隨著五年制高職生和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)本意識(shí)的增強(qiáng),報(bào)考五年制專轉(zhuǎn)本的考生越來(lái)越多,而這勢(shì)必也會(huì)增加五年一貫制專轉(zhuǎn)本的考試難度,五年制專轉(zhuǎn)本考一門英語(yǔ)和兩門專業(yè)課,英語(yǔ)為統(tǒng)考,有z ui低錄取分?jǐn)?shù)線的限.制,沒(méi)有規(guī)定考綱;專業(yè)課是由所報(bào)考的本科院校出卷,而在選擇院校和專業(yè)時(shí),極大部分考生所報(bào)考的專業(yè)都完全與高職階段所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不匹配,真正靠自己備考的確有一定難度,而真正專業(yè)對(duì)k ou 的也是極少數(shù)。
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江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是江蘇省一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)?;髯鑫迥曛茖^D(zhuǎn)本(五年一貫制專轉(zhuǎn)本)培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校,擁有十余年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),全日制上課模式,高考式復(fù)習(xí)管理,嚴(yán)格的上下課打卡制度,提高學(xué)員上課的積極性和主動(dòng)性,江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本全科輔導(dǎo)五年制專轉(zhuǎn)本統(tǒng)考科目英語(yǔ)和主考院校所有專業(yè)考試科目,英語(yǔ)自基礎(chǔ)開(kāi)始教起,不同基礎(chǔ)分班授課,輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)法、閱讀、完形、寫作等各個(gè)模塊,先打基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高,先積累詞匯和語(yǔ)法,再掌握詞組和句式,完型,閱讀,寫作等依次教學(xué),讓學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上學(xué)起來(lái)更輕松,考前更有歷年英語(yǔ)真.題卷、模擬卷、押ti卷等提升應(yīng)試技巧,提高解題速度;專業(yè)課輔導(dǎo)主考院校所有專業(yè)考試科目,小班教學(xué),主考院校合作攻略,提前獲取專業(yè)課考綱,按照考試的重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺,讓考生備考的針對(duì)性更強(qiáng),效率更高,更多五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約試聽(tīng)可聯(lián)系瀚宣博大專轉(zhuǎn)本申老師180(威)二零五八(同)53零五預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)及領(lǐng)取招生簡(jiǎn)章一份。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本面向江蘇省各個(gè)城市各個(gè)年級(jí)五年制專轉(zhuǎn)本備考學(xué)生進(jìn)行招生,是江蘇省一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)模化主做五年制專轉(zhuǎn)本(五年一貫制專轉(zhuǎn)本)培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校,在江蘇省南京、無(wú)錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南通、鹽城、昆山、揚(yáng)州、徐州等各個(gè)城市均設(shè)有教學(xué)校區(qū),考生可就近選擇,全年滾動(dòng)開(kāi)班,隨到隨學(xué),周末、寒假、暑假、考前集訓(xùn)授課,開(kāi)設(shè)有基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班、考前集訓(xùn)班、寒暑假集訓(xùn)班、協(xié)議本科班等不同班次,考生可根據(jù)自身基礎(chǔ)情況選擇適合的班次五年制專轉(zhuǎn)本。
學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo),憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒(méi)有什么可以難倒我們,我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。