1.模式，樣式。

黃人 《序》：“句梳字櫛，書眉乙尾，引繩墨，立橅型。”魯迅《集外集拾遺·小引》：“他把世上一切不一致的事物聚在一堆，以他自己的模型來使他們織成一致?！比崾抖隆肺澹骸耙粋€上午，一個下午，我接觸了兩種模型不同的女性底感情的飛沫，我?guī)缀鯇⒆约耗脕砺楸粤?！?

2.照實物的形狀和結構按比例制成的物體，多用于展覽或實驗。

丁玲《壓碎的心》：“ 平平 聽過火車的故事，在畫上也見過火車， 太原 的商務印書館的窗子里，就陳設過一個模型?！鄙惩　斗揽铡罚骸叭欢?，除了模型，他是沒有見過真實貨的?！?

3.鑄造用的模子。

4.鑄造時，制作砂型用的工具。多以木制。

從表現(xiàn)形式分為靜模（物理相對靜態(tài)，本身不具有能量轉換的動力系統(tǒng)，不在外部作用力下表現(xiàn)結構及形體構成的完整性）、助力模型（以靜模為基礎，可借助外界動能的作用，不改變自身表現(xiàn)結構，通過物理運動檢測的一種物件結構連接關系）以及動模（可通過能量轉換方式產生動能，在自身結構中具有動力轉換系統(tǒng)，在能量轉換過程中表現(xiàn)出的相對連續(xù)物理運動形式）。

企業(yè)所使用的資源有多種，但“一切物的因素只有通過人的因素才能加以開發(fā)利用”，因此，“人”才是其中寶貴的資源，這一點已經得到了普遍的認同?；谶@樣的共識，人們已經認識到，“管理的本質就是管人”，從而，以人為中心的管理成為現(xiàn)代管理的共同發(fā)展趨勢，人力資源管理成為企業(yè)管理核心的內容。

種是內力，就是工自身具備更好的為企業(yè)創(chuàng)造價值的能力和內驅力。

第二種是拉力，就是牽拉和引導員工有方向、有目標地努力工作、提升能力，相當于有人在前面牽引他前進。拉力的實施，主要靠牽引機制，核心是企業(yè)文化體系和培訓開發(fā)體系，另外還有崗位說明書、任職資格標準、職業(yè)生涯體系等。

第三種是控制力，就是監(jiān)督和檢查員工努力的程度、工作的效果，約束前進的路徑，修正員工前進的方向。相當于有人在旁邊督促和導正他前進?？刂屏Φ膶嵤?，主要靠約束機制，核心是績效考核體系，另外還有員工行為規(guī)范，任職資格體系等。

第四種是壓力。就是施壓和鞭策員工，淘汰工作成績不佳、難以提高能力或主觀上工作不努力的員工。壓力的實施，主要靠競爭淘汰機制，核心是末位淘汰制度和競爭上崗制度，另外還有人員退出制度、能力素質測評等。

第五種是推力，就是推動和激勵員工不斷提高自己的能力，持續(xù)努力地工作，相當于有人在后面推動他前進。推力的實施，主要靠激勵機制，核心是薪酬激勵體系的設置，另外還有授權設置、職業(yè)生涯管理等。

企業(yè)所使用的資源有多種，但“一切物的因素只有通過人的因素才能加以開發(fā)利用”，因此，“人”才是其中寶貴的資源，這一點已經得到了普遍的認同?；谶@樣的共識，人們已經認識到，“管理的本質就是管人”，從而，以人為中心的管理成為現(xiàn)代管理的共同發(fā)展趨勢，人力資源管理成為企業(yè)管理核心的內容。

種是內力，就是工自身具備更好的為企業(yè)創(chuàng)造價值的能力和內驅力。

第二種是拉力，就是牽拉和引導員工有方向、有目標地努力工作、提升能力，相當于有人在前面牽引他前進。拉力的實施，主要靠牽引機制，核心是企業(yè)文化體系和培訓開發(fā)體系，另外還有崗位說明書、任職資格標準、職業(yè)生涯體系等。

第三種是控制力，就是監(jiān)督和檢查員工努力的程度、工作的效果，約束前進的路徑，修正員工前進的方向。相當于有人在旁邊督促和導正他前進。控制力的實施，主要靠約束機制，核心是績效考核體系，另外還有員工行為規(guī)范，任職資格體系等。

第四種是壓力。就是施壓和鞭策員工，淘汰工作成績不佳、難以提高能力或主觀上工作不努力的員工。壓力的實施，主要靠競爭淘汰機制，核心是末位淘汰制度和競爭上崗制度，另外還有人員退出制度、能力素質測評等。

第五種是推力，就是推動和激勵員工不斷提高自己的能力，持續(xù)努力地工作，相當于有人在后面推動他前進。推力的實施，主要靠激勵機制，核心是薪酬激勵體系的設置，另外還有授權設置、職業(yè)生涯管理等。