1.在生物課堂上認真聽講，做好課堂學習筆記。課后復習當天所學知識，做到溫故而知新。

2.多思考，思考有助于我們更好地理解知識并拓展知識。思考得多就會發(fā)現(xiàn)自己哪里學明白了，還有哪里不懂。不懂的及時請教老師或同學，消滅疑點。

3.課后的練習非常重要，能幫助把死的知識運用于活的練習或實際。

4.培養(yǎng)對生物的興趣，興趣是的老師。

5.不要只局限于課本，去圖書館借閱生物方面的書籍閱讀，開闊視野。

6.多觀察，生物在生活中的運用是普遍而廣泛的。學以致用能讓人深刻體會到生物學習的重要性，促進更好地學習。

7.記誦。首先記誦還是必要的，生物中的好多知識，你不記住是沒有用的，萬變不離其宗，所以課本上的知識還是要背誦的。

8.做簡單的習題。我舉個例子，就是基因問題，基因題目一般都是大題目，有一個很復雜的題目假設，然后會問你一些問題。其實這個你要是拆分來一點一點分析，你就發(fā)現(xiàn)其實很簡單，只要把基礎的記住就好。

9.弄清知識內(nèi)在聯(lián)系。在記住了基本的名詞、術語和概念之后，同學們就要把主要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

10.實驗。不要覺得生物實驗沒什么做的，其實生物實驗很重要，也很有意思?？纯囱笫[表皮的細胞，觀察一下顯微鏡下的單細胞等等，這都是個新奇的過程。