五年制專轉(zhuǎn)本分?jǐn)?shù)線上漲，基礎(chǔ)薄弱考生如何備考？報班是否有用？
相信關(guān)注五年制專轉(zhuǎn)本的各位考生及家長對于這兩年轉(zhuǎn)本的“行情”都有大概的了解，五年制專轉(zhuǎn)本報考人數(shù)不斷增加且錄取分?jǐn)?shù)線也在不斷上漲！這對于基礎(chǔ)薄弱的考生無疑是增加了更大的備考難度和壓力！
難道基礎(chǔ)薄弱的考生就真的轉(zhuǎn)本無望了嗎？基礎(chǔ)薄弱的考生又該如何備考呢？
備考五年制專轉(zhuǎn)本無非2點：考試科目的如何高.效備考及如何更好的填報志愿！因為，五年制專轉(zhuǎn)本是按照分?jǐn)?shù)的由高到低進行擇優(yōu)錄取，能否成功轉(zhuǎn)本一切要靠成績說話！其次，五年制專轉(zhuǎn)本政策比較特殊，只可以報考1所院校1個專業(yè)，而對于同學(xué)們高職階段所學(xué)可以選擇報考的院校專業(yè)遠遠不止1所，因此，志愿填報對于同學(xué)們成功轉(zhuǎn)本而言也成了重要的關(guān)鍵影響因素！
首先，五年制專轉(zhuǎn)本是考一門英語加兩門專業(yè)課，總分是300分，每門100分。英語是省統(tǒng)考，沒有固定考試范圍，只考筆試且有錄取分?jǐn)?shù)線的轉(zhuǎn)本要求。而同學(xué)們本身缺乏三年高中詞匯、語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其次，高職階段對于英語課程很不重視，課時少、要求低、知識點學(xué)習(xí)簡單、考試簡單、自制力低，甚至基本所有高職院校到了3、4年級就會停止英語授課，長此以往，導(dǎo)致同學(xué)們詞匯量及語法知識嚴(yán)重缺乏！
兩門專業(yè)課是所報考的本科院校進行自主出卷，也就是說即使同學(xué)之間報考的專業(yè)一樣，但如果主考院校不同的話，專業(yè)考試科目、參考教材、考試ti型、考試范圍、考試側(cè)重點、考試難度、錄取分?jǐn)?shù)線、招生計劃人數(shù)、報考人數(shù)等都會有所不同，備考的針對性更強！而高職階段所學(xué)較淺且不相適應(yīng)，對于跨專業(yè)的考生來說更是專業(yè)零基礎(chǔ)！
因此，對于不管是英語基礎(chǔ)薄弱還是專業(yè)課基礎(chǔ)比較薄弱，又或者備考沒有方向、效率不高，基礎(chǔ)不扎實的考生，甚至是不知道如何更好的填報志愿的考生報班輔導(dǎo)是同學(xué)們及家長朋友們的明智之舉，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，學(xué)習(xí)的效率才能事半功倍！跟著老師系統(tǒng)的、有針對性的備考復(fù)習(xí)、答疑解惑、查漏補缺，要比自己埋頭苦學(xué)效率要高得多！
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是江蘇省一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)模化主做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，積累了一套更加適合轉(zhuǎn)本備考的復(fù)習(xí)方案和模式，幫助數(shù)萬名考生成功轉(zhuǎn)本，圓本科夢，深受考生及家長的推薦和信任！貼心的學(xué)員管理服務(wù)，全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，嚴(yán)格的上下課打卡制度，提高學(xué)員上課的積極性和主動性，強勁的師資力量，詳細(xì)的內(nèi)部.學(xué)習(xí)資料，班主.任老師、教務(wù)老師、授課老師管理和督促，提高聽課及備考效率，為考生轉(zhuǎn)本之路保駕護航！
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五年制專轉(zhuǎn)本機會只有一次，且行且珍惜！