職稱系列包括：高等學校教師（包括高等學校、高職院校、黨校、電大）、自然科學研究、社會科學研究、工程技術、衛(wèi)生技術、農業(yè)技術、新聞、廣播、檔案、藝術（文學創(chuàng)作）、文物博物（群眾文化）、出版、圖書資料、工藝美術、體育教練員、技工學校教師、翻譯、播音、會計（審計）、統(tǒng)計、經濟、中專學校教師、中學教師、小學教師、體育教練、實驗技術、專利技術、紡織品和服裝設計、律師、檢察官、法官、公證、船舶技術、民用航空、政工。

我們在多年經營中積累了大量的資源、廣闊的人脈和各方面良好的關系，這些都為解決客戶的實際困難提供了堅強的后勤保障，也是我們做大做強的扎實基礎。職稱已經是現(xiàn)代社會多項產業(yè)、事業(yè)進行所必須的軟件條件，作為職稱的所有人，不但可以參與到產業(yè)、事業(yè)的進程中來，還可以獲得額外的現(xiàn)金補助和升遷機會，所以熟知職稱的評審流程還是很有必要的。

職稱也稱專業(yè)技術資格，是專業(yè)技術人員學術、技術水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業(yè)素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。

對于非全日制碩士博士學歷的群體，是不具備直接評定或者認定中級職稱的條件的。所以要往中高級職稱評，就必須先拿到助理職稱，并且達到一定年限后才能申報中高級職稱，所以，助理職稱是一塊跳板，應在自身條件滿足的情況下盡早評定。