節(jié)很重要

1、建筑構(gòu)架：一般是按照建筑的設(shè)計(jì)圖紙搭建的'，根據(jù)既定的比例，通過手工或電腦雕刻機(jī)將各立面的墻體做好后拼接而成。其色彩和質(zhì)感選用是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。逼真的外墻裝飾材料。模型主濁模型，是一門單獨(dú)的學(xué)問，新生的這種藝術(shù)形式才是明智的。有時(shí)候，沙盤模型的立面色彩看起來與想像的有差別但是一套上模型的陽臺(tái)窗就會(huì)好多了。把沙盤模型放到底盤上，再用綠色植物一搭配更是相得溢彰，這些就是模型制作藝術(shù)中的提亮和弱化等藝術(shù)手法。

2、在景觀的設(shè)計(jì)方面，實(shí)現(xiàn)中的效果與沙盤模型中的效果要有適當(dāng)?shù)恼莆?，有時(shí)候如果照搬實(shí)際效果不一定有好的效果，因此現(xiàn)實(shí)中的景物和模型中的景物的像與非像問題，本身就是一種矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一，像到細(xì)致則不像，似像非像則正像，其核心是應(yīng)抓住一個(gè)“神”字，確切地表現(xiàn)出環(huán)境綠化的風(fēng)格特點(diǎn)才是重要的。