為什么初中選擇復讀的學生會越來越多

選擇初中復讀的學生在這些年逐漸增多了，當然并不能說這是一個趨勢，其實很多家長和部分老師都不是很支持初中復讀的。高考復讀在我們嚴重可能習以為常，復讀多次也不會有太大的影響。但是初三階段的復讀并不像高中，學生年齡還小，心理的承受能力有限，大部分學生是無法承受再學一年的壓力的。另外學生還是處于叛逆期的年齡，也不太懂得中考對于之后升學的重要性，在對待復讀時可能會比較敷衍。

那么為什么還會有不少的學生會愿意選擇初中復讀呢？頂著這么大的壓力也要選擇復讀一年。

初中畢業(yè)之后就選擇復讀的同學逐年增長，為什么越來越多的人選擇了在初中復讀？復讀源自社會需求，有的孩子初中畢業(yè)后年齡還小，又考不到好學校的話，復讀自然成為他們的選擇。目前的高中辦學水平參差不齊，而只有考上好的高中，才意味著有很大的可能上好的大學。當然也有大部分的家長對現(xiàn)階段的職校并不是很滿意，覺得并不能學到相應的技能，反而失去繼續(xù)升學的機會。

有些學生是自己要求復讀，但更多的是家長的意見。有人越學越好，也有人越考越差，大多數(shù)學生的學習水平在一年時間很少能在成績上突飛猛進，倒是心態(tài)會更平穩(wěn)，經(jīng)驗也更豐富，臨場不怯陣。

初四生優(yōu)勢在哪里？

中考復讀生由于年齡的差距，心智成熟程度遠低于高三復讀生：主動意愿明顯偏弱，有不少學生是由于家長的游說或強迫而選擇復讀的，主觀態(tài)度不堅決；自我控制能力差，從而影響學習的心態(tài)和效率。但是，初三復讀與高三復讀相比有明顯優(yōu)勢，由于初中涉及的知識面較為淺顯，一半的科目只是考察一年或兩年的知識點，要拾漏補缺的東西少多了，所以更容易大幅度提高成績。

較于初四同學已經(jīng)有了一年的知識復習功底，相對于剛起步的同學，成績較易提升。復讀的學生除了利用這一年的時間好好理順初中階段的所有知識，還要更加關(guān)心時事，多看報，多和應屆的初三學生溝通。“現(xiàn)在的試題越來越貼近生活了。”復讀學校能從多渠道獲取教學信息，有序地組織學生活動，除了學習成績，還要注意加強學生在德育、體育等方面的鍛煉。

沐恩學校以“小班化教學、人性化管理”為辦學特色。以提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，教育學生學會做人、學會求知、學會健體、學會勞動、學會審美。學校逐步健全和完善各項規(guī)章制度，靠制度規(guī)范教育教學活動。常年實行領(lǐng)導值班制度，重點做好消防工作。

對于中考復讀的選擇肯定是有好有壞的，不要覺得不好也不要覺得是很壞的選擇，凡是都要綜合考慮，選擇現(xiàn)階段適合自己道路。

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