反饋評(píng)價(jià)是整個(gè)模型教學(xué)方法的后一個(gè)環(huán)節(jié)，要求加深學(xué)生檢驗(yàn)?zāi)Ｐ偷哪芰?，同時(shí)也要提升學(xué)生利用模型解決新問題的能力。學(xué)生要通過反饋不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，同時(shí)不斷優(yōu)化自身的認(rèn)識(shí)。教師也要及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并不斷的與學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和交流，促進(jìn)學(xué)生自身能力的提升。

建立條件模型，突出中心。條件模型的構(gòu)建主要就是將已知的條件進(jìn)行模型化，并且將不必要的條件進(jìn)行省略。例如兩個(gè)在瞬間相撞的物體，時(shí)間可以忽略不計(jì)、摩擦力可以忽略不計(jì)、阻力同樣也可以忽略不計(jì)，而總動(dòng)量是保持不變的，通過這樣的分析方法，可以讓問題更加簡(jiǎn)化，方便更加系統(tǒng)、更加簡(jiǎn)化的解決問題。

建議轉(zhuǎn)換場(chǎng)地演示時(shí)盡量小心輕放，嚴(yán)防掉落及重摔，造成破損，影響美觀及使用。

建議每半年對(duì)緊固元件壓接螺絲進(jìn)行檢查，以防松動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)注意防止灰塵過多，定期進(jìn)行清掃，長(zhǎng)時(shí)間的灰塵覆蓋將影響模型外部原有光澤；清掃時(shí)選用盡量選用低腐蝕性的液體除塵除污，如：肥皂水等。嚴(yán)禁使用酒精、汽油、香蕉水等進(jìn)行擦拭；

各供電線路請(qǐng)按規(guī)范的接線方式連接，經(jīng)常檢查接地和接零措施，避免私拉亂接，以防發(fā)生危險(xiǎn)。

在教學(xué)中，教師要善于利用模型引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合分析，逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象邏輯思維能力。在實(shí)訓(xùn)課題中，教師引導(dǎo)學(xué)生由平面視圖向立體實(shí)物轉(zhuǎn)變且編寫正確的工藝步驟，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展思維規(guī)律，從感知出發(fā)，通過分析，后撇開模型識(shí)讀圖紙的具體特點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的抽象思維能力和分析問題的方法，還能培養(yǎng)學(xué)生觀察力和創(chuàng)造力。