澤普數(shù)字評(píng)估與日常生活康健訓(xùn)練電腦

語(yǔ)言障礙癥這種疾病高發(fā)于兒童當(dāng)中，主要的癥狀表現(xiàn)會(huì)有表達(dá)能力低于同齡的兒童，還會(huì)出現(xiàn)交流障礙，發(fā)音不清楚，反應(yīng)遲鈍等癥狀，以上這些癥狀都屬于語(yǔ)言功能障礙，但是引起語(yǔ)言功能障礙的原因是有很多的，比較常見(jiàn)的就是智力發(fā)育障礙引起的語(yǔ)言障礙這種癥狀，也有的孩子是由于聽(tīng)力功能障礙引起的語(yǔ)言功能障礙，還有的孩子是由于舌帶發(fā)育不完善導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙，還有的兒童是患有自閉癥引起的語(yǔ)言障礙，出現(xiàn)語(yǔ)言障礙這種情況應(yīng)該及時(shí)的到的醫(yī)院掛號(hào)就診，查明具體的病情和病因給予針對(duì)性的，在方面一定要聽(tīng)從醫(yī)生指導(dǎo)，積極的配合★7.支持雙屏分控模式：系統(tǒng)既可單屏運(yùn)行，又可雙屏運(yùn)行。雙屏模式時(shí)：主試者和被試者屏幕顯示不相同的內(nèi)容，避免干擾。

★8.支持多語(yǔ)音平臺(tái)：系統(tǒng)支持全程語(yǔ)音評(píng)測(cè)指導(dǎo)，需內(nèi)置多語(yǔ)音平臺(tái)，且支持錄制各類方言，適用地域性強(qiáng)。

★9.大型量表均需提供專業(yè)醫(yī)師做患者演示的講解視頻，以便示范開(kāi)展工作。

10.須有開(kāi)放式題庫(kù)，題量可隨意增加，可據(jù)需要隨時(shí)加入圖片、視頻、音樂(lè)、錄音等內(nèi)容。

11.打印多種結(jié)果報(bào)告：系統(tǒng)可打印評(píng)定記錄單、評(píng)定報(bào)告，圖形化得分報(bào)告、圖形化對(duì)比分析報(bào)告、剖面圖報(bào)告及剖面圖對(duì)比報(bào)告。

★12.開(kāi)放統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)接口：系統(tǒng)可將查詢統(tǒng)計(jì)到的數(shù)據(jù)提供給SPSS、SAS等專業(yè)統(tǒng)計(jì)分析工具進(jìn)行高級(jí)分析

13.系統(tǒng)可將不同時(shí)期、不同種類的多個(gè)評(píng)定自動(dòng)綜合到同一報(bào)告單上。

14.現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)錄像化，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)保留：評(píng)定時(shí)可實(shí)時(shí)全程錄制主試者及被試者的語(yǔ)音，捕獲被試者的屏幕，可全程記錄被試者的多種反饋，再現(xiàn)評(píng)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)，方便典型病例的完整的評(píng)定回溯，保留科研的一線數(shù)據(jù)，保留評(píng)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)視頻。

15.智能生成綜合多個(gè)量表的綜合評(píng)定報(bào)告：系統(tǒng)可將各階段不同種類的多個(gè)評(píng)定自動(dòng)綜合到同一報(bào)告單上，方便臨床人員與患者的交流。

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