教師證培訓(xùn)班_教師證面試流程和技巧？
??面試流程
1.候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2.抽題:按考點安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一
道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。
3.備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案),時間20分鐘。
4.回答問題:考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答,時間5分鐘。
5.試講演練:考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯:考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯，時間5分鐘。
教師資格證面試流程和技巧:
面試備考
在全國教師資格考試的規(guī)范里，備課為20分鐘，且在此段時間里，寫好教案的同時，還得兼顧將
整個教學(xué)過程在腦子里預(yù)演一遍。那么，也就意味著完整的教案肯定是寫不完的,我們要寫的僅僅是一個簡案。
誠然，簡案算是一個橫空出世的詞。那教案和簡案有什么關(guān)系呢?顧名思義，簡案即為教案的刪減版,要寫的則為教案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面給大家展示-個較為標(biāo)準(zhǔn)的簡案。
課題大綱: xx
1、教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能:(2)過程與方法;(3)情感態(tài)度與價值觀
2、教學(xué)重點難點:(1)教學(xué)重點:(2)教學(xué)難點
3、教學(xué)過程:導(dǎo)入新課、新課教學(xué)、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)
4、板書設(shè)計:下面將對每一部分詳細剖析
1、教學(xué)目標(biāo)
這個非常重要，在此給出了三條,知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀。寫作技巧依次
為:知識與技能目標(biāo)則為學(xué)生會.... ;學(xué)生能...學(xué)生了解/知道/掌握... :過程與方法目標(biāo)則為通過(學(xué)習(xí)活動)，體會(),鍛煉( )能力或者通過(學(xué)習(xí)活動),歸納總結(jié)出(的一般方法/步驟;情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)則為體會.. ... ,激發(fā)... .. ./逐步養(yǎng)成....三條的順序不能顛倒，內(nèi)容缺-不可且都必須以學(xué)生為主體，不能出現(xiàn)”使學(xué)生”，”讓學(xué)生” 等這類字眼，因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目，那么在考官看來,你可能是不認可新課改的理念的，這個就很嚴(yán)重了。
2、教學(xué)重難點
有些考生分不清什么算是重點，什么算是難點。解釋-下: 重點是 基本、 重要的，必須掌握的知識和技能。占用課堂時間 多,需要不斷反復(fù)和強化的,重點-定要"突出”;難點不易理解、不易掌握，難講清、易出錯的內(nèi)容。難點要"突破"
舉例:在小學(xué)語文課程中，我們讓小學(xué)生掌握生字詞，掌握某些句式，這就算是重點。而比如說你讓小學(xué)生體會文中對話人物的情感動態(tài)，小學(xué)上是很難理解這種東西的，這個就叫做難點。
3、教學(xué)過程
教學(xué)過程無疑是 主要的，下面的四條是教學(xué)過程四部曲，比較流程化的東西:導(dǎo)入--新課---鞏
固--小結(jié)。根據(jù)自己授課的內(nèi)容進行每個環(huán)節(jié)的具體串接即可。寫出這四個主要環(huán)節(jié)，腦子里再過一遍。
4、板書設(shè)計
有專業(yè)特長的學(xué)生會做很多漂亮的板書設(shè)計，很有學(xué)生看到之后也覺得很驚艷，很羨慕，想要嘗試著創(chuàng)新求異。但是，格位考生明白，這種創(chuàng)新，是建立在長時間授課經(jīng)驗或者扎實的專業(yè)技能基礎(chǔ)上的，并不是一時興起就能夠完成的。所以在板書這塊,建議穩(wěn)打穩(wěn)，就是中規(guī)中矩來用就可以了。所謂中規(guī)中矩的使用板書，就是黑板分兩邊，主副板，左邊(主板)作重點內(nèi)容書寫,右邊(副板)作草稿紙來用，隨時可以擦除。板書是腳印，講到哪寫到哪，除非特殊學(xué)科要求不寫,其他均是要展示的。
按照上述所寫的簡案來書寫,在熟練的基礎(chǔ)上添加，可大大縮減寫教案的時間,教案也不過如此，
預(yù)留出來的時間在腦海里預(yù)演。
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