GPS培訓(xùn)班學(xué)習(xí)地形圖測繪。在這1個月的測量培訓(xùn)班里，剛開始就是跟著師傅，看師傅做，我沒有經(jīng)驗，再加上儀器操作不熟練，很多地方不懂，所以才跟著師傅學(xué)，師傅教完就讓我自己來，他就在旁邊看我做，做不對的地方他就及時指出，師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責(zé)，還經(jīng)常教導(dǎo)我們幫別人的同時，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，還給我們說了在工地上生活應(yīng)該注意哪些問題。哪些人值得注意。每天跟著師傅東奔西跑，經(jīng)常是抱著儀器的。在現(xiàn)場進(jìn)行測量，定位，累那自然不用說了，不過在辛苦的同時，我們也學(xué)到了許多在其他地方?jīng)]有學(xué)到的東西。在學(xué)習(xí)測量實際操作過程中，離不開大家的相互學(xué)習(xí)和探討和老師仔細(xì)耐心給我們的正確的操作指導(dǎo)。讓我們思維更加開闊學(xué)會測量早點工作。

在進(jìn)行碎步點測量時，遇到了在兩個控制點轉(zhuǎn)換儀器時無法同時通視特征點的狀況，而且地形也也使得碎步測量難度增大，在經(jīng)過我們討論測量方案后，大家決定用角度交匯法確定那些不能通視的特征點。在碎步測量前期我們都是先測量把數(shù)據(jù)記錄下來，再回到室內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計所得數(shù)據(jù)進(jìn)行局部地形圖的測繪。漸漸的我們發(fā)現(xiàn)這樣的方法大大降低了測量的效率，而且對于誤差較大的數(shù)據(jù)我們不能夠一時間內(nèi)進(jìn)行重測，所以在發(fā)現(xiàn)這一問題后我們及時進(jìn)行調(diào)整，將室外測量作業(yè)和室內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在室外同時進(jìn)行，測量所得數(shù)據(jù)當(dāng)場就可以統(tǒng)計出來，根據(jù)所得數(shù)據(jù)馬上測繪到圖紙上去。這樣一來既提高了工作效率也能夠在圖紙上發(fā)現(xiàn)較大誤差后及時進(jìn)行對誤差點的重新測量。

思想方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，但我深知自己還存在許多缺點，還要進(jìn)一步的接受組織的考察。自己還得加深修養(yǎng)，做一個盡善盡美的人。當(dāng)工作中有許多懈怠和退縮時應(yīng)盡量克服，想想自己的承擔(dān)，自己的責(zé)任任何困難都是暫時的。多和他那個是溝通，是自己盡快進(jìn)步，減少同事間的矛盾，把熱情突入大工作中去。

RTK測量技術(shù)，即實時動態(tài)差分法是常用的GPS測量方法，其在野外測量定位精度達(dá)到了厘米級別，采用了載波相位動態(tài)實時差分方法，極大的提高了測量的作業(yè)效率，同時也提高了測量的精度。RTK定位技術(shù)是建立在載波相位觀測值的實施動態(tài)定位技術(shù)之上的，由于定位精度達(dá)到厘米級，能實時的提供測量站點在測量指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果。在RTK作業(yè)的模式中，基準(zhǔn)站將觀測值和測量站的具體坐標(biāo)信息，通過數(shù)據(jù)鏈傳送給流動站，而流動站在通過數(shù)據(jù)鏈接收基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù)的同時，也同步采集GPS的觀測數(shù)據(jù)，并在極短時間內(nèi)將差分觀測值進(jìn)行實時處理，實現(xiàn)定位。通過RTK技術(shù)的應(yīng)用，很大程度上提高了房產(chǎn)測量的作業(yè)效率和測量精度，同時RTK采集的數(shù)據(jù)全部是數(shù)字化，經(jīng)過軟件的簡單處理，可直接輸出電子地圖，非常適用房產(chǎn)測量要求。

利用RTK測量時，至少配備兩臺GPS接收機(jī)，一臺固定安放在基準(zhǔn)站上，另外一臺作為移動站進(jìn)行點位測量。在兩臺接收機(jī)之間還需要數(shù)據(jù)通信鏈，實時將基準(zhǔn)站上的觀測數(shù)據(jù)發(fā)送給流動站。對流動站接收到的數(shù)據(jù)（衛(wèi)星信號和基準(zhǔn)站的信號）進(jìn)行實時處理還需要RTK軟件，其主要完成雙差模糊度的求解、基線向量的解算、坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換。

RTK技術(shù)可以在很短的時間內(nèi)獲得厘米級的定位精度，廣泛應(yīng)用于圖根控制測量、施工放樣、工程測量及地形測量等領(lǐng)域。但RTK也有一些缺點，主要表現(xiàn)在需要架設(shè)本地參考站，誤差隨移動站到基準(zhǔn)站距離的增加而變大。

主要培訓(xùn)：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學(xué)歷、技工證等。學(xué)校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實訓(xùn)課程。

實戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實踐操作能力，學(xué)完能獨立操作，學(xué)會為止。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時代培訓(xùn)學(xué)校

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